人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語文教案賣火柴的小女孩1(參考版)
2024-12-17 00:29本頁面
【正文】 接著我再讓學(xué)生以此方法學(xué)習(xí)小女孩其他四次擦燃火柴的段落，這樣做可以收到事半功倍的效果，教師教起來簡(jiǎn)單，學(xué)生學(xué)起來輕松。如此實(shí)施，收益甚好。為了能夠讓這些在幸福中生長(zhǎng)的孩子們領(lǐng)悟到作者這種基于現(xiàn)實(shí)合理想象的表達(dá)方法，我實(shí)施了這樣的教學(xué)方案：讓學(xué)生抓住重點(diǎn)，讀議結(jié)合，落實(shí)目標(biāo)。課文的重點(diǎn)是講這個(gè)小女孩在又冷又餓的情況下，為了暖和暖和快要凍僵的身體，擦 燃了一根根火柴，并從火柴的亮光中看到了種種幻象。它講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事。 五、作業(yè)：感情地朗讀《火柴天堂》。 4． 小女孩為什么會(huì)產(chǎn)生這些幻景？根據(jù)學(xué)生回答板書：寒冷、饑餓、痛苦、孤苦；溫暖、食物 三、總結(jié)： 和賣火柴的小女孩相比，我們還有什么理由不為自己活在這樣一個(gè)富足
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