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正文內(nèi)容

人教新課標(biāo)四年級下冊語文教案全神貫注(參考版)

2024-12-17 00:20本頁面
  

【正文】 ② 莫名其妙 —— 一只黃鵲飛進(jìn)張叔叔家,怎么轟,黃鵲也不走,真有點兒莫名其妙。要求先理解課文原句,再參考例句。 練習(xí) ” 第 5 題。) 4.有感情地朗讀課文。) 2.接著,事情在發(fā)展過程中又是怎樣圍繞 “ 全神貫注 ” 展開敘述的? (接著,課文緊緊抓住人物的動作、語言、神情等特點,表現(xiàn)羅丹怎樣 “ 全神貫注 ” 地修改作品,以至于忘記了客人就在身邊。全文四個段落,從交代事情的起因,到事情的發(fā)展、經(jīng)過,直至故事的結(jié)束,緊緊圍繞 “ 全神貫注 ” 這個中心展開敘述。也應(yīng)該像羅丹在他的工作室修改他的作品女像那樣,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),全神貫注地學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)成績就會突飛猛進(jìn),大幅度地提高的。像羅丹在他的工作室修改女像那樣認(rèn)真、那樣投入就好了。例如,我們眼下所做的工作:科研、教育、建筑、交通、衛(wèi)生醫(yī)療、商業(yè)服務(wù)等等,等等。 ( “ 人類的一切工作 ” 是指全世界范圍內(nèi)所有的工作。總之,強調(diào)這一天下午的收獲是非同尋常的精神財富。不是指學(xué)到的知識或能力怎樣多,而是指學(xué)到羅丹對藝術(shù)創(chuàng)作的嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度和全神貫注的工作精神。因為從那時起,我知道人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。這里指茨威格接觸了羅丹 “ 全神貫注 ”地修改作品這一外界事物,所引起的思想情緒 。 “ 感觸 ” 是什么意思?查查工具書,再結(jié)合本段內(nèi)容講講。 二、閱讀課文最后一段。 (羅丹 “ 全神貫注 ” 地修改完女像,離開工作室,要鎖門時,茨威格叫住了他,羅丹這才想起朋友還在身邊。) 5.再讀這一段,用兩三句話簡要地歸納這一段所講的事情。他對朋友仍然是一片真情,剛才發(fā)生的事,完全是無意的。 “ 見怪 ”是什么意思? ( “ 見怪 ” 是責(zé)備、抱怨的意思。現(xiàn)在修改結(jié)束了,突然想起請來做客的朋友還在跟前。對不起,請不要見怪。) 4.當(dāng)茨威格叫住羅丹的時候,羅丹這才猛然想起他的客人來。結(jié)合這句話的意思解釋 “ 莫名其妙 ” 。這充分證明,羅丹工作時 “ 全神貫注 ” 已經(jīng)到了如醉如癡、全身心投入的程度了?!?隨手 ” 是指羅丹走出屋門順手就要鎖門。這就是第三段所寫的內(nèi)容。) 是的。他的朋友茨威格從旁悄悄地站著,羅丹始終沒有 理睬他,是不禮貌,不友好嗎? (不是。 第三課時教學(xué)過程 一、閱讀分析第三段。 練習(xí) ” 第 2 題引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容第三、四段的內(nèi)容,體會“ 全神貫注 ” 的含義,學(xué)習(xí)羅丹做事心神專注、全力投入的精神。 9.小結(jié):這一段通過對羅丹的動作、語言和神態(tài)等特點的描寫,生動、具體地表現(xiàn)出羅丹 “ 全神貫注 ” 的工作精神,而且從側(cè)面以修改作品時間長和作品毛病小的對比,以及修改 作品緊張之時和完成修改作品之后的 “ 如醉如癡 ” 的沉迷狀態(tài),加深了 “ 全神貫注 ” 的意義,讀了令人十分感動。然后, “ 輕輕地吁了口氣 ” 的動作又說明了什么?大概羅丹在修改作品時,下定了決心,憋足了勁頭, “ 全神貫注 ” 地修改到非常滿意的程度了,這才 “ 輕輕地吁了口氣 ” ,放松放松。說明對修改后的作品,是十分滿意的,他非常喜歡自己剛剛完成的這一 作品,已經(jīng)到了迷戀、陶醉的程度了。 ” ) “ 對著女像微笑, ” 就已經(jīng)說明修改是成功的、滿意的了。讀讀這一句,看看是不是只交代了修改完了,有沒有進(jìn)一步突出 “ 全神貫注 ” 和全身心投入?找出來。這是 “ 全神貫注 ”的最高狀態(tài)。正像課文中講的:整個世界好像已經(jīng)消失了。 “ 整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了 ” 是一種什么景象呢? (一種是神態(tài)不清,有失常態(tài),這里不指這種。是哪兩個字? ( “ 醉 ” 和 “ 癡 ” 。) 6.再讀最后兩句話,注意:每句話里有那么一個字,最能反映羅丹 “ 全神貫注 ” 的工作精神。作品那么一點兒毛病,竟用了那么長時間。) 課文為什么要從 “ 一刻鐘過去了,半小時過去了 ” 寫到 “ 大約過了一個小時 ” 呢?是不是太啰嗦了?索性直接寫 “ 大約過了一個小時 ” 不好嗎?為什么?大家想一想,再回答。 ” ) 4.自由讀這一層(由 “ 一刻鐘過去了 ” 到段末),有三個表示時間的詞語,跟 “ 越干越起勁 ” 有關(guān)聯(lián),是什么?畫出來。找一找是哪一句話。)
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