北京版六年級下冊數學教案正、反比例應用題(參考版)

【摘要】正、反比例應用題教學目標：、反比例應用題的特點，理解、掌握用比例知識解答應用題的解題思路和解題方法，學會正確地解答基本的正、反比例應用題。、推理的能力，發(fā)展學生思維。教學重點：認識正、反比例應用題的特點。教學難點：掌握用比例知識解答應用題的解題思路。教學過程：一、復習引新1．判斷下面的量各成什么

2024-12-16 23:17

北京版六年級下冊數學教案正、反比例應用題復習(參考版)

【摘要】正、反比例應用題復習教學內容:正、反比例應用題復習。教學目的：，掌握判斷兩個量是否成正比例或反比例的方法。、反比例應用題的解題規(guī)律，能熟練、靈活地解答正、反比例應用題。、一題多解等形式，由淺入深，由易到難，培養(yǎng)學生思維的靈活性。教學重點：正確判斷應用題中的量存在什么比例關系。教學難點：能根據比例關系列出比例式，并進行解答、

2024-12-15 08:21

北京版六年級下冊數學教案反比例應用題(參考版)

【摘要】反比例應用題教學目標：，會解答最基本的反比例應用題。。“事物是相互聯(lián)系的”辯證唯物主義觀點啟蒙教育。教學重點：掌握解答最基本的反比例應用題的方法。教學難點：正確分析、判斷出成什么比例，正確列出方程。教學過程：一、復習：。師：出示：路程、時間、速度根據已知，說說這些量之間的關系，并說明理由。

2024-12-15 08:21

北京版數學六年級下冊正、反比例應用題(參考版)

【摘要】中央電教館資源中心數學北京版六年級數學下冊正、反比例應用題中央電教館資源中心數學學習目標1．認識正、反比例應用題的特點，理解、掌握用比例知識解答應用題的解題思路和解題方法，學會正確地解答基本的正、反比例應用題。2．進一步培養(yǎng)

2024-12-17 17:14

北京版數學六年級下冊反比例應用題(參考版)

【摘要】北京版六年級數學下冊教學目標?，理解、掌握用比例知識解答應用題的解題思路和解題方法，學會正確地解答基本的反比例應用題。?、推理的能力，發(fā)展思維能力。路程時間速度路程:時間=速度(一定)（正）速度×時間=路程(一定)（反）服裝廠為我們學校運送制作好的校服，如果每箱

2024-12-17 17:15

北京版六年級數學下冊反比例應用題(參考版)

【摘要】北京版六年級數學下冊教學目標，理解、掌握用比例知識解答應用題的解題思路和解題方法，學會正確地解答基本的反比例應用題。、推理的能力，發(fā)展思維能力。路程時間速度路程:時間=速度(一定)（正）速度×時間=路程(一定)（反）服裝廠為我們學校運送制作好的校服，如果每箱裝24

2024-12-16 19:58

北京版六年級下冊數學教案反比例的意義(參考版)

【摘要】反比例的意義教學目標：知識與能力：使學生理解反比例的意義，能找出生活中成反比例量的實例，并依據反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關系。過程與方法：通過學生深入觀察、主動探究、發(fā)現規(guī)律，總結和概括反比例的意義。情感態(tài)度價值觀：使學生在自主探索合作交流中體驗成功的愉悅，進一步樹立學習數學

2024-12-16 23:17

北京版數學六年級下冊正反比例應用題復習(參考版)

【摘要】正反比例應用題復習北京版六年級數學下冊教學目標?。?、解題思路，能正確地解答成正、反比例關系的應用題。?、推理和判斷等思維能力。下面每題里相關聯(lián)的兩種量成不成比例？如果成比例，成什么比例？，圖上距離和實際距離（）

2024-12-17 17:14

新人教版六年級下冊數學(反比例應用題)(參考版)

【摘要】新人教版六年級（下）1、判斷下面各題中兩種相關聯(lián)的量成什么比例：⑴速度一定，路程和時間。成正比例⑵從A地到B地，行駛的速度和時間。成反比例⑶同學們排隊做操,每行的人數和行數。成反比例(4)工作總量一定,工作效率和工作時間。成反比例溫故知新

2024-08-16 07:51

北京版六年級下冊數學教案正比例應用題(參考版)

【摘要】正比例應用題教學內容：正比例應用題。教學目標：1．加深學生對正比例意義的理解，根據正比例的意義，解答最基本的正比例應用題；逐步提高分析問題和解決問題的能力。2．培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納、概括、合作能力及邏輯分析能力。3．滲透事物間存在普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學重、難點：利用已學的正比例的意義，通過自己探索

2024-12-15 08:21

人教新課標數學六年級下冊正、反比例應用題(參考版)

【摘要】正、反比例應用題人教新課標六年級數學下冊，進一步理解和掌握正、反比例應用題的解題規(guī)律。、一題多解等形式，由淺入深，由易到難，培養(yǎng)同學們思維的靈活性。？為什么？○速度一定，路程和時間（）○路程一定，速度和時間（）○單價一定，總

2024-12-17 00:01

蘇教版六年級下冊正、反比例及應用題復習(參考版)

【摘要】正、反比例及應用題復習教學內容：教材第115頁正、反比例的意義和正、反比例應用題、“練一練”，練習二十二第l、2題。教學要求：，能正確判斷成正比例關系或反比例關系的量。、解題思路，能正確地解答成正、反比例關系的應用題。進一步培養(yǎng)學生分析、推理和判斷等思維能力。教學過程：一、揭示課題這節(jié)課

2024-12-13 05:02

北京版數學六年級下冊正、反比例的意義(參考版)

【摘要】正、反比例的意義北京版六年級數學下冊學習目標?1．理解正、反比例的意義，能夠初步判斷兩種相關聯(lián)的量是否成比例，成什么比例；?2．通過觀察、比較、歸納，提高綜合概括推理的能力；?3．滲透辯證唯物主義的觀點，進行

2024-12-17 17:14

六年級數學正反比例應用題(參考版)

【摘要】正、反比例應用題無錫市甘露學校六年級1、判斷下面每題中的兩種量成什么比例關系？為什么？○速度一定，路程和時間（）○路程一定，速度和時間（）○單價一定，總價和數量（）○每小時耕地公頃

2024-08-26 20:29

人教新課標六年級下冊數學教案反比例的意義(參考版)

【摘要】反比例的意義教學目標：．能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。。。教學重點：理解反比例的意義教學難點：理解反比例的意義教學過程：一、設疑自探：：：(1)下面各題中哪兩種量成正比例?為什么?①筆記本單價一定，數量和總價。②汽車行駛速度一定，行駛的路程和時間。③工作效率一定，

2024-12-17 00:33

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北京版六年級下冊數學教案正、反比例應用題(已修改)

北京版六年級下冊數學教案正、反比例應用題(編輯修改稿)

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