教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案我們先看到了根2(參考版)
2024-12-16 22:30本頁面
【正文】 。對(duì)于植物根的作用學(xué)生應(yīng)該在課中也能提及，但在根吸水的實(shí)驗(yàn)中老師要注意兩個(gè)注意點(diǎn)： ； 會(huì)更好?？勺寣W(xué)生在種植鳳仙花（蠶豆）之前，讓學(xué)生帶著兩個(gè)問題 ，再長什么？ 么方向生長？去種植植物。 ，能將植物固定在土壤中。 生成預(yù)見 本節(jié)課的科學(xué)概念共有三點(diǎn)： ，再長莖和葉。 四、拓展延伸 同學(xué)們，植物的根可能不會(huì)在這么短的時(shí)間馬上有變化，大家可以按照書中的方法去做一做，為了便于觀察清楚水可以染成紅色，這樣效果可能會(huì)更明顯。 思考：（ 1）水為什么要染成紅色？ （ 2）水面上為什么要滴食用油？ ：過幾天，試管中的水量變化說明了什么？ 生：植物的根能吸收水分。③在水面上滴一些植物油，試管口塞一些棉花，使試管中的水不會(huì)被蒸發(fā)到空氣中去，并在水面處做好標(biāo)記。①選擇一棵完整的芹菜植物裝入有水的試管中。 交流匯報(bào)大家的想法，完善想法。） ：同學(xué)們可真能干，說出了這么多的想法。 三、研究植物的根有什么作用 ：植物的根在發(fā)芽時(shí)，最先長出來，并且生長的速度非?？?，那你認(rèn)為根對(duì)植物的生長起到了什么作用
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