【正文】 專項督查并重點解決以下問題：各年級實施德育大綱、開展德育主題教育情況；學校綜合實踐課程、校本課程開設情況；以校為本的教學研究制度實施情況；學生各科各類興趣社團組建和開展活動情況；校園文化建設情況等。3．開展專項督查工作。學校將開展和諧校園創(chuàng)建活動；杜絕以任何名義舉辦或與校外社會力量合作舉辦文化課補習班；嚴格執(zhí)行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，堅決制止有償家教。加強新課程與信息技術的整合，建立起以校為本的教學研究制度，深化教學改革，提高新課程的實施水平。制定推進課程改革實施方案，根據課程標準精簡教學內容，提高課堂教學效率，在廣泛開展“導學案”研討的基礎上，著力探索打造體現(xiàn)“精講精練”、“自主、合作、探究”課改主旨的“高效課堂”。杜絕延遲放假，杜絕暑假期間以任何形式補課，嚴禁提前開學。特別是在中考成績揭曉之后，杜絕以任何形式來進行炒作和宣傳。重點開展三項治理工作。（1）按照縣教育局確定的整體部署，結合學校的實際情況，我校在范辦學行為深入實施素質教育專項行動中應著力做好如下幾點：一是堅持不懈地推進課堂教學改革，在生動課堂等方面作進一步的探索；二是繼續(xù)推進廉潔文化進校園活動，不斷深化素質教育；三是辦好藝術節(jié)等文藝活動；四是組織更多、更豐富、形式更多樣的校園文體活動，不斷豐富學生的課余生活，不斷深入實施素質教育。學校本著主動負責的精神，提出我校貫徹省教育廳規(guī)定的具體舉措，通過媒體向社會公開承諾；學校作為減負工作“第一責任主體”，研究提出本校規(guī)范辦學的工作目標和具體措施，對執(zhí)行好“五嚴”規(guī)定向全體師生和家長作出誠信承諾，主動接受社會各方面的監(jiān)督。為加強對我校規(guī)范辦學行為深入實施素質教育專項行動的領導，學校成立了以校長 同志為組長，書記為副組長，其它班子成員為成員的領導小組，加強領導和部署。以減輕過重課業(yè)負擔、規(guī)范辦學行為為專題，通過舉辦家長學校、召開家長座談會、“致學生家長的一封信”等多種形式，幫助廣大家長確立科學的成才觀和科學的家庭教育觀，引導他們從關注單一片面的升學競爭轉向重視孩子全面素質的競爭，爭取他們對減輕學生過重的課業(yè)工作、對我校規(guī)范辦學行為工作的理解和支持。各部門負責人負責做好本部門范圍內規(guī)范辦學行為的工作，堅決杜絕違規(guī)辦學行為。2．逐級落實工作責任。四、具體措施和落實情況為確?！耙?guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育”專項行動取得重要實效，本次活動將分三個階段實施：第一階段：宣傳發(fā)動，全面部署1．迅速組織學習討論。三是堅持標本兼治、長效治理。強化督導檢查、強化行政執(zhí)法，推進工作落實，嚴肅處理違規(guī)事件，做到有報必查、有查必糾，有責必懲。當前，要以減輕學生過重的課業(yè)負擔為突破口，以堅持新課改，努力提高辦學質量為抓手，以嚴格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為和學籍管理為切入口，形成全校上下聯(lián)動、齊抓共管、整體推進的工作格局。二、工作目標完善各項制度，嚴格執(zhí)行國家、省、市、區(qū)關于中小學辦學行為的規(guī)定要求，規(guī)范辦學行為；以減輕學生過重的課業(yè)負擔為突破口，全面實施素質教育；嚴格執(zhí)行國家課程計劃，加強課程建設和教與學的過程管理，堅持新課改，努力提高辦學質量；嚴格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為和學籍管理；嚴格執(zhí)行《義務教育法》的規(guī)定，杜絕在義務教育階段以各種名義分快慢班等違規(guī)行為。嚴格責任追究制度,對有令不行、有禁不止,頂風違紀的部門和個人要實施行政問責,進行嚴肅處理。學校成立規(guī)范辦學行為、深入實施素質教育工作領導小組, 定期研究解 決影響素質教育深入實施的突出問題。五、實施要求。學生各科各類興趣社團組建和開展活動情況。學校綜合實踐課程、校本課程開設情況。開 展“陽光體育”一小時落實情況。學校按照要求開設課程的情況。專項督查并重點解決以下問題:廢除學 校不科學、不規(guī)范的制度規(guī)定的情況。禁止教師到社會辦學機構兼課。杜絕以任何名義舉辦或與校外社會力量合作舉辦文化課補習班。健全校本課程體系, 大力加強學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng), 全面提高基礎教育質量和現(xiàn)代化水平。第三階段:示范引導,督查推進,全面提高教育教學質量繼續(xù)把課程改革和課堂教學改革作為全面推進素質教育的關鍵 環(huán)節(jié)來抓,不斷總結經驗、鞏固課程改革成果,深入推進學校課程改 革。二是解決假期違規(guī)補課問題。一是杜絕考試成績宣傳。(2)針對當前容易發(fā)生的問題,按照市、區(qū)教育局確定的整體部署, 結合學校的實際情況, 迅速展開專項整治行動, 力爭做到早行動,早落實、早見效。三是辦好藝術節(jié)等文藝活動。(1)按照市、區(qū)教育局確定的整體部署,結合學校的實際情況, 我校在范辦學行為深入實施素質教育專項行動中應著力做好如下幾點:一是堅持不懈地推進課堂教學改革, 在生動課堂等方面作進一步的探索。學校作為減負工作“第一責任主體”,研究提出本校規(guī)范辦學的工作目標和具體措施,對執(zhí)行好“五嚴”規(guī)定向全體師生和家長作出誠信承諾,主動接受社會各方面的監(jiān)督。結合本校實際,認真排查突出問題,研究提出本校規(guī)范辦學行為、深入實施素質教育的目標任務、政策措施和工作要求。第二階段:自查自糾,集中整治,制訂整改方案。黨各科室負責人簽署責任書,校長負責 全校規(guī)范辦學行為工作的宏觀管理、政策指導、組織協(xié)調和督導檢查, 建立整體推進的工作機制。在學校會議室, 召開全體教職工大會暨學校規(guī)范辦學行為深入實施素質教育推進會,動員組織全校教職員工迅速開展省廳素質教育的大學習、大討論,迅速將會議精神傳達到各部門以及每一位教職工和學生。四、具體措施和落實情況為確保 “規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育” 專項行動取得重要實效,本次活動將分三個階段實施: 第一階段:宣傳發(fā)動,全面部署。既要集中時間、集中力量、集中精力盡快解決好學校辦學行為中的突出問題, 務求盡快初見成效。嚴格責任追究制度,對有令不行、有禁不止,頂風違紀的部門和個人要實施責任追究。二是堅持強化督查、嚴格問責。三、工作原則一是堅持突出重點、整體推進。嚴格執(zhí)行招生政策,規(guī)范招生行為和學籍管理。以減輕學生過重的課業(yè)負擔為突破口,全面實施素質教育。二○一五年三月第四篇：發(fā)展性素質教育自評方案發(fā)展性素質教育自評方案(20162017學年第二學期)為進一步加強學校管理,全面提高學生的思想、道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質, 促進學生生動活潑地發(fā)展, 加強和深化課 程改革,開展規(guī)范辦學行為,深入實施素質教育,特制定 素質教育實施方案如下:一、指導思想認真落實《教育部關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》 , 切實端正辦學思想, 堅決制止和糾正學校存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法, 全面規(guī)范學校教育教學管理工作, 力求建立起穩(wěn)定的適應素質教育要求的教育教學秩序, 逐步構建有利于學生全面發(fā)展、有利于學校規(guī)范辦學、有利于教育科學發(fā)展的 長效機制,辦好人民滿意的教育。在今后的工作中，我們不僅要在工作中來真的，動硬的，更要想方設法以人為本，多種舉措結合來提高教育教學質量。首先是教師年齡結構偏小教師經驗不足。尤其是我們的課堂教學大賽，不僅提高了自己的課堂教學駕馭能力，同時吸引了全鎮(zhèn)領導、教師的參與，受到了極大的贊賞。結合教學活動，開展各種比賽活動，促進教師教學基本功的提升。千方百計為教師創(chuàng)造外出學習的機會，不放過任何一次外出聽課的機會。利用每天晨會的時間進行，周一是例會和師德培訓，主要解決讓教師明白“親其師而信其道”的道理和如何做到讓學生 “親其師”的問題；周二進行課題研究交流，主要解決教學過程中遇到的疑難問題；周三進行教育隨筆交流，主要解決教師自身素質提高和互相取長補短的問題；周四進行公開課評價與研究，主要解決課堂教學效率問題，以提高駕馭課堂的能力。利用暑期對全體教師進行了為期一周的培訓，首先解決熱愛教師職業(yè)和教學角色這兩個問題。我們堅持“先培訓，后上崗，不培訓，不上崗”和“結合教學實際，堅持在崗培訓”的原則，以全程化、校本化、自我化為要求，以“理論上有高度，科研上有深度，教學上有精度”為目標，開展了多層次多渠道的培訓活動。一年一度的六一文藝匯演暨頒獎晚會，既是我校藝術教育的成果匯報會，又是學生藝術修養(yǎng)的展示會，今年六一節(jié)我校根據特色舉辦的文藝匯報演出博得了村委領導、全體家長的一致好評。積極開展廣播操比賽、小型文體活動比賽等。體、衛(wèi)、藝工作得到進一步落實。合作學習、展示交流拓寬了學生的發(fā)展空間，激活了學生思維靈敏性，鍛煉了學生的口語表達能力，學生的綜合素質不斷增強。通過聆聽與互動、交流與研討，有了理論支撐的課堂發(fā)生了巨大的變化。創(chuàng)新教改思路。三、不斷深化課程改革，培養(yǎng)全方位特長人才加強德育工作。狠抓安全衛(wèi)生管理工作。每周四晚上的教研組學習活動時間，以專題講座，理論學習，觀看優(yōu)秀課例談體會、評公開課、探索課、說課訓練、集體備課、經驗交流等形式不斷提高教師教學水平，使教師摒棄傳統(tǒng)教學方法，逐步更新教學理念，改進教學方法，為提高教學質量打下了夯實的基礎。繼續(xù)深入開展教學教研工作。努力抓好學生的養(yǎng)成教育工作。經過三年的精心準備，于2012年秋季起全面開展雙語教學。二、致力強化學校管理，爭創(chuàng)現(xiàn)代化特色學校國家課程開全上好，地方課程彰顯特色。加強了教學內部設施建設。一、努力改善辦學條件，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境加大校園美化及安全建設力度。C48專任教師學歷，專業(yè)構成（標準分40分，自評得分40分）教職工中，專業(yè)教師學歷達標率達到100%，大專學歷50人，專任教師年齡、學科、職稱結構合理，能適用于“低、中、高”年段教學小循環(huán)，專任教師一專多能，能擔任活動類課程。體、音、美器材，按國家教委頒發(fā)配備目錄，基本分別達1類標準。C46教學儀器設備（標準分30分，自評得分29分）教學儀器，達到1類標準。教學用的工具書、參考書能滿足教師教學的需要，各種教學參考書、工具書有40多種，訂閱報刊100種，每班訂閱《小學生周報》等。學校建有男、女廁所及小便所、廁所的坑位及環(huán)境衛(wèi)生良好。C44辦公生活用房（標準分20分，自評得分19分）學校設有辦公室、每