【正文】 6。學(xué)校組織開(kāi)展隨機(jī)督查行動(dòng)，并將督查情況及時(shí)通報(bào)。各部門要要認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，針對(duì)辦學(xué)行為中存在的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行的制度和措施，自覺(jué)糾正違規(guī)辦學(xué)行為，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)、管理各個(gè)環(huán)節(jié)。各部門也應(yīng)建立健全相應(yīng)組織和工作機(jī)制。學(xué)校及各部門要把規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育作為基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事來(lái)抓，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，確保思想認(rèn)識(shí)到位、措施落實(shí)到位。專項(xiàng)督查并重點(diǎn)解決以下問(wèn)題：各年級(jí)實(shí)施德育大綱、開(kāi)展德育主題教育情況；學(xué)校綜合實(shí)踐課程、校本課程開(kāi)設(shè)情況；以校為本的教學(xué)研究制度實(shí)施情況；學(xué)生各科各類興趣社團(tuán)組建和開(kāi)展活動(dòng)情況；校園文化建設(shè)情況等。3．開(kāi)展專項(xiàng)督查工作。學(xué)校將開(kāi)展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)；杜絕以任何名義舉辦或與校外社會(huì)力量合作舉辦文化課補(bǔ)習(xí)班；嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)決制止有償家教。加強(qiáng)新課程與信息技術(shù)的整合，建立起以校為本的教學(xué)研究制度，深化教學(xué)改革，提高新課程的實(shí)施水平。制定推進(jìn)課程改革實(shí)施方案，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)精簡(jiǎn)教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效率，在廣泛開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)案”研討的基礎(chǔ)上，著力探索打造體現(xiàn)“精講精練”、“自主、合作、探究”課改主旨的“高效課堂”。杜絕延遲放假，杜絕暑假期間以任何形式補(bǔ)課，嚴(yán)禁提前開(kāi)學(xué)。特別是在中考成績(jī)揭曉之后，杜絕以任何形式來(lái)進(jìn)行炒作和宣傳。重點(diǎn)開(kāi)展三項(xiàng)治理工作。（1）按照市、區(qū)教育局確定的整體部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，我校在范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育專項(xiàng)行動(dòng)中應(yīng)著力做好如下幾點(diǎn)：一是堅(jiān)持不懈地推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在生動(dòng)課堂等方面作進(jìn)一步的探索；二是繼續(xù)推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，不斷深化素質(zhì)教育；三是辦好藝術(shù)節(jié)等文藝活動(dòng)；四是組織更多、更豐富、形式更多樣的校園文體活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生的課余生活，不斷深入實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校本著主動(dòng)負(fù)責(zé)的精神，提出我校貫徹省教育廳規(guī)定的具體舉措，通過(guò)媒體向社會(huì)公開(kāi)承諾；學(xué)校作為減負(fù)工作“第一責(zé)任主體”，研究提出本校規(guī)范辦學(xué)的工作目標(biāo)和具體措施，對(duì)執(zhí)行好“五嚴(yán)”規(guī)定向全體師生和家長(zhǎng)作出誠(chéng)信承諾，主動(dòng)接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。為加強(qiáng)對(duì)我校規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育專項(xiàng)行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng) 同志為組長(zhǎng)，書(shū)記為副組長(zhǎng)，其它班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和部署。以減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為為專題，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信” 3 等多種形式，幫助廣大家長(zhǎng)確立科學(xué)的成才觀和科學(xué)的家庭教育觀，引導(dǎo)他們從關(guān)注單一片面的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向重視孩子全面素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取他們對(duì)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)工作、對(duì)我校規(guī)范辦學(xué)行為工作的理解和支持。學(xué)校要充分借助和利用新聞媒體加大對(duì)社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳力度，引導(dǎo)他們積極支持學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的各項(xiàng)改革。各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)做好本部門范圍內(nèi)規(guī)范辦學(xué)行為的工作，堅(jiān)決杜絕違規(guī)辦學(xué)行為。2．逐級(jí)落實(shí)工作責(zé)任。四、具體措施和落實(shí)情況為確?！耙?guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育”專項(xiàng)行動(dòng)取得重要實(shí)效，本次活動(dòng)將分三個(gè)階段實(shí)施：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，全面部署1．迅速組織學(xué)習(xí)討論。三是堅(jiān)持標(biāo)本兼治、長(zhǎng)效治理。強(qiáng)化督導(dǎo)檢查、強(qiáng)化行政執(zhí)法，推進(jìn)工作落實(shí)，嚴(yán)肅處理違規(guī)事件，做到有報(bào)必查、有查必糾，有責(zé)必懲。當(dāng)前，要以減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，以堅(jiān)持新課改，努力提高辦學(xué)質(zhì)量為抓手，以嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為和學(xué)籍管理為切入口，形成全校上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、整體推進(jìn)的工作格局。二、工作目標(biāo)完善各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定要求，規(guī)范辦學(xué)行為；以減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，加強(qiáng)課程建設(shè)和教與學(xué)的過(guò)程管理，堅(jiān)持新課改，努力提高辦學(xué)質(zhì)量；嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生行為和學(xué)籍管理；嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》的規(guī)定，杜絕在義務(wù)教育階段以各種名義分快慢班等違規(guī)行為。每位教師都要認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，針對(duì)辦學(xué)行為中存在的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行的制度和措施，自覺(jué)糾正違規(guī)辦學(xué)行為，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)、管理各個(gè)環(huán)節(jié)。各部門也應(yīng)建立健全相應(yīng)組織和工作機(jī)制。學(xué)校及各部門要把規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育作為基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事來(lái)抓，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，確保思想認(rèn)識(shí)到位、措施落實(shí)到位。專項(xiàng)督查并重點(diǎn)解決以下問(wèn)題：各年級(jí)實(shí)施德育大綱、開(kāi)展德育主題教育情況；學(xué)校綜合實(shí)踐課程、校本課程開(kāi)設(shè)情況；以校為本的教學(xué)研究制度實(shí)施情況；學(xué)生各科各類興趣社團(tuán)組建和開(kāi)展活動(dòng)情況；校園文化建設(shè)情況等。3．開(kāi)展專項(xiàng)督查工作。學(xué)校將開(kāi)展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)；杜絕以任何名義舉辦或與校外社會(huì)力量合作舉辦文化課補(bǔ)習(xí)班；嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)決制止有償家教。加強(qiáng)新課程與信息技術(shù)的整合，建立起以校為本的教學(xué)研究制度，深化教學(xué)改革，提高新課程的實(shí)施水平。制定推進(jìn)課程改革實(shí)施方案，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)精簡(jiǎn)教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效率，在廣泛開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)案”研討的基礎(chǔ)上，著力探索打造體現(xiàn)“精講精練”、“自主、合作、探究”課改主旨的“高效課堂”。杜絕延遲放假，杜絕暑假期間以任何形式補(bǔ)課，嚴(yán)禁提前開(kāi)學(xué)。一是杜絕考試成績(jī)宣傳。（2）針對(duì)當(dāng)前容易發(fā)生的問(wèn)題，按照市、區(qū)教育局確定的整體部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，迅速展開(kāi)專項(xiàng)整治行動(dòng)，力爭(zhēng)做到早行動(dòng)，早落實(shí)、早見(jiàn)效。、集中進(jìn)行專項(xiàng)整治。為加強(qiáng)對(duì)我校規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育專項(xiàng)行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其它教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和部署。以減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范辦學(xué)行為為專題，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”等多種形式，幫助廣大家長(zhǎng)確立科學(xué)的成才觀和科學(xué)的家庭教育觀，引導(dǎo)他們從關(guān)注單一片面的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向重視孩子全面素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取他們對(duì)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)工作、對(duì)我校規(guī)范辦學(xué)行為工作的理解和支持。學(xué)校要做好學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳力度，引導(dǎo)他們積極支持學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的各項(xiàng)改革。各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)做好本部門范圍內(nèi)規(guī)范辦學(xué)行為的工作，堅(jiān)決杜絕違規(guī)辦學(xué)行為。2．逐級(jí)落實(shí)工作責(zé)任。二、具體措施和落實(shí)情況 為確?！耙?guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育”專項(xiàng)行動(dòng)取得重要實(shí)效，本次活動(dòng)將分三個(gè)階段實(shí)施：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，全面部署1．迅速組織學(xué)習(xí)討論。三是堅(jiān)持標(biāo)本兼治、長(zhǎng)效治理。強(qiáng)化督導(dǎo)檢查、強(qiáng)化行政執(zhí)法，推進(jìn)工作落實(shí)，嚴(yán)肅處理違規(guī)事件，做到有報(bào)必查、有查必糾，有責(zé)必懲。閆莊小學(xué)2014年10月閆莊小學(xué)素質(zhì)教育自評(píng)方案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高學(xué)生的思想、道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，加強(qiáng)和深化課程改革，開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，特制定素質(zhì)教育實(shí)施方案如下:一、工作原則一是堅(jiān)持突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)。對(duì)常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行了細(xì)致的分解歸類匹配了分值。評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)公示、反饋、指導(dǎo)。第二步：對(duì)任課教師的工作紀(jì)律、課堂教學(xué)、學(xué)生綜合素質(zhì)以及常規(guī)工作進(jìn)行考評(píng)和對(duì)全體教職員工的考勤工作。第一步：師德建設(shè)，班主任量化考核，十星級(jí)評(píng)比考核。制定自評(píng)方案。激勵(lì)性原則：通過(guò)運(yùn)行，總結(jié)成績(jī)