【正文】 ?？傊?，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。我校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分明確、衛(wèi)生情況周周評比，并成立了小小志愿者，愛護(hù)校園從我做起。（3）、重視法制教育，積極落實(shí)法律進(jìn)校園活動，多次邀請法制副校長來校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、反邪教、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法。我們的做法是：一是上好“三課”，即思想品德、安全健康教育、班會。堅持認(rèn)真組織眼保健操、課間操等活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育一小時健身活動。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。（4）堅持以活動促教研，以活動提質(zhì)量。（3）、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。（2）、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。（1）、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。教師出勤情況與績效量化考核掛鉤。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。（2）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實(shí)效的工作：抓好教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)（1）、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育為窗口，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強(qiáng)，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。利用教師例會、升國旗、班會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。強(qiáng)化安全教育。學(xué)校同教師簽訂了《安全工作責(zé)任書》，班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。成立了鄔官屯小學(xué)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，我們在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)村干部幫助下，學(xué)區(qū)適齡兒童都能按時入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。（3）學(xué)校擁有微機(jī)教室、音樂教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室等，科室材料裝檔規(guī)范，教學(xué)儀器、器材種類齊全。（三）辦學(xué)條件：（1）學(xué)校占地面積11988平方米，生均平方米，建筑面積 1680平方米，生均平方米，綠化面積平方米，生均平方米。其中全部達(dá)到本科學(xué)歷，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。（二）師資水平：（1）學(xué)校班子齊全，現(xiàn)有校長、副校長、總務(wù)主任各1人。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：（一）普及程度：2016—2017學(xué)學(xué)區(qū)學(xué)齡兒童88人，入學(xué)學(xué)齡兒童88人，入學(xué)率達(dá)100 %，其中男童55人，女童33人。學(xué)校始建于1948年，歷經(jīng)半個世紀(jì)多的風(fēng)雨，2005年春天遷至到現(xiàn)在校址。為了調(diào)動家長的積極性，學(xué)校通過一系列活動來引領(lǐng)，例如：學(xué)校每學(xué)期都舉行教學(xué)開放日，舉辦親子閱讀活動，組織親子義工愛心義賣活動，加強(qiáng)與家長的溝通，共建和諧育人氛圍。216。為進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道，進(jìn)一步增強(qiáng)多元化辦學(xué)的質(zhì)量與效益，創(chuàng)新搞活“家校共育”的模式，促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長，學(xué)校成立了學(xué)校家長委員會，班級家長委員會，并通過《致家長的一封信》的形式發(fā)放給每一位家長，讓家長明確了自己提意見和建議的渠道。216。 多渠道與家長及時溝通，幫助家長解決困惑。開好家長會，利用家長會與家長集中討論一些共同關(guān)心的問題，能增進(jìn)老師與家長、學(xué)生之間的相互溝通、了解和信任，使家長對學(xué)校、老師和自己的孩子有一個重新的了解與認(rèn)識，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更具有針對性、藝術(shù)性，更富有成效。 重視開好每一次家長會。對孩子的教育，離不開家校聯(lián)系，加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過學(xué)校與家長的溝通，促進(jìn)相互了解，加強(qiáng)配合，有效地整合學(xué)校教育與家庭教育的力量，促進(jìn)學(xué)生全面的健康發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)與管理，綜合實(shí)踐活動結(jié)合“校園文化”開展，重視過程，注重學(xué)生的感受和體驗(yàn)。各年級開齊課程，各學(xué)科開足課時，做到學(xué)科安排不走樣，綜合實(shí)踐課程不走味，校本課程安排不走調(diào)，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。各教研組的教研活動常年做到每周定時定點(diǎn)正常開展活動，抓好抓實(shí)校本教研工作，較好的提升了教師的教育教學(xué)能力。四、強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)均衡教育。為了讓每個學(xué)生都能夠有平等的參與機(jī)會、鍛煉機(jī)會、進(jìn)步機(jī)會、提高機(jī)會，學(xué)校一直以來都是把要開展的各項(xiàng)活動提前做好安排，向全校師生公開，鼓勵全校師生都積極參與，并做好各項(xiàng)工作安排，有序高效開展活動。在班級設(shè)置的時候，一年級新生分班全面考慮學(xué)生的人數(shù)均衡、性別均衡、戶籍均衡、教師搭配均衡等各種因素，盡最大可能做到每個班級間的總體均衡。在學(xué)生入學(xué)的機(jī)會上，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行鎮(zhèn)文體教育局相關(guān)規(guī)定，讓每個適齡兒童依法享有正常入學(xué)的權(quán)利，做到公開、公正、公平的招生。三、樹立均衡教育理念，關(guān)愛每一個學(xué)生。近年來，鎮(zhèn)政府不斷加強(qiáng)對教育的投入，為學(xué)校辦學(xué)條件的改善提供了有力保障。從學(xué)生家長從事職業(yè)來看，務(wù)工、務(wù)農(nóng)、從商、從事服務(wù)業(yè)等各種職業(yè)均有，從學(xué)生戶口原籍來看，分布全國近十幾個省。校園網(wǎng)遍及每個室場，每間教室配有多媒體教學(xué)平臺，教學(xué)設(shè)備較為先進(jìn)。下面，就我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報如下：一、學(xué)校師生基本情況學(xué)校現(xiàn)有20個教學(xué)班，專職教師50人。2001年通過市一級學(xué)校評估，多年來學(xué)校的教育質(zhì)量和綜合評價都一直穩(wěn)居全鎮(zhèn)前列。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會更美好！縣小學(xué) 2014年11月第四篇：小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料鎮(zhèn)*小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料鎮(zhèn)*小學(xué)創(chuàng)建于1959年，地處鎮(zhèn)中心繁華地帶，占地面積16000多平方米，建筑面積6372平方米，綠化率達(dá)60%以上。通過認(rèn)真對照《黔南州義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》7項(xiàng)一級指標(biāo)、35項(xiàng)二級指標(biāo)體系，我校自查自評得分為293分（其中：1至5項(xiàng)一級指標(biāo)159分），達(dá)到了黔南州義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校相關(guān)要求。，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。近兩年學(xué)校還聘請了校外輔導(dǎo)教師到校授課，學(xué)校還開設(shè)了手工編織、刺繡等，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活，一件件稚嫩的作品展示讓學(xué)生們享受了成功的喜悅，享受了快樂。2014年7月11日學(xué)校編排的經(jīng)典誦讀節(jié)目《弟子規(guī)》在平塘縣開展的第三屆“信合杯”青少年“學(xué)國學(xué)、愛祖國、傳文明”誦讀比賽中榮獲二等獎，節(jié)目表演熟練，整體效果震撼，很好展示了德育教育的豐碩成果，有力展示了我校素質(zhì)教育成果和特色學(xué)校創(chuàng)建工作。（七）辦學(xué)特色“陽光兒童”，充分運(yùn)用紅領(lǐng)巾校園廣播站平臺，為學(xué)生健康成長營造良好氛圍，學(xué)校開展的國旗下誦讀比賽從不間斷，因?yàn)闀一ㄒ滑F(xiàn)不是經(jīng)典，代代相傳才能永恒。一是依法依規(guī)制定學(xué)校財務(wù)管理制度，重點(diǎn)是資金管理和校產(chǎn)管理，制定食品衛(wèi)生和驗(yàn)貨接收制度，制定學(xué)生住宿和管理制度，建立健全校產(chǎn)定期檢查和維修制度，切實(shí)保護(hù)學(xué)校資金和財產(chǎn)不受損失。由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強(qiáng)，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。（5）堅持家校聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每月組織一次校園安全大排查活動，及時消除化解各種安全隱患，加強(qiáng)安全巡查，定期開展各項(xiàng)自救逃生疏散應(yīng)急演練，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。學(xué)校學(xué)年初對一年級新入校兒童進(jìn)行了防疫接種證查驗(yàn)。（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生活動。另一方面高度重視教研工作，切實(shí)抓好課堂教學(xué)改革，逐步提高課堂教學(xué)效益?，F(xiàn)在，學(xué)校正圍繞“培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探索與研究”這一課題開展研究工作。每年組織兩次以上的校本研修活動。每周二組織召開業(yè)務(wù)培訓(xùn)會議，對教師進(jìn)行教育教學(xué)理論、教學(xué)技能以及教學(xué)細(xì)節(jié)等方面培訓(xùn)，通過“以老帶新”，“以優(yōu)帶新”，“以學(xué)促新”等方式從師德、師能、師藝等幾方面來塑造教壇新秀，使青年教師教有方向，學(xué)有榜樣。積極發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用，我校現(xiàn)有1名州級骨干教師、2名縣級骨干教師。同時配備校內(nèi)骨干教師對這些教師進(jìn)行三對一教學(xué)輔導(dǎo)，由一名教導(dǎo)主任、一名骨干教師、一名同年級業(yè)務(wù)輔導(dǎo)老師同時幫扶一位新上崗教師，使新上崗教師盡快進(jìn)入角色，勝任教學(xué)工作。學(xué)校每學(xué)年定期開展研討課、展示課、公開課、新調(diào)入教師研磨課、教學(xué)新秀研討課、校級優(yōu)秀課評選等崗位大練兵活動，做到了全 員參與，全科參與。創(chuàng)辦?？秾W(xué)之橋》，為教師們教育互動搭建交流平臺。堅持認(rèn)真組織了三操一舞（早操、眼保健操、午間操、校園集體舞）活動，大力開展陽光體育全民健身活動，保證師生每天鍛煉不少于一小時。學(xué)校成立有家長委員會領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)，每學(xué)期都認(rèn)真組織開展好教學(xué)開放周活動，充分發(fā)揮家長個體優(yōu)勢與社會優(yōu)勢，通過開展家長培訓(xùn)，不斷提高家長家庭教育水平，促進(jìn)學(xué)校、教師與家長的溝通和聯(lián)系。依據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》重視從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等非智力因素對學(xué)生進(jìn)行評價。（2）規(guī)范辦學(xué)行為：學(xué)校在狠抓學(xué)生常規(guī)教育，養(yǎng)成行為教育的同時，積極探索德育教育新路子。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時滲透德育思想和法制教育。學(xué)校成立有德育工作組、心理輔導(dǎo)組、少先隊大隊部等各種育人機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。以愛心為坐標(biāo)，以感恩為主線，以創(chuàng)新為動力，以活動為載體，開展了國旗下的經(jīng)典誦讀，歌詠比賽，評選陽光兒童等活動，發(fā)揮過程常規(guī)管理、習(xí)慣養(yǎng)成、期末班級德育評價、活動評優(yōu)等全面激勵學(xué)生。做好教學(xué)質(zhì)量檢測，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查并對檢測的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析，提出改進(jìn)措施。嚴(yán)格執(zhí)行《鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作計劃》，層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新