【正文】 總之，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。爭取教育經(jīng)費投入，進一步改善辦學條件。進一步規(guī)范學校辦學行為。對校門口交通擁堵、擺攤設點、治安差問題進行治理。同時要做好突發(fā)事件的預警、防范與處置工作。落實好安全隱患的排查工作。與教師簽訂安全責任書、《致家長一封信》等形式，落實學校安全責任制。強化安全措施。從認識上高度重視，層層落實責任。我校以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日為契機；繼續(xù)組織豐富多彩的運動會、藝術節(jié)、大家唱、大家跳、陽光體育、拾白色垃圾等體驗活動，全面關心留守兒童、單親家庭及進城務工人員子女的學習和生活，要使學生在體驗活動中學會做事，學會做人，體驗成功，健康成長。通過家訪，增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展。繼續(xù)加強《////學生日常行為十要十禁止》學習。加強對學生日常行為的監(jiān)督，堅持紀律、衛(wèi)生周周評制度和值周領導制度。我校繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章，形成了全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。四、切實加強德育安全工作，為教育均衡發(fā)展提供保障。學校鼓勵教師從經(jīng)驗型向專家型教師轉變，盡快突破自身發(fā)展的“高原期”，學校支持基于自己課改教學開展課題研究。近年來，我校多名教師在省、市組織的講課、論文評比等活動中，都取得斐然的成績。學校成立“名師工作室”，“校級名師”充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領和輻射作用，以經(jīng)驗交流、示范課、集體備課、常規(guī)聽評課等形式，通過名師的傳授、交流、示范、指導、幫助其他教師發(fā)展提高，做到整體學科的同步發(fā)展。專家近距離地與老師互動交流，給老師們以細致的指導和引領，從而使我校的教育教學活動得到了全面提升。每次教研活動及時安排有關教師全程學習——觀摩課例，聽取專家對課的精彩評析。（1）、專家引領，現(xiàn)身說法，向專業(yè)化發(fā)展。我校嚴格治理“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，每學期全體教師簽訂《////治理“三亂”公開承諾書》，堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂訂資料現(xiàn)象，堅決杜絕體罰或變相體罰學生、歧視侮辱學生現(xiàn)象發(fā)生。學校設立“校長信箱”，每學期進行一次師德現(xiàn)狀調查。我校長期重視教師職業(yè)道德建設。三、切實抓好教師隊伍建設，為教育均衡發(fā)展提供支持。廣泛開展“大家唱、大家跳”集體合唱、校園集體舞活動，注重提高學生的身體素質和藝術素養(yǎng)。嚴格按市教育局統(tǒng)一作息時間進行教學，保障學生休息時間，控制學生在校時間。學校每年召開兩次教職工代表大會，實行學校工作民主監(jiān)督、民主管理，充分調動和發(fā)揮全體教職員工工作積極性和主人翁意識。我校進一步完善校務公開制度，拓展校務公開的領域，充實內容，講究時效。堅持校務公開，促進教育和諧發(fā)展。這幾年來，我校為/////、////、////送教人數(shù)達10余人次，通過異地校際開展研討課、嘗試課、專題講座、研討會、問卷、調查、實驗、訪談、座談等研究活動，制定研究方案、撰寫開題報告，完善過程管理，注重階段性小結和方案的調整，切實發(fā)揮我校教師示范帶動作用，把先進的教育教學方法送到對口幫扶學校。同時與協(xié)作區(qū)和聯(lián)合體學校加強合作，積極向上一級教育部門申報均衡發(fā)展課題，與協(xié)作區(qū)和聯(lián)合體學校分別成立子課題組，分工合作，共同承擔。我們制定校本教研制度，在教學上堅持春秋兩季“課堂教學技能大賽”和“推門聽課”制，覆蓋全員全學科，通過錘煉不斷提高教師的課堂教學能力，營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，提高業(yè)務能力，優(yōu)化教師隊伍。我校選派////分別到////和///掛職交流鍛煉。二是組織教師開展走教交流，緩解幫扶學校短缺學科教師匱乏矛盾。一是召開了聯(lián)席會議，共同商討幫扶辦法。去年秋，我校與///成立教育聯(lián)合體，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏。開展對口幫扶和聯(lián)合體機制，推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。（2）、扎實開展“課內比教學”活動，“課內比教學”活動是加速教師特別是教師成長的有效手段，以開展課內比教學為載體，有利于提高我校教師專業(yè)水平和教學能力，有利于我校教師之間的業(yè)務交流與切磋，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺，有利于促進我校教學質量的提高。每學年開展兩次校級教學競賽活動，并堅持推門聽課制度和新調入教師展示課，及時指導教學，規(guī)范教學行為。（1）、做好教學常規(guī)管理工作，堅持教學常規(guī)一月一查一通報制度，進一步完善教學常規(guī)檢查考評方案，結合學校實情制訂操作性強、規(guī)范標準的《////集體備課制度》。電腦平行分班是對實現(xiàn)教育公平、促進教育均衡發(fā)展的一種積極探索和有益嘗試！是在學生、教師、家長和社會中樹立均衡發(fā)展理念的有效途徑。實行電腦分班，促進教育公平發(fā)展。學校認真執(zhí)行部頒課程計劃，嚴格按照計劃開課，開齊課程、開足課時，面向全體學生，以德育為首，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，嚴格按照轉學程序和要求辦理學籍手續(xù)，各類學籍資料管理有序。二、切實加強教育教學管理，為教育均衡發(fā)展提供質量。近年來，在上級部門的關心支持下，學校搶抓機遇，充分利用政府投入、項目爭取、自籌資金的方式，先后投資約20多萬元，對教師辦公室進行裝修，為教師辦公室配置了電腦和打印機，安裝了電話和空調，大力改善了辦公環(huán)境。以建成“碧水情深”板塊，其它在規(guī)劃建設中。學校各處室基本齊全、設置合理。目前，學校有數(shù)學樓、辦公樓和綜合樓，及去年投入使用的“明德樓”，建有200米塑膠跑道，兩個籃球場?，F(xiàn)有 //個教學班，在校學生////人，教職工///人，其中專任教師///人，大專以上學歷//人，小學高級職稱///人，小學一級職稱///人，學歷達標率100%。一、切實改善辦學條件，為教育均衡發(fā)展提供環(huán)境。第五篇：小學義務教育均衡發(fā)展匯報材料////義務教育均衡發(fā)展匯報材料近年來，我校認真貫徹《國家中長期教育發(fā)展綱要》和落實全市教育工作會議暨義務教育均衡發(fā)展推進大會精神，以構建教育均衡發(fā)展為抓手，以“讓孩子健康快樂成長 為學生未來人生奠基”為目標，以教師隊伍建設為核心，以全面提高教育教學質量為主線，認真落實《義務教育法》，積極推進素質教育，逐步實現(xiàn)學校教育均衡協(xié)調發(fā)展，促進教育公平和社會和諧。總之，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。我校衛(wèi)生責任區(qū)劃分明確、衛(wèi)生情況周周評比，并成立了小小志愿者，愛護校園從我做起。（3）、重視法制教育，積極落實法律進校園活動，多次邀請法制副校長來校進行《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》、反邪教、“珍愛生命、遠離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學法、懂法、用法，自覺守法。我們的做法是：一是上好“三課”，即思想品德、安全健康教育、班會。堅持認真組織眼保健操、課間操等活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育一小時健身活動。領導能深入到課堂聽課，指導教師教學工作。（4）堅持以活動促教研，以活動提質量。（3）、做好教學質量檢測。（2）、強化教學過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。（1）、加強教學管理，提高教學質量，牢固樹立“教學是中心，質量是核心”的理念。教師出勤情況與績效量化考核掛鉤。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學習新的教育理論，先進的教育方法。（2）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學習。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學管理，開展了一系列頗有實效的工作：抓好教師隊伍建設，提高整體素質（1）、加強政治和業(yè)務學習，以師德師風教育為窗口，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學習，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。利用教師例會、升國旗、班會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。強化安全教育。學校同教師簽訂了《安全工作責任書》，班主任同學生、家長簽訂了《安全管理責任書》。每學年都要修訂完善《學校安全事故應急處理預案》，進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。成立了鄔官屯小學學校安全工作領導小組，校長親自抓部署，分管領導具體抓落實的良好局面。（二）把安全穩(wěn)定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。