班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)記錄(參考版)
2024-11-16 22:56本頁面
【正文】 三、王主任總結(jié)：這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)大家踴躍發(fā)言，氣氛熱烈、融洽，很多老師談了自己的一些經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去指導(dǎo)我們以后的工作，希望我們的班主任老師齊心協(xié)力，共同努力，努力提高我們學(xué)校班主任工作水平。1陳鳳娣：《春風(fēng)化細(xì)雨、潤物細(xì)無聲》嚴(yán)格要求、先發(fā)制人；慈母情懷、多留心學(xué)生；誨人不倦、經(jīng)常說教。1左婷：及時(shí)了解學(xué)生在班級(jí)的各種表現(xiàn)，教給學(xué)生處理各種問題的方法；每件事都要全力以赴地去做；不吝嗇表揚(yáng)；給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；關(guān)注學(xué)生，不以成績論學(xué)生。沒有愛就沒有教育。徐飛：《如何管理班級(jí)紀(jì)律》上課說話、遲到、早退、曠課、久拖作業(yè)、抄襲作業(yè)、考試作弊等問題的具體解決方法。劉麗芹：確立總目標(biāo)，分解小目標(biāo)，逐一實(shí)施；堅(jiān)持上班會(huì)，每周一主題，激勵(lì)學(xué)生；抓住后進(jìn)生，激勵(lì)學(xué)困生，共同努力。張春麗：《班級(jí)管理要“以人為本”》應(yīng)把學(xué)生看成是可變化、可變化成優(yōu)秀人才的；在學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)承認(rèn)人與人之間的基礎(chǔ)不同和認(rèn)知能力不同；學(xué)生是有自尊心的。祁紅斌：《班級(jí)管理要有智慧》民主管理；管理的技巧；教師威信。陸云云：《重視習(xí)慣養(yǎng)成、抓好班級(jí)管理》作為班主任和授課教師，不僅要教好書，更要結(jié)合實(shí)際抓好學(xué)生的思想道德教育；班級(jí)文化氛圍很重要；班主任不僅要做好學(xué)生的工作，還要做好家長的工作。第五篇：班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)記錄三灶中心小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)記錄時(shí)間： 10月21日 地點(diǎn)：會(huì)議室參加人員：李校長、張校長、王主任、班主任老師 主持人：李根龍 過程：一、張校長作動(dòng)員講話：經(jīng)驗(yàn)交流是一次總結(jié)，更是一次學(xué)習(xí)，班主任教師要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，積極發(fā)言，通過這次交流會(huì)，希望大家取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。：①剛參加工作對(duì)班主任工作不熟悉，要向老班主任多學(xué)習(xí)。：①假期學(xué)生在家的活動(dòng)如何防溺水，防火，防電，教師監(jiān)管不到，需要家長協(xié)助。：① 低年級(jí)學(xué)生喜歡吃零食，需要學(xué)校小賣部加強(qiáng)食品安全。：①平時(shí)多強(qiáng)調(diào)，不怕麻煩、不怕啰嗦的跟學(xué)生講安全知識(shí)。：① 利用本班有教學(xué)一體機(jī)的優(yōu)勢(shì)組織學(xué)生看安全教育方面的教育片，倡導(dǎo)組織全校學(xué)生看安全教育片。班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)2012年 秋學(xué)期 堰口鎮(zhèn)十字路小學(xué)第四篇：小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)記錄小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)記錄時(shí)間：2013年11月12日主持人：汪雙輝 記錄人：彭湃 地點(diǎn)：會(huì)議室會(huì)議過程：一、汪雙輝副校長簡(jiǎn)要說明本次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議要求二、班主任發(fā)言 ：① 就本班學(xué)生乘校車的情況，談如何加強(qiáng)對(duì)乘校車學(xué)生的安全教育。方法：以人育人、專業(yè)水平、以愛育愛、學(xué)會(huì)寬容具要求：愛、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。三、領(lǐng)導(dǎo)講話陳永錦校長講話：給教師幾點(diǎn)希望目標(biāo)：班主任在時(shí)秩序好，說明你是個(gè)合格的班主任；班主任不在時(shí)仍然很好，你是優(yōu)秀的班主任。：差生轉(zhuǎn)變是形成良好班風(fēng)的保障。：教育學(xué)生文明禮貌，思想品德教育“一幫一”學(xué)習(xí)小組，班級(jí)采用小組管理方法，特殊學(xué)生的幫助，家長協(xié)助。②注重學(xué)生品質(zhì)的要求針對(duì)優(yōu)、差、中等學(xué)生的特點(diǎn)要求生。③后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。：①良好的習(xí)慣—對(duì)學(xué)生要循序漸進(jìn)。剛才男處已經(jīng)說了，如果我們的學(xué)生有精神病，那么就讓我們攜起手來，做一名精神病大夫吧！2011年11月19日第三篇：小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)記錄小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)記錄時(shí)間：2012年11月24日主持人：湯春歌地點(diǎn)：辦公室會(huì)議過程：一、陳校長簡(jiǎn)要說明本次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議要求二、班主任發(fā)言：愛是教育的靈魂① 關(guān)心學(xué)困生。師傅領(lǐng)進(jìn)門、修行在各人。”祝校長：優(yōu)秀班主任。楊彩嵐：發(fā)現(xiàn)許多班主任哭哭泣泣，覺得與會(huì)場(chǎng)主題不符，就補(bǔ)充說：“我告訴大家，那個(gè)打我們無名氏
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