【摘要】擺長擺錘擺擺幅討論交流實(shí)驗(yàn)名稱一定要變的因素一定不要變的因素?cái)[錘與擺的快慢有關(guān)擺錘擺長的長短、擺幅的大小擺長與擺的快慢有關(guān)擺長擺錘的輕重、擺幅的大小擺幅與擺的快慢有關(guān)擺
2024-12-16 20:03
【摘要】教科版五年級科學(xué)下冊擺的研究本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)《機(jī)械擺鐘》的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，之前學(xué)生們已經(jīng)觀察過擺鐘的擺與自己的擺，你們會(huì)聯(lián)想到擺的快慢可能會(huì)與擺錘、擺繩的長度、擺幅等因素有關(guān)系。教材分析：本節(jié)課中，學(xué)生將就擺的快慢與什么因素有關(guān)進(jìn)行討論與思考，并且去驗(yàn)證自己的一些猜測。學(xué)生在對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的過程中會(huì)
2024-08-16 07:24
【摘要】擺的研究大同小學(xué)洪霞三個(gè)內(nèi)容：1、觀察擺鐘2、實(shí)驗(yàn)研究擺的擺動(dòng)快慢與什么因素有關(guān)3、做一個(gè)每分鐘擺動(dòng)30次的擺。?①擺的快慢與擺線的長短有關(guān)，擺線越短，擺擺動(dòng)得越快。?②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無關(guān)。扶－引－放伽利略發(fā)現(xiàn)
2024-12-17 12:11
【摘要】第三單元時(shí)間的測量教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：擺的擺動(dòng)快慢與擺繩的長度有關(guān)，同一個(gè)擺，擺繩越長擺動(dòng)越慢，擺繩越短擺動(dòng)越快。過程與方法：經(jīng)歷推測擺的快慢與哪些因素有關(guān)，并依次展開實(shí)驗(yàn)研究，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：意識到感覺是會(huì)出錯(cuò)的，深刻理解重復(fù)精確實(shí)驗(yàn)的價(jià)值；感受探究擺的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷推
2024-12-16 22:28
【摘要】宋朝的蘇頌、韓公廉等人設(shè)計(jì)制造的古代天文儀器，集天文與報(bào)時(shí)為一體，其中的報(bào)時(shí)裝置是用水來測量時(shí)間的。整座儀器相當(dāng)于一個(gè)四層樓高的木質(zhì)建筑這臺(tái)儀器的制造水平堪稱一絕，充分體現(xiàn)了我國古代人民的聰明才智和富于創(chuàng)造的精神。溫馨提示《用水測量時(shí)間》實(shí)驗(yàn)記錄單
【摘要】1、下沉的橡皮泥如何浮在水面？2、裝滿沙的塑料瓶沉在水底如何浮起來？把它做成空心或碗狀，增加它的體積，就可以浮起來把它里面的沙拿出來，減小它的重量，就會(huì)浮起來教科版五年級下冊使一杯冷牛奶（或冷水）變熱，我們有哪些具體方法？用火加熱、放進(jìn)熱水中、用微波爐加熱、放在太
【摘要】第二單元熱起來了我們覺得很冷時(shí)，有什么辦法使我們的身體熱起來？怎樣給身體增加熱量？開電暖器.曬太陽.烤火……吃食物-------------------------跑步等運(yùn)動(dòng)-------------------加穿衣服、蓋被子---------這些方法是怎么使我們的身
【摘要】第三單元時(shí)間的測量教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：擺的擺動(dòng)快慢與擺繩的長度有關(guān)。同一個(gè)擺，擺繩越長擺動(dòng)越慢，擺繩越短擺動(dòng)越快。過程與方法：①推測擺的擺動(dòng)快慢與什么有關(guān)。②進(jìn)行改變擺的擺錘重量、擺繩的長短對擺的次數(shù)是否產(chǎn)生影響的實(shí)驗(yàn)研究。③對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行分析，并且根據(jù)分析進(jìn)行預(yù)測。情感態(tài)度價(jià)值觀：①初步意識到精確測
2024-12-15 11:28
【摘要】第三單元時(shí)間的測量【教學(xué)目標(biāo)】，認(rèn)識到“控制變量”是一種搜集證據(jù)的重要方法?！翱刂谱兞俊钡姆椒ㄋ鸭绊憯[的快慢因素的證據(jù)，通過測量搜集、記錄數(shù)據(jù)，并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)。，能根據(jù)假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。。，對變量的精確控制可以提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性?！菊n前準(zhǔn)備】教師：課件、鐵架臺(tái)、棉線、鉤碼、
【摘要】（教科版）五年級科學(xué)下冊教案第三單元時(shí)間一、教材簡析：本課是教科版科學(xué)五年級下冊第三單元《時(shí)間的測量》的第六課時(shí)《擺的研究》。這一課分為三部分，第一部分其實(shí)是課的導(dǎo)入。通過兩個(gè)問題“不同的擺自由擺動(dòng)的快慢一樣嗎？”與“擺的快慢與什么有關(guān)？”引出問題。幾幅卡通話其實(shí)是對今天活動(dòng)的猜測，也是對前一課活動(dòng)的提示和提升。第二部分是用擺做實(shí)驗(yàn)，
【摘要】 五年級下冊科學(xué),,擺的研究｜教科版,(3) 教科版科學(xué)五年級下冊第三單元第六課《6擺的研究》【整體設(shè)計(jì)】教材分析《擺的研究》是教科版科學(xué)五年級下冊第三單元《時(shí)間的測量》的第六課。這課是在學(xué)生...
2025-01-13 22:11
【摘要】水位為什么會(huì)升高實(shí)驗(yàn)一：紅水受熱和受冷后體積有什么變化？友情提示：?1、仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫記錄單1。?2、將實(shí)驗(yàn)重復(fù)做一遍，看看和第一次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣嗎？?3、熱水溫度很高，請注意安全！思考比活動(dòng)更有價(jià)值——?jiǎng)e忘了完成記錄單！?研究受熱、受冷后的體積變化
【摘要】極晝極夜?極晝和極夜是極圈內(nèi)特有的自然現(xiàn)象，極晝和極夜這種特殊的自然現(xiàn)象，是地球沿著傾斜的地軸自轉(zhuǎn)所造成的結(jié)果。也就是說，地球自轉(zhuǎn)時(shí)地軸與垂線成一個(gè)約角，因而地球在圍繞著太陽公轉(zhuǎn)的軌道上，有6個(gè)月的時(shí)間，南極和北極的其中一個(gè)極總是朝向太陽，另一個(gè)極總是背向太陽；如果南極朝向太陽，南極點(diǎn)在半年之內(nèi)全是白天，沒有黑夜；這時(shí)，北極則見不到太陽，北極點(diǎn)
2024-12-15 11:25
【摘要】第一篇：6、擺的研究-新教科版五年級下冊科學(xué)教案 6、擺的研究－新教科版五年級下冊科學(xué) 教案 擺的研究【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：擺的擺動(dòng)快慢與擺繩的長度有關(guān)，同一個(gè)擺，擺繩越長擺動(dòng)越慢，擺繩越短擺動(dòng)...
2024-11-04 13:52
【摘要】物體的沉浮與體積的大小有關(guān)？物體的體積從大到小排列物體的沉浮與重量有關(guān)？物體由重到輕排列物體的沉浮與物體的重量和體積都有關(guān)？體積相同，重量不同的物體沉浮會(huì)是怎樣？體積相同的圓球由重到輕排列重量相同，體積不同的物體沉浮會(huì)是怎樣？重量依次由重到輕排列
2024-12-17 18:45
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