【摘要】第二單元熱起來(lái)了我們覺(jué)得很冷時(shí)，有什么辦法使我們的身體熱起來(lái)？怎樣給身體增加熱量？開(kāi)電暖器.曬太陽(yáng).烤火……吃食物-------------------------跑步等運(yùn)動(dòng)-------------------加穿衣服、蓋被子---------這些方法是怎么使我們的身
2024-12-16 20:03
【摘要】熱起來(lái)了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。，但并不是衣服給人體增加了熱量。過(guò)程與方法：。、記錄、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并由此形成合乎邏輯的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究衣服是否能為身體增加熱量?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】設(shè)計(jì)、驗(yàn)證“衣服能不能自己產(chǎn)生熱”的活動(dòng)【教學(xué)準(zhǔn)備】溫度計(jì)、毛巾、
2024-12-15 11:27
【摘要】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元熱一、教材簡(jiǎn)析：本課是“熱”單元的起始課，從關(guān)注身邊的熱源開(kāi)始，了解人類(lèi)獲得熱能的一般途徑，了解一些影響熱產(chǎn)生的因素。其中“衣服能給身體增加熱量嗎”的研究，讓學(xué)生對(duì)熱源和熱傳遞有一個(gè)初步的感知。二、教學(xué)背景：我們生活在季節(jié)交替、氣候變幻的自然界中，冷熱現(xiàn)象是人們最早觀(guān)察和認(rèn)識(shí)的自然現(xiàn)
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)我們覺(jué)得很冷時(shí)，有什么辦法使我們的身體熱起來(lái)？曬太陽(yáng)、溫泉、烤火……（外界物質(zhì)給予熱量）吃食物（外界物質(zhì)吃進(jìn)身體產(chǎn)生熱量）跑步等運(yùn)動(dòng)（血液循環(huán)加快）加穿衣服、蓋被子-----？衣服能給
2024-11-15 05:24
【摘要】第一篇：1、熱起來(lái)了-新教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 1、熱起來(lái)了－新教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 教案 熱起來(lái)了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念： 1、有多種方法可以產(chǎn)生熱。 2、加穿衣服會(huì)使人感覺(jué)到熱，但并不是...
2024-11-04 12:53
【摘要】課題:1、熱起來(lái)了教學(xué)內(nèi)容：1、熱起來(lái)了教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、有多種方法可以產(chǎn)生熱。2、加穿衣服會(huì)使人感覺(jué)到熱，但并不是衣服給人體增加了熱量。過(guò)程與方法：1、自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究衣服是否能為身體增加熱量。2、觀(guān)察、記錄、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并由此形成合乎邏輯的實(shí)驗(yàn)結(jié)論情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：1、對(duì)熱現(xiàn)象產(chǎn)生探究的興趣。2
2024-11-23 14:22
【摘要】熱起來(lái)了尋烏縣城關(guān)小學(xué)邱小玲我們覺(jué)得很冷時(shí)，有什么辦法使我們的身體熱起來(lái)？想一想：它們是怎么使我們的身體熱起來(lái)的？衣服能給我們?cè)黾訜崃繂?我們能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行觀(guān)測(cè)嗎?實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：觀(guān)測(cè)衣服能否生熱實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恳路降啄懿荒芙o人體
2024-11-28 12:50
【摘要】宋朝的蘇頌、韓公廉等人設(shè)計(jì)制造的古代天文儀器，集天文與報(bào)時(shí)為一體，其中的報(bào)時(shí)裝置是用水來(lái)測(cè)量時(shí)間的。整座儀器相當(dāng)于一個(gè)四層樓高的木質(zhì)建筑這臺(tái)儀器的制造水平堪稱(chēng)一絕，充分體現(xiàn)了我國(guó)古代人民的聰明才智和富于創(chuàng)造的精神。溫馨提示《用水測(cè)量時(shí)間》實(shí)驗(yàn)記錄單
【摘要】1、下沉的橡皮泥如何浮在水面？2、裝滿(mǎn)沙的塑料瓶沉在水底如何浮起來(lái)？把它做成空心或碗狀，增加它的體積，就可以浮起來(lái)把它里面的沙拿出來(lái)，減小它的重量，就會(huì)浮起來(lái)教科版五年級(jí)下冊(cè)使一杯冷牛奶（或冷水）變熱，我們有哪些具體方法？用火加熱、放進(jìn)熱水中、用微波爐加熱、放在太
【摘要】擺長(zhǎng)擺錘擺擺幅討論交流實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)一定要變的因素一定不要變的因素?cái)[錘與擺的快慢有關(guān)擺錘擺長(zhǎng)的長(zhǎng)短、擺幅的大小擺長(zhǎng)與擺的快慢有關(guān)擺長(zhǎng)擺錘的輕重、擺幅的大小擺幅與擺的快慢有關(guān)擺
【摘要】水位為什么會(huì)升高實(shí)驗(yàn)一：紅水受熱和受冷后體積有什么變化？友情提示：?1、仔細(xì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫(xiě)記錄單1。?2、將實(shí)驗(yàn)重復(fù)做一遍，看看和第一次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣嗎？?3、熱水溫度很高，請(qǐng)注意安全！思考比活動(dòng)更有價(jià)值——?jiǎng)e忘了完成記錄單！?研究受熱、受冷后的體積變化
【摘要】物體的沉浮與體積的大小有關(guān)？物體的體積從大到小排列物體的沉浮與重量有關(guān)？物體由重到輕排列物體的沉浮與物體的重量和體積都有關(guān)？體積相同，重量不同的物體沉浮會(huì)是怎樣？體積相同的圓球由重到輕排列重量相同，體積不同的物體沉浮會(huì)是怎樣？重量依次由重到輕排列
2024-12-17 18:45
【摘要】第五節(jié)浮力感受浮力把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對(duì)小船和泡沫塑料塊有一個(gè)向上的力，這個(gè)力我們稱(chēng)它為水的浮力。浮力重力測(cè)量浮力如何測(cè)量出浮力的大小那？重力+拉力=浮力把拉力加上泡沫塑料塊受到的重力，就是泡沫塑料塊在水中所受到的浮力大小浮力重力拉力
2025-01-17 02:56
【摘要】陸游山西村：村莊名，在今浙江紹興鑒湖附近。教科版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)陸游（1125-1210），南宋偉大詩(shī)人。字務(wù)觀(guān)，號(hào)放翁，山陰（現(xiàn)浙江省紹興市）人。幼年時(shí)正當(dāng)金兵向南入侵，隨家逃難，受到深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。中年時(shí)期，曾到四川、陜西一帶，參加軍隊(duì)生活，前后九年，進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)國(guó)激情，對(duì)他的創(chuàng)作有很大的影響。由于他堅(jiān)
【摘要】極晝極夜?極晝和極夜是極圈內(nèi)特有的自然現(xiàn)象，極晝和極夜這種特殊的自然現(xiàn)象，是地球沿著傾斜的地軸自轉(zhuǎn)所造成的結(jié)果。也就是說(shuō)，地球自轉(zhuǎn)時(shí)地軸與垂線(xiàn)成一個(gè)約角，因而地球在圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道上，有6個(gè)月的時(shí)間，南極和北極的其中一個(gè)極總是朝向太陽(yáng)，另一個(gè)極總是背向太陽(yáng)；如果南極朝向太陽(yáng)，南極點(diǎn)在半年之內(nèi)全是白天，沒(méi)有黑夜；這時(shí)，北極則見(jiàn)不到太陽(yáng)，北極點(diǎn)
2024-12-15 11:25
鄂ICP備17016276號(hào)-1