【摘要】20xx屆高考歷史考點專項教學案(第一單元祖國歷史的開篇——先秦)[轉(zhuǎn)帖14:42:34]字號:大中小20xx屆高考歷史考點專項教學案第一單元祖國歷史的開篇——先秦【單元概括】本章講述了從距今170萬年前的元謀人到公元前221年秦王嬴政統(tǒng)一中國建立秦朝。經(jīng)歷了從原始社會到奴隸社會的發(fā)展,再到封
2025-08-02 13:26
【摘要】第二講小升初拉分點大突破之文學常識(一)——先秦兩漢先秦從體裁上看,先秦文學的主要成就在于詩歌和散文。詩歌的主要成就,是周代的《詩三百》以及戰(zhàn)國時期楚國偉大詩人屈原的作品(諸如《離騷》、《天問》、《九章》、《九歌》、《招魂》等)。散文的主要成就通常從兩個方面看:一是敘事文,包括《尚書》、《春秋》、《左氏春秋》、《國語》、《戰(zhàn)國策》等;一是說理文,包括儒家著作
2025-07-01 19:21
【摘要】先秦兩漢治水實踐及思想探賾石明秀作者簡介:石明秀,男,漢族,1972年出生,甘肅張掖人?,F(xiàn)就讀于西北師范大學文學院,主要從事歷史文獻研究。(西北師范大學簡牘學研究所甘肅蘭州郵編:730070)摘要:中華民族以長于治水著稱于世。同炎黃文明相生相伴,自傳說時代就開始的治水實踐,孕育了具有深厚歷史底蘊、以疏導為法的寶
2025-08-07 14:11
【摘要】先秦兩漢散文史答疑題先秦部分第一章1、簡析戰(zhàn)國散文繁榮發(fā)展的原因。戰(zhàn)國時期可以說是散文崛起的黃金時期,著者眾多,百家紛呈,歷時兩個半世紀,后來散文的各種文體都可以在這里找到源頭。其原因如下:(1)社會原因。戰(zhàn)國時期各個諸侯都想“王天下”,不斷爭斗,他們一方面需要對歷史上的盛衰興亡的經(jīng)驗教訓加以總結(jié),另一方面需要能夠使他們“王天下”的理論指導,包括具體的施政措施,代表不同階級、階
2025-03-30 00:22
【摘要】先秦兩漢古詩名篇精選 離騷 屈原〔先秦〕 帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。 攝提貞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。 皇覽揆余初度兮,肇錫余以嘉名: ...
2024-12-06 04:37
【摘要】第一單元中國古代儒家文化第1課:先秦儒學與兩漢經(jīng)學⑴孔孟之道【C】⑵儒學經(jīng)學化【B】第2課:宋明理學⑴.朱熹的理學【B】⑵王守仁的致良知第5課儒家文化的傳播⑴.輻射東亞第一單元中國古代儒家文化發(fā)展演變過程對外
2025-01-23 01:45
【摘要】第1課先秦儒家與兩漢經(jīng)學什么叫“儒”?儒,《說文解字》解釋:“儒,柔也,術(shù)士之稱。從人,需聲?!敝袊藲v來重視死的觀念與喪葬禮儀,這種廣泛的社會需求促成了一個特殊的社會階層“儒”。它是一種職業(yè)稱謂,是熟知禮樂知識并運用禮樂知識指導、主持祭祀及紅白喜事儀程的人。儒家文化學習線索儒學演變?nèi)鍖W滲透儒
2025-01-19 14:52
【摘要】中國園林史內(nèi)容?中國園林史概論?一、園林的形成期(先秦、兩漢)?二、園林的轉(zhuǎn)折期(魏晉南北朝)?三、園林的全盛期(隋、唐)?四、園林的成熟前期(宋、元、明、清初)?五、園林的成熟后期(清中、后期)中國古典園林位置分布圖一.中國園林的生成期——先
2025-05-16 03:09
【摘要】!如果你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會有春色!如果你有著信念,那么春天一定會遙遠;如果你正在付出,那么總有一天你會擁有花開滿圓。略論先秦兩漢養(yǎng)老敬老的政策和風尚蕭安富衰老是人人無法逃避的規(guī)律,也是每個社會無法回避的現(xiàn)實。古往今來,每個時代都會遇到老人問題,都要為老人的特殊狀況提供必要的機會,養(yǎng)老敬老,就是其中之一。確切地說,養(yǎng)老主要是一種義務,而敬老則是一種道德風尚
2025-08-07 09:46
【摘要】第一篇:16春華師《先秦兩漢散文史》在線作業(yè)(模版) 謀學網(wǎng) 華師《先秦兩漢散文史》在線作業(yè) 一、單選題(共20道試題,共60分。) ,貴族常常在外交場合引用《詩經(jīng)》來表達自己的志意,這叫做(...
2024-09-21 19:22
【摘要】第13課兩漢經(jīng)濟的發(fā)展●教學目標:水利的興修,農(nóng)具的改進,農(nóng)作物的種植。:絲織技術(shù)的提高和冶煉技術(shù)的進步。;城市的興盛,交通的發(fā)展,商業(yè)場所的出現(xiàn)(專門),商品種類的增多以及了解統(tǒng)治者的“重農(nóng)抑商”政策。、手工業(yè)的成就,培養(yǎng)學生綜合歸納的能力。,提高學生理解分析問題的能力。抑
2024-12-12 08:43
【摘要】習題先秦兩漢文學思考題1簡述文學藝術(shù)的起源。2中國古代神話蘊涵的民族精神有哪些?3試以中國上古神話為例,說明神話的性質(zhì)、意義及其對后世文學的影響。4舉例說明中國神話可分為哪幾類?5什么叫做“風、雅、頌”?結(jié)合《詩經(jīng)》中的具體作品進行分析。6簡述《詩經(jīng)》中作品的年代、作者情況、成書的經(jīng)過及傳布情況。7舉例說明《詩經(jīng)》中反映婚姻愛情的詩作又可分哪幾種?8簡述《詩
2025-06-13 00:29
【摘要】第三單元統(tǒng)一國家的建立第13課兩漢經(jīng)濟的發(fā)展想一想:“舉臿為云,決渠為雨,涇水一石,其泥數(shù)斗,且溉且糞,長我禾黍,衣食京師,億萬之口?!蹦阒肋@句話的意思嗎?開墾者的鐵锨舉起多如云,渠水流灌像雨一樣滋潤.涇水夾帶著河泥流過來,灌溉田地又施肥,促進禾苗快快生長.京師眾多人口的衣食,全靠這
2024-12-12 07:17
【摘要】第12課兩漢經(jīng)濟的發(fā)展和絲綢之路導學案學習目標:1、了解中原王朝與匈奴的和戰(zhàn)關系2、講述張騫出使西域的史實,西漢設置西域都護,標志今新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄的開始。3、理解“絲綢之路”在東西方經(jīng)濟文化交流中的橋梁作用。閱讀課文做下題1、匈奴是生活在蒙古高原上的古老游牧民族,在逐漸興起,經(jīng)
2024-11-23 12:32
【摘要】第13課兩漢經(jīng)濟的發(fā)展基礎達標一、選擇題1、對于黃河的治理,西漢、東漢比較重視的兩個皇帝是()A漢高祖、光武帝B漢文帝、漢質(zhì)帝C漢武帝、光武帝D漢武帝、漢明帝2、東漢時期,黃河經(jīng)常泛濫成災。為此,一位水利專家主持進行治理,此后黃河八百年沒有改道。這位水利專家是()A張衡B王景
2024-12-06 09:29