【正文】 ?！惫媚镎f完就消失了。這時(shí)候，突然出現(xiàn)了一位美麗的姑娘，這位姑娘問：“我可以喝你們的`水嗎？”他們答應(yīng)了，姑娘喝完水后，又祝他們幸福，他們不知道幸福是什么，于是，就去尋找幸福，十年后，他們相遇了，把自己尋找到的幸福說了出來，姑娘聽到了他們的談話，走到他們面前，對(duì)他們說：“我真替你們高興，你們找到了幸福。有一天，一個(gè)牧童提議道：“我們把這口老泉清理清理吧！”“好??！”他的同伴說。是書讓我明理，我以后一定要多讀書，讀好書，時(shí)時(shí)刻刻都形影不離。文中智慧的女兒說的一句話成了我人生中的格言：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好很好盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。三個(gè)牧童不知道什么是幸福，智慧的女孩讓他們?nèi)ふ倚腋?，并約定十年后再見。智慧的39?，F(xiàn)在終于讓我在《幸福是什么》這篇課文中找到了答案?？墒牵@也太淺薄了。有些人擁有了幸福，一生都很美好；而有的人感到自己沒有幸福，不去珍惜現(xiàn)在所有的，最后一生都沒有得到幸福。智慧姑娘聽了說：“你們3個(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要好好盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情！”讀了《幸福是什么》后我悟出了一個(gè)道理：幸福要靠勞動(dòng)，要好好盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情！《幸福是什么》讀后感14“幸?！边@個(gè)詞語讓人看著非常舒服。牧童問：“什么是幸福？”智慧姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白，后在這里相見。幸福究竟是什么？這個(gè)問題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。要靠自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有作為的人，這才是真幸福。姑娘聽到青年們說的話，姑娘說：”你們都明白了幸福是要靠勞動(dòng)，要靠自己很好的盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。他們分頭到自己愿意去的地方，弄明白幸福是什么，后來，他們又到了小井旁，看到了清澈地泉水仍舊那樣靜靜地流著。一位姑娘喝了井里的水，祝孩子健康，幸福。幸福嗎，我認(rèn)為真正的幸福是要靠辛勤勞動(dòng)出來的，關(guān)鍵是我們?nèi)プ鲈鯓右粋€(gè)人，怎樣去看待幸福，還有我們一生怎樣度過才有價(jià)值。那好，就拿我來作個(gè)比較吧，你想我小的時(shí)侯原以為到了春節(jié)的時(shí)侯，能穿上新衣服，得到壓歲錢，這是多么的幸福啊，其實(shí)我認(rèn)為是錯(cuò)的，究竟是怎樣一個(gè)問題呢，讓我始終感到有些迷惑不解。希望同學(xué)們要向那三個(gè)孩子學(xué)習(xí)，不要像只顧吃喝玩樂的人似的，要知道，勤勞刻苦才能得到幸福。相反只要你能去幫助別人，使別人幸福，那么你的勞動(dòng)就沒有白費(fèi)。使別人快樂，而自己就感到了幸福。那么幸福到底是什么呢？我懷著期待的心情讀了《幸福是什么》這篇文章，故事是這樣的：從前有三個(gè)勤勞的孩子他們約定分別去尋找幸福，十年后再來這個(gè)地方相見……幸?？梢杂迷S多詞代表，例如：吃、喝、玩、樂、有錢……都是現(xiàn)在人們心中的.“幸?！薄Ｍ瑢W(xué)們，幸福是幫助別人和辛勤勞動(dòng)換來的，讓我們?yōu)榱诵腋?，行?dòng)起來吧！《幸福是什么》讀后感10大家一定知道幸福是什么吧。認(rèn)真聽講，早明白老師講的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不讓老師多次催促，老師開心了，我們也就幸福了。讓別人幸福，比如：交作業(yè)時(shí)主動(dòng)交給組長(zhǎng)，讓組長(zhǎng)不用前跑后跑催著每個(gè)人交作業(yè)，給組長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān)；又比如：認(rèn)真聽課、按時(shí)完成作業(yè)，讓老師不再多費(fèi)口舌；再比如：主動(dòng)幫助同學(xué)解難題，讓同學(xué)們減少困難和煩惱……這些，不都是讓別人、讓自己幸福的表現(xiàn)嗎？我們幫助他人，使別人感到幸福，我們自己也會(huì)感到幸福。《幸福是什么》讀后感9幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)別人有益的事情。我們應(yīng)該多做一點(diǎn)有益的事情，多為別人服務(wù)，也可以從中得到幸福。當(dāng)然，我也覺得很幸福。我趕緊拿出止血貼，給媽媽貼上，然后幫媽媽洗好菜，拍好蒜，切好蘿卜和豬肉，就叫媽媽做指導(dǎo)，一頓飯不久就做好了。同樣，幫助家人我也會(huì)感到幸福。放學(xué)后，我主動(dòng)到盧成龍家告訴他功課，還把上課的大概內(nèi)容給他講了一遍。的確，幫了別人，自己也會(huì)感到幸福。比如我得了好成績(jī)，媽媽表揚(yáng)我，我就覺得幸福。這篇課文告訴我們幸福是要靠勞動(dòng)，要靠自己的勤奮努力，要奉獻(xiàn)自己的愛心，幸福往往不是永恒的，需要我們時(shí)時(shí)刻刻做出對(duì)人們有益的事情，才能夠獲得幸福。而我的幸福則是每天好好學(xué)習(xí)快快樂樂，為我周圍的人做一點(diǎn)點(diǎn)有益的事。科學(xué)家的幸福是發(fā)明許許多多的東西方便人們的生活，使自己的`祖國(guó)繁榮富饒。農(nóng)民伯伯的幸福是自己種的糧食年年大豐收。智慧姑娘聽了后說：“你們?nèi)齻€(gè)人都明白了，幸福要靠自己的勞動(dòng)，做出對(duì)人們有益的事。當(dāng)醫(yī)生的，干各種農(nóng)活的和留在村子里種地的。牧童們問：“幸福是什么?”智慧姑娘要他們自己去弄明白，十年后再到這里相見?！缎腋Ｊ鞘裁础纷x后感7課文主要寫了：三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng)，砌了一口井，做了一件好事。我就過這樣一個(gè)經(jīng)歷：那一次，我看見一位老奶奶磕磕絆絆的過馬路，我見了趕緊幫老奶奶過馬路，但是，我同時(shí)也做了一件錯(cuò)事：當(dāng)我看見一群孩子在掏鳥窩，我不但不去勸他們，反而還去湊熱鬧，與他們“同流合污”。十年后的今天，三個(gè)青年明白了幸福的真理：為他人著想，無私地為人們做出貢獻(xiàn)，不奢望有回報(bào)。于是三個(gè)小孩問姑娘：“什么是幸福？”姑娘回答：“幸福是由自己創(chuàng)造的，由自己去弄明白，如果你們還不懂什么是幸福的話，那么我告訴你們，什么是幸福吧。讓我們選擇，應(yīng)選后者！《幸福是什么》讀后感6昨天我在書房里讀了一篇[幸福是什么]，令我感受非常深刻。一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好，碌碌無為地度過一生，那樣的人認(rèn)為幸福的`，不說低級(jí)，他們的一生也是無價(jià)值的。智慧姑娘最后一語道破了天機(jī)——幸福是要靠勞動(dòng)，更好好盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。十年后，三個(gè)牧童都又在小井旁見面了。這文章主要寫了三個(gè)牧童通過共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表大家來感謝他們，祝他們幸福。幸福究竟是什么，我總不明白。就拿我來說吧，過新年既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服；既可吃好多好多零食，又可放鞭炮。《幸福是什么》讀后感5“幸?！笔且粋€(gè)美好的字眼，許多人在追求它。馬克思有句名言：“能使別人幸福的`人，他自己本身也是幸福的?？傻浇裉煳也琶靼祝麄兒屯捴猩屏嫉娜艘粯?，靠誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)獲得報(bào)酬，做著對(duì)人民有益的事。比如清潔工，自己一身臟，卻換來萬家潔。以前，當(dāng)我看到社會(huì)上一些名流吃山珍海味，穿正宗名牌，有權(quán)有勢(shì)……便認(rèn)為這就是幸福，常常羨慕不已。不求回報(bào)的復(fù)出是一種幸福；助人為樂是一種幸福；擁有周圍人的一愛一也是一種幸福；自己靠勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富更是一種幸福；而對(duì)于我們擁有健康的身體你能說這不是一種幸福嗎？原來幸福藏在生活中的每一個(gè)角落，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就隨時(shí)能感受到它的存在。幸福，是看不見摸不著的，它只是人們內(nèi)心的一種感受。幸福究竟是什么呢？我認(rèn)為，快樂就是幸福。三口泉水。而那些只知把幸福停留在物質(zhì)享受上的人，他永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，什么才是真正的幸福。他們不但不會(huì)幸福，還會(huì)先后到人民的訓(xùn)斥。使別人快樂自己便感到了幸福。幸福可以用許多詞代表例如：吃喝玩樂有錢……都是現(xiàn)在人們心中的“幸?！?。故事是這樣的39?！缎腋Ｊ鞘裁础纷x后感2幸福大家一定都不陌生多么美好的形容詞呀！但人們卻找不到真正的幸連我從小到大也對(duì)它沒有真正的認(rèn)識(shí)和了解。馬克思有句名言“能使大多數(shù)人幸福的人，他自己本身也是幸福的。當(dāng)我們冥思苦想、廢寢忘食，終于解開一道道難題或取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我們臉上洋溢著滿意的笑容，這時(shí)我們才懂得了幸福的真正含義。我從電視上看到，當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐升起的時(shí)候，奧運(yùn)健兒聽著莊嚴(yán)的國(guó)歌，凝視著鮮艷的39。智慧女神告訴三個(gè)小伙子：“靠自己的勞動(dòng)，盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情才是幸福。第五篇：《幸福是什么》讀后感《幸福是什么》讀后感《幸福是什么》讀后感1我想世界上的每一個(gè)人都渴望幸福，可是，你認(rèn)真想過幸福是什么嗎？小時(shí)候，我以為幸福是有父母的寵愛，有糖果、巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。幸福感不是空氣，隨時(shí)存在，它是一個(gè)大概值，如果能運(yùn)用自身的優(yōu)勢(shì)與美德成為一個(gè)具有積極心態(tài)的人，那么即使遇見糟糕無比的事情，也能夠在理性的指引下走回到正常的軌道。悲觀消極的情緒轉(zhuǎn)變還需要時(shí)間的練習(xí)，需持續(xù)不斷的反駁自己。目前我在做的有持續(xù)有效的閱讀、重新聯(lián)系教練開始上健身課、有目的性的學(xué)習(xí)等等。所以必須得努力做一些產(chǎn)生滿足感的事情。而滿足才是我一直尋求的東西?？措娨暷軒Ыo我愉悅，并且這愉悅幾乎不需要?jiǎng)幽X筋，但是看完之后的一瞬間就消失了，為了持續(xù)得到，所以就不斷看電視。我最這半年來老是喜歡看電視劇，靜不下心來讀書，可能是因?yàn)槠聊簧系奈宀世_紛離亂情仇更直觀吧。從書中學(xué)會(huì)的幾個(gè)點(diǎn)，有必要總結(jié)一下：我是中度悲觀情緒；有抑郁的傾向；滿足感能降低悲觀情緒和抑郁的傾向值，讓人身心滿足的事情有鍛煉、學(xué)習(xí)、認(rèn)認(rèn)真真做一件事情，帶來滿足感的事情可以讓滿足感持續(xù)相當(dāng)一段時(shí)間，但是這過程不一定會(huì)愉悅；愉悅的事情很容易，但是會(huì)造成輕微抑郁傾向，比如看電視，玩游戲、聚會(huì)等，這些愉悅做完之后會(huì)消失，不能長(zhǎng)時(shí)間存在；如果對(duì)于某一件事出現(xiàn)消極悲觀情緒，一定要自我反駁，順序?yàn)椋翰缓玫氖隆敕ā蠊瘩g—激發(fā)。一直以來，我的情緒都是處于悲觀、消極的狀態(tài)，很想做出一些改變。幸福讀后感15近期工作比較忙，這本書看得斷斷續(xù)續(xù)，不過也獲益匪淺。而窮人卻認(rèn)為，只要吃好喝好一頓就是一種幸福了。幸福就是快樂，幸福是成就，幸福是個(gè)虛無縹緲的東西。在《幸福的尺度》這篇文章中，畢淑敏老師用心良苦地寫了六大章節(jié)，并且這六大章節(jié)前，畢淑敏非常細(xì)心的寫上了醒目的標(biāo)語，讓人不記得都難“幸福，從心開始”“幸福，讓心靈完整的另一半”“幸福，觸手可及”……每一篇的每一段的每一句話，都由畢淑敏老師娓娓道來的，都是畢淑敏老師智慧的結(jié)晶，凝聚著她的內(nèi)心。比如說我們，我們往往想取得好的成績(jī)，來報(bào)答父女對(duì)我們的養(yǎng)育之恩?？吹姜{子?jì)寢屪詈笠痪湓?，我不知不覺有些明白了。它把這個(gè)情形告訴媽媽?？吹竭@里我難免想到之前偶然間看到的一篇小故事小獅子問它的媽媽：幸福在什幺地方?獅子?jì)寢屨f：幸福就在你的尾巴上?？释闪嗣總€(gè)人心中一股不可缺少的動(dòng)力。因?yàn)樾腋５某叽缡遣煌?，所以，我們大家所向往的也有所不同。幸福讀后感14有人說，幸福是在歌舞廳里隨著動(dòng)聽的音樂翩翩起舞亦或者是端坐在奧迪，寶馬馳騁于人流如期的大街上招搖過市。哈玲卡第一次體會(huì)到分享的快樂。哈玲卡的室友蕾娜特總是在大家入睡后無助的哭泣。在老師和家長(zhǎng)的批評(píng)后，我又很困惑、茫然，真不知怎么才能相處個(gè)好朋友?？申P(guān)鍵時(shí)候沒有小伙伴和我統(tǒng)一思想，或幫助我。而我小時(shí)候，缺并不懂得。哈玲卡終于有了自己的好朋友，明白了友誼對(duì)自己多么珍貴！她的生活從此變得豐富甜蜜，不再孤獨(dú)了，她嘗到了幸福的滋味。一天，善良、勇敢的哈玲卡見到可憐、軟弱的蕾娜特被眾人欺負(fù)，就挺身而出、打抱不平。她性格孤僻，哈玲卡在孤兒院中明白了弱小就意味著被欺負(fù)這不令人愉快的法則，可倔強(qiáng)的她并不心甘情愿的接受。就這樣我翻開了哈玲卡的故事，這本書里面的內(nèi)容很精彩。它傳達(dá)給我的對(duì)比是那樣強(qiáng)烈！我不僅在心里想著幸福究竟是什么？暗夜是那樣冷清，甚至有一些壓抑：房屋寂靜地聳立著，屋旁的小樹也沒有長(zhǎng)代表著希望的綠葉，而是伸展著干枯的樹干。一個(gè)小女孩拿著一本書坐在窗前，她仰著小臉望著窗外的夜空。智慧姑娘讓我懂得了什么是真正的幸福，謝謝你，我要緊緊地抓住你，快樂著每一刻，幸福著每一天。前者的一生是無價(jià)值的，后者才是真正懂得快樂的意義在于助人，幸福的意義在于奉獻(xiàn)，而不僅僅只是索取。怎樣看待幸福，其實(shí)往往過程是最重要的，我努力了嗎？我付出了嗎？關(guān)鍵是我們自己要做一個(gè)什么樣的人，人的一生應(yīng)該如何度過才有價(jià)值。我一下明白了幸福的真諦，吃好穿好就是幸福嗎？不是的！《紅樓夢(mèng)》里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？別說我們不認(rèn)同，賈寶玉最終自己都覺得那種“幸?！钡碾y熬。這就是你們要找的答案，也正是我要告訴你們的答案。原來這十年里，他們分別做了醫(yī)生，農(nóng)民，商人，他們都說：“用自己的勞動(dòng)，做了許多對(duì)別人有益的事情，付出得到了回報(bào)，讓別人幸福，自己也感到幸福。讓三個(gè)牧童自己去尋找答案，并約定十年后再到這里相見，到時(shí)候就告訴他們什么是幸福。然而三個(gè)牧童卻不知道幸福是什么。這篇故事中的三個(gè)牧童，通過共同的勞動(dòng)，挖了一口井，為大家做了一件好事?？烧娴倪@樣了，自已也覺得太孩子氣了，那么幸福究竟是什么呢？我始終感到迷惘。在她的筆下，我們看到的是一位用睿智的眼光，對(duì)生活、生命進(jìn)行著理性思索的智者，同時(shí)又揭示了生活的豐厚底蘊(yùn)。好的家庭是會(huì)變形的鏡片，能發(fā)生奇妙的折射。如《幸福的鏡片》中，她以為幸福的家庭，不妨成為回收情緒垃圾的煉爐。畢淑敏以散文世界最堅(jiān)韌的一支筆，既給我們理性的清醒，足以指導(dǎo)我們?cè)跉埧岈F(xiàn)實(shí)中奮力向前；又有溫柔的觀照，讓我們能在披荊斬棘中找到更好的自己。她在《全家福的瑣屑》中告訴世人：“真正的尊嚴(yán)應(yīng)該是一種獨(dú)立自主的精神，不趨炎附勢(shì)，不隨波逐流，不人云亦云，追求內(nèi)心的充實(shí)、安詳、愉悅。她認(rèn)為幸福是靈魂的成就，而不是金錢的功勞。讀之，如同一味清醒劑，讓人開始重新審視人生，思考生命本真。書中不講大道理，沒有教條指南，只是與我們分享一些心靈平和的主張、擁有幸福的提醒。全書從內(nèi)心的澄澈、愛的堅(jiān)持、親情的守候、活在當(dāng)下等角度，揭開幸福的面紗，來深度詮釋“幸福哪怕再細(xì)微，也頑強(qiáng)存在”。在她的新著《幸福的尺度》中，其文字總能春風(fēng)化雨地直指人心，外在溫潤(rùn)、內(nèi)里凌厲，給人以希望和療愈，幫人們用幸福呵護(hù)生命的尺度。幸福讀后感11著名作家畢淑敏，人稱“文學(xué)的白衣天使”。雕琢生活，是一種睿智的眼光，發(fā)現(xiàn)了生活的陰暗面背后的陽光。去陪長(zhǎng)輩聊天，幾句就好；去問侯朋友，幾個(gè)就好；去關(guān)心子女，幾句就好。雕刻生活，在你放下題典的剎那；雕琢生活，在你移開鼠標(biāo)的剎那；雕刻生活，在你放下報(bào)表的剎那。著名主持人白巖松，曾不止一次叩問國(guó)人《幸福了嗎》，民眾也一次次重申“房?jī)r(jià)居高不下，蝸居的生活談何幸福？”其實(shí)真的是這樣嗎？當(dāng)然不是。雕琢生活，在你駐足伸手握住的陽光里。我們常說生活中從來不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，或者說少了一份發(fā)現(xiàn)意義的勇敢與堅(jiān)持。畢淑敏說“人們常常以為拒絕是一種迫不得已的選擇，殊不知它更是一種主動(dòng)的選擇。這樣的生活再絢爛多彩，也是一具空洞的骨