【正文】 非常精彩，對(duì)現(xiàn)階段的幸福矛盾和訴求、全球化沖突的關(guān)鍵問(wèn)題、新自由的解答、可能產(chǎn)生的結(jié)果都做出了說(shuō)明，文字簡(jiǎn)潔而思維清晰。說(shuō)明：無(wú)論時(shí)代和地域，道依然是一樣的。但由于多年以來(lái)的漫無(wú)目的的閱讀和瀏覽所形成的習(xí)慣，想在自己腦中把內(nèi)容過(guò)一遍，卻有些茫然，閱讀能力退化了——想起葛優(yōu)說(shuō)過(guò)的一句話：“不敢說(shuō)看書，只是沒(méi)事時(shí)看些句子”。三、接受一切，自強(qiáng)不息，獲得一種“開(kāi)朗的鎮(zhèn)定”，即心安。我們不再視、聽(tīng)、嗅、動(dòng)，而是長(zhǎng)時(shí)間坐在屏幕前面，知覺(jué)被縮減為視覺(jué)一種，而且視覺(jué)還被局限于一個(gè)狹窄的視野。當(dāng)然，讀書所得不止這些。使別人快樂(lè)，而自己就感到了幸福。我認(rèn)為，文章中不僅勞動(dòng)使我振奮，其中，幸福的真諦也令我望塵莫及。不知道他們是不是自由戀愛(ài)的.，為什么他們那個(gè)年代的人，可以做到白頭到老。格言是一種能給人勸誡、激勵(lì)的名言名句，是人類智慧的結(jié)晶、思想的火花?；蛟S就是如此，人們?cè)谛腋r(shí)總是懷揣忐忑，而在自我一向想著的痛苦到臨之時(shí)卻因什么所謂的上天之不公而憤憤不平，其實(shí)是我們得到的幸福太少嗎？不如說(shuō)是我們惦記的痛苦太多，人們自小就被教育要“提醒痛苦”至使我們對(duì)痛苦太過(guò)敏感，就像盲目的認(rèn)為咖啡是苦的一樣，太多人悲傷于自我“悲哀”的人生，其實(shí)，我們都是享有的幸福都是一樣的，而一個(gè)人感到幸福與否就在于是否懂得“提醒幸?！薄Ｃ篮玫纳顏?lái)自于每一天都應(yīng)用你突出的優(yōu)勢(shì)，有意義的生活是再加一個(gè)條件，將這些優(yōu)勢(shì)用于增加知識(shí)、力量和美德上，這樣的39?！边@句話讓我充滿希望，將來(lái)退休的人去做義工，發(fā)揮余熱，是一件很有意義的事兒。讀完這本書，我想了很多，媽媽同樣為我付出的許多，對(duì)我的期望值也很高，雖然每次我一玩，媽媽就不太高興，但我也要多試著體諒媽媽。只是我們自己疏遠(yuǎn)了它!所以現(xiàn)在要做的就是趕緊去發(fā)現(xiàn)找到，并去實(shí)行自然大道。幸福是什么？一句話概括，幸福要靠勞動(dòng)，要靠自己的創(chuàng)造。在這本書里，我最喜歡的是那一只幸福的鴨子—————麻花兒。孩子是需要賞識(shí)的。作者席慕蓉，蒙古人，當(dāng)代畫家、詩(shī)人、散文家。在她的心中，每個(gè)孩子都是一粒純凈的種子，種子如何發(fā)芽、如何成長(zhǎng)來(lái)源于澆灌者。它像是一盞燈火，悄然照進(jìn)你的內(nèi)心，帶著些許熱度，久久沒(méi)有散去；或可以說(shuō)是炙熱沙漠中的一股清泉，滋潤(rùn)著你饑渴的心田。對(duì)于快樂(lè)，如同對(duì)待一片豐美的草地，不要忍受，而要享受。還有：“我們還處于用物質(zhì)來(lái)獎(jiǎng)賞生命的階段，離背起行裝去山水中激活生命還有距離。在他十年的行走生長(zhǎng)生活中，遇見(jiàn)過(guò)很多有精彩故事的人。書中不用手機(jī)的女孩、大軍可愛(ài)的妻子、路平的小南京等每一段都向我們?cè)忈屖裁词切腋＃藗冏非笮腋５母鞣N方式。經(jīng)過(guò)急救后，總算體溫上升了。我想，有可能，它是拼了命活著把這個(gè)寶寶生下來(lái)的吧。我常常對(duì)自己說(shuō)當(dāng)漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，不要忘記自己剛剛出發(fā)的樣貌，這樣我才能始終記得出發(fā)的原因，才能始終懷有感恩之心。用心去雕琢自己的生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在手邊?！边@樣的文字，折射著女性水樣的光華，如一劑心靈處方，文火清蒸，給人恰到好處的滋養(yǎng)。十年很快過(guò)去了，三個(gè)牧童和智慧姑娘都來(lái)到了小井旁，他們各自說(shuō)了自己所知道的幸福。在這樣的背景下，窗前那飄灑著的花瓣給人帶來(lái)了無(wú)比的溫暖。終于有一天，在她哭泣時(shí)哈玲卡安慰了她并把她帶到自己的秘密基地，同她分享了自己編寫的警句本。比如說(shuō)，在外地工作的父母?jìng)?，他們只想努力的掙錢，讓自己的孩子們家人們過(guò)上幸福的日子?，F(xiàn)在明白了這個(gè)道理，就會(huì)覺(jué)得電視和游戲都是浪費(fèi)時(shí)間且傷害身心的行為，但是并不是說(shuō)完全不接觸，要適可而止。國(guó)旗，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，回想奮力拼搏的一幕幕，淚水奪眶而出，他們此刻的淚水就是幸福的。《幸福是什么》讀后感3課文里講的是三個(gè)放羊的孩子把一口枯井清理的干干凈凈，然后得到了智慧女兒的39?！蔽易鳛橐幻袊?guó)少先隊(duì)員，現(xiàn)在，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，將來(lái)一定做出對(duì)人民有意義的貢獻(xiàn)，在勞動(dòng)中尋找幸福。這篇文章的大致內(nèi)容是：三個(gè)孩子把一口井清理干凈，智慧姑娘代表森林里的一切生物向他們表示感謝，并祝他們辛福。解放軍叔叔的幸福是國(guó)家和平昌盛，人民安居樂(lè)業(yè)。我嘗了嘗，覺(jué)得格外好吃，大概是因?yàn)槲規(guī)土藡寢尠伞？捎行┤藚s整天只知吃喝玩樂(lè)浪費(fèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，他們不但不會(huì)幸福還會(huì)受到先后人民的訓(xùn)斥?！缎腋Ｊ鞘裁础纷x后感13“幸?！笔且粋€(gè)美好的字眼，許多人在追求它。女兒出現(xiàn)了，她代表森林感謝這三個(gè)牧童，祝他們幸福。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：幸福是要靠自己的雙手創(chuàng)造的，幸福是要靠勞動(dòng)的，我們要很好地盡自己的義務(wù)，作出對(duì)人們有貢獻(xiàn)的事情。到底怎樣才算真正的幸福呢？這個(gè)問(wèn)題一直疑惑著我。小井周圍的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成枝葉茂密的大樹(shù)……三個(gè)青年各自訴說(shuō)著自己的經(jīng)歷，他們很開(kāi)心。相信大家對(duì)幸福都不陌生，這是多么美好的形容詞呀！但人們卻找不到真正的幸福，連我從小到大也對(duì)它沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)和了解。我?guī)椭送瑢W(xué)，感到很幸福。他們都說(shuō)用自己的勞動(dòng)，做了對(duì)別人有益的事，別人幸福自己也感到幸福。從故事中，我悟出一個(gè)道理：怎樣看待幸福，關(guān)鍵是我們做一個(gè)怎樣的人，一生該怎樣度過(guò)才有價(jià)值?？僧?dāng)我們走過(guò)他們身邊時(shí)，連忙捂住鼻子，迅速躲開(kāi)。可有些人卻整天只知吃喝玩樂(lè)浪費(fèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。今天我學(xué)習(xí)了《幸福是什么》這篇課文，完全改變了往日的觀點(diǎn)。以上是目前看了之后印象最深刻，也最能立即使用的幾個(gè)點(diǎn)。獅子?jì)寢屝χf(shuō)：其實(shí)你不用刻意尋找幸福，只要你一直往前走，幸福，便會(huì)自然而然地跟著你。我又因此把曾經(jīng)所謂的小伙伴當(dāng)做“敵人”。幸福讀后感13在深沉的暗黑里，一切都早在寂靜中睡去了，只有一扇小小的窗戶里透出一絲溫馨的光。智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝三個(gè)牧童幸福。畢淑敏的散文往往將筆觸停留在現(xiàn)實(shí)生活中，于妙趣橫生中感悟幸福，探討靈魂。不幸福，或是因?yàn)槲镔|(zhì)的追求；不幸福，或是因?yàn)槭称钒踩膿?dān)憂；不幸福，或是因?yàn)檫f減的就業(yè)率，但真正讓你不幸福的是你沒(méi)有一顆善于生活的心。隨著讓一部分人先富起來(lái)的政策的號(hào)角吹響，一部分人真的比其他人跑的快了，真的奔小康去了。小男孩得救后可能會(huì)成為一個(gè)了不起的船長(zhǎng)，也有可能在平凡的工作中繼續(xù)平凡。媽媽告訴我，到了那里，地上一堆血跡，有只貓?zhí)稍诘厣?，一?dòng)不動(dòng)。一個(gè)女人在她而立之年后，方才獲得了她的糖。作者大冰，80年出生人，油畫科班出身。如描寫人類生存三個(gè)階段：“先要解決人和物之間的問(wèn)題，接下來(lái)解決人和人之間的問(wèn)題，最后一定要解決人和自己內(nèi)心之間的問(wèn)題。書中寫了許多與幸福有關(guān)的小故事，這些故事給我們以深深的思考。傳說(shuō)中，七是一個(gè)吉祥的數(shù)字。翻開(kāi)書的第一頁(yè)，我就被里面生活、真摯的言語(yǔ)所吸引，她的字里行間流露出淡淡的溫馨，沒(méi)有華麗文藻，沒(méi)有專業(yè)的術(shù)語(yǔ)。記得在我讀書的時(shí)候，我取得優(yōu)異成績(jī)，得到老師贊賞的那一剎那間，我發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)得自已很幸福！當(dāng)我跟家人一起享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，我也覺(jué)得自已很幸福。李躍兒也曾是一位糟糕的母親。這本書是楊紅櫻阿姨寫的，書中主人公是一只叫麻花兒的鴨子，故事主要講述了：一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一道，來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。那位姑娘讓他們自己去探索、尋找，并約定十年后在這個(gè)井邊相見(jiàn)。困了要睡覺(jué)而不是吃飯一樣。其實(shí)她要的幸福很簡(jiǎn)單，就是希望能得到媽媽的理解，希望能平靜地過(guò)每一天，希望能感受到周圍的人的39。幸福讀后感12今天又讀了白巖松的《你幸福了嗎》，為“故宮有兩個(gè)，一個(gè)在北京，一個(gè)在臺(tái)北。塞利格曼的《真實(shí)的幸福》。幸福讀后感8每個(gè)人都期盼著幸福的降臨，但卻會(huì)不約而同的覺(jué)得幸福是如此的短暫。仔細(xì)想來(lái)，頗有點(diǎn)道家遁世的意味，但也不那么絕對(duì)。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我在看他們。獲得了快樂(lè)。讓我們用自己的雙手給幸福端把椅子，讓它伴我們成長(zhǎng)吧!幸福讀后感2大家一定知道幸福是什么吧。既然無(wú)法逃避，能改變的只有自己的心態(tài)，做好各種準(zhǔn)備去戰(zhàn)勝人生中不好的一面，同時(shí)也要做好準(zhǔn)備去敏感、主動(dòng)獲取人生中好的一面，只有這樣，才能多一些幸福，才能獲取一種“開(kāi)朗的鎮(zhèn)定”。新時(shí)代人認(rèn)為不快樂(lè)是一種病，即所謂?快感缺乏癥?，必須想方設(shè)法治愈，否則就有死亡的危險(xiǎn)，主要是社交死亡，因?yàn)闆](méi)人愿意跟?興致不高?的人來(lái)往。只好再讀第三遍。第三遍先把目錄看仔細(xì)了再看內(nèi)容，綱舉目張，總算能把全書說(shuō)什么搞清楚了?！逼鋵?shí)這樣是“標(biāo)準(zhǔn)定得過(guò)高，用之來(lái)衡量生活，則生活別無(wú)選擇，只能失敗。“而每項(xiàng)事業(yè)，哪怕再平淡，只要我們從事它不僅是為了物質(zhì)追求，也是為了精神追求，這項(xiàng)事業(yè)就有意義。相信大家對(duì)幸福都不陌生，這是多么美好的形容詞呀！但人們卻找不到真正的幸福，連我從小到大也對(duì)它沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)和了解。這兩個(gè)字，一直激勵(lì)著人們奮發(fā)向上，努力拼搏。老大姨不好意思的笑了笑?？墒?，到底什么是幸福呢？羅素也沒(méi)有說(shuō)明白?？催^(guò)一個(gè)科普節(jié)目，研究咖啡為什么讓人覺(jué)得這么苦，其實(shí)咖啡中真正含的“苦”的成分很少很少，只可是是人對(duì)苦比對(duì)甜更敏感而已。現(xiàn)在又基本上用了十天左右的時(shí)間，把這一本書做了一個(gè)學(xué)習(xí)上的小結(jié)，現(xiàn)在給大家分享在這里。文化的脈不斷，血脈就斷不了。愛(ài)與包容。最終接受后果，不舒服的還是自己。十年后，三個(gè)孩子如約而至，他們都找到了屬于自己的幸福。他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只叫麻花兒的女鴨子。會(huì)把兒子趕出家門，會(huì)抓住兒子的胳膊怒吼，會(huì)讓兒子因恐懼連拉褲子都不敢吱聲。很多個(gè)幸福時(shí)刻，我覺(jué)得都是一種精神上的滿足。她站在一個(gè)敘事者的角度，詳盡卻不繁復(fù)的講述一個(gè)一個(gè)她所遇到、看到、聽(tīng)到的故事。在讀這本書中，覺(jué)得幸福其實(shí)并不是一種顏色，也不是七種顏色，甚至也不是一百種顏色~~幸福是比所有這些的相加還要多的，幸福是無(wú)限的。或許那些跟婚姻、愛(ài)情的故事，我們無(wú)從理解、不懂得?！比撕臀镔|(zhì)，人和人之間的矛盾都容易解決，唯有人和自己內(nèi)心的較量與和平共處最難！這是社會(huì)發(fā)展到高級(jí)階段，每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。愛(ài)民謠音樂(lè)及背包旅行，十年余間一人一鼓賣唱行天涯。大軍：這個(gè)浪漫的流浪歌手，每天的賣唱以150塊錢為目標(biāo)，只為給自己心愛(ài)的女人買一條花裙子。天下著雨，很冷，那只貓發(fā)出了微弱的叫聲。但是無(wú)論未來(lái)如何，只要活下去，就有生命的希望。所以沒(méi)有發(fā)達(dá)起來(lái)的人，有些失落是很正常的事情。雕刻生活，在你放下題典的剎那；雕琢生活，在你移開(kāi)鼠標(biāo)的剎那；雕刻生活，在你放下報(bào)表的剎那。她認(rèn)為幸福是靈魂的成就，而不是金錢的功勞。然而三個(gè)牧童卻不知道幸福是什么。一個(gè)小女孩拿著一本書坐在窗前，她仰著小臉望著窗外的夜空。在老師和家長(zhǎng)的批評(píng)后，我又很困惑、茫然，真不知怎么才能相處個(gè)好朋友。看到獅子?jì)寢屪詈笠痪湓?，我不知不覺(jué)有些明白了。我最這半年來(lái)老是喜歡看電視劇，靜不下心來(lái)讀書，可能是因?yàn)槠聊簧系奈宀世_紛離亂情仇更直觀吧。智慧女神告訴三個(gè)小伙子：“靠自己的勞動(dòng)，盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情才是幸福。他們不但不會(huì)幸福，還會(huì)先后到人民的訓(xùn)斥?？傻浇裉煳也琶靼?，他們和童話中善良的人一樣，靠誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)獲得報(bào)酬，做著對(duì)人民有益的事。一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，那樣的人認(rèn)為幸福的`，不說(shuō)低級(jí)，他們的一生也是無(wú)價(jià)值的。智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)人都明白了，幸福要靠自己的勞動(dòng)，做出對(duì)人們有益的事。同樣，幫助家人我也會(huì)感到幸福。那么幸福到底是什么呢？我懷著期待的心情讀了《幸福是什么》這篇文章，故事是這樣的：從前有三個(gè)勤勞的孩子他們約定分別去尋找幸福，十年后再來(lái)這個(gè)地方相見(jiàn)……幸?？梢杂迷S多詞代表，例如：吃、喝、玩、樂(lè)、有錢……都是現(xiàn)在人們心中的.“幸?！?。姑娘聽(tīng)到青年們說(shuō)的話，姑娘說(shuō)：”你們都明白了幸福是要靠勞動(dòng)，要靠自己很好的盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情?，F(xiàn)在終于讓我在《幸福是什么》這篇課文中找到了答案。智慧的39。要靠自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有作為的人，這才是真幸福。使別人快樂(lè)，而自己就感到了幸福。我趕緊拿出止血貼，給媽媽貼上，然后幫媽媽洗好菜，拍好蒜，切好蘿卜和豬肉，就叫媽媽做指導(dǎo)，一頓飯不久就做好了。農(nóng)民伯伯的幸福是自己種的糧食年年大豐收。讓我們選擇，應(yīng)選后者！《幸福是什么》讀后感6昨天我在書房里讀了一篇[幸福是什么]，令我感受非常深刻。馬克思有句名言：“能使別人幸福的`人，他自己本身也是幸福的。而那些只知把幸福停留在物質(zhì)享受上的人，他永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，什么才是真正的幸福。我從電視上看到，當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐升起的時(shí)候，奧運(yùn)健兒聽(tīng)著莊嚴(yán)的國(guó)歌，凝視著鮮艷的39?？措娨暷軒Ыo我愉悅，并且這愉悅幾乎不需要?jiǎng)幽X筋，但是看完之后的一瞬間就消失了，為了持續(xù)得到，所以就不斷看電視。比如說(shuō)我們，我們往往想取得好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答父女對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。哈玲卡的室友蕾娜特總是在大家入睡后無(wú)助的哭泣。它傳達(dá)給我的對(duì)比是那樣強(qiáng)烈！我不僅在心里想著幸福究竟是什么？暗夜是那樣冷清，甚至有一些壓抑：房屋寂靜地聳立著，屋旁的小樹(shù)也沒(méi)有長(zhǎng)代表著希望的綠葉，而是伸展著干枯的樹(shù)干。讓三個(gè)牧童自己去尋找答案，并約定十年后再到這里相見(jiàn)，到時(shí)候就告訴他們什么是幸福。她在《全家福的瑣屑》中告訴世人：“真正的尊嚴(yán)應(yīng)該是一種獨(dú)立自主的精神，不趨炎附勢(shì)，不隨波逐流，不人云亦云，追求內(nèi)心的充實(shí)、安詳、愉悅。去陪長(zhǎng)輩聊天，幾句就好；去問(wèn)侯朋友，幾個(gè)就好；去關(guān)心子女，幾句就好。不可否認(rèn)的是，相比較以前，此刻的貧富差距是有所拉大，但是我想幸不幸福的參照系不就應(yīng)是任何外在的東西，參照系就應(yīng)是過(guò)去的自己。我們救了那么多動(dòng)物，我覺(jué)得自己很偉大，能夠像超人一樣，幫助一切弱小，這是多么幸福?。∵@時(shí)，媽媽告訴我，那只貓生了只小貓，可惜是死胎。醫(yī)生一查，體溫很低，傷勢(shì)很重。這本書給我最大的觀感就是，每個(gè)人的人生都各不相同，都有著感人至深的故事。33歲回望來(lái)時(shí)的路，有話想說(shuō)，便開(kāi)始當(dāng)作家?！边@句話很深刻的道出人性膚淺的一面。其實(shí)，有時(shí)候幸福就是快樂(lè)的活著。它集聚“各種精神、心理病例”的范兒，為我們解讀生活中的困惑。她用一條條平凡的字句，領(lǐng)導(dǎo)你不由自主得去領(lǐng)悟、去思考，讓人欲罷不能，越讀越深入，完全地沉浸其中。讀了之后，我感觸頗深。讀書筆記我對(duì)照著文中的反例一遍遍反思自己，是不是有憤怒咆哮的時(shí)候，是不是太過(guò)嚴(yán)苛，是不是兇起來(lái)像不可遏制的潑婦。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(zhǎng)大。在我的生