【正文】 25．這首詩表達了作者對當權(quán)者不理國事，沉溺享樂的批判、憂慮，開篇兩個“籠”字寫出了水邊夜色的迷蒙、冷寂，奠定了全詩感傷、憂愁的基調(diào)。而“望”即有意遠看，改“望”此篇神氣索然。肯為君王卷土來？（2）①項羽②《史記》③司馬遷④史家之絕唱，無韻之《離騷》24．（1）E（2）改“望”不好。作者認為，具有菊花般品格的人和擁有“采菊”這種閑適生活的人生才是真正有意義的?；颍涸娰F含蓄，這樣含蓄地結(jié)尾，常取得言有盡而意無窮的效果。好處：“新”是唱新詞的環(huán)境，“舊”是飲酒唱詞時的環(huán)境——舊亭臺，新詞舊景對比，抒發(fā)了今是昨非的悵惘情思；或“去”是花落去，“來”是燕歸來，來去對比，增加了對時光逝去的惋惜之情。（2）以小見大，推己及人，表現(xiàn)詩人憂國憂民的濟世情懷?！帮w”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”等詞寫出了秋風對茅屋的破壞。17．⑴表面上寫的是山河依舊、草木蔓生的情景，實際上是寫草茂人稀，荒涼蕭條，物是人非的社會狀況（2）抒發(fā)了感時憂國、思家念親的情感。(只要答出四點即可)（2）動、靜結(jié)合、視覺聽覺多角度描寫(或聲色結(jié)合)、點面結(jié)合或局部景致與概括描寫結(jié)合等多種方法?；颍河眯蜗蟮谋扔鳎选吧健北茸魃钪械睦щy，寓含著深刻的哲理。或：啟迪人們面對困難應(yīng)有足夠的認識和準備。（3）示例：潛；這個詞生動形象地寫出了春雨悄無聲息的特點。13．豪放、熱情凄愁借景抒情14．（1）知時節(jié)（或：當春發(fā)生）。⑤窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。③孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。‖①忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。④野火燒不盡，春風吹又生。②風勁角弓鳴，將軍獵渭城。②這首詩作于杜甫入蜀以后，從第四句中的“歸”可以看出，全詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？ 答：第六講詩詞賞析1．B 2．A 3．B 4．D 5．D 6．A 7．C 8．D 9．（1）D（2）清晨，破山寺后禪院清幽脫俗的景致頗為濃厚的禪隱10．（1）浩蕩（2）D 11．（1）C 理由是：其余三項可看作“豪放派”風格，而C屬于婉約派。絕 句杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。31．（2004①從季節(jié)、時間的角度看，這首詞寫的是作者 時的生活和心情。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。荊州）閱讀晏殊的《浣溪沙》，然后答題。②請描述“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)出的畫面，并揭示詩句的含義。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。黃岡）閱讀下面的古詩文，回答問題。請你把這句詩用散文的筆調(diào)展現(xiàn)出來。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。恩施）下面這首絕句通過淡淡的背景、稀疏的筆意，寫出了春夜的生意盎然，讀來親切有味，境界全出。請你對此加以分析。（1）第一、二句中的“朝奏”與“夕貶”、“九重天”與“路八千”形成鮮明的對比，讓我們深切地感受到詩人命運的急劇變化。云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。左遷至藍關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。詩中畫線句子是流傳千古的名句，構(gòu)思新穎，聯(lián)想奇特，請結(jié)合詩的內(nèi)容，說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面？27．（2004這是唐代詩人岑參的一首送別詩。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。哈爾濱）讀《白雪歌送武判官歸京》一詩，回答問題。作者在詩的首句連用了兩個“籠”字，請結(jié)合全詩簡要賞析其作用。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。25．（2004（2）“采菊東籬下，悠然見南山“中的“見”改成“望”好不好？為什么？（3）“山氣日夕佳，飛鳥相與還”兩句寫出了日近黃昏、云入山山配飛鳥入林的景象。D．第五――八句將菊花、南山、山中晚景、歸林飛鳥構(gòu)成一幅大自然的美麗畫面，作者完全陶醉在悠閑自得之中。B．第一、二句直接道出作者對寧靜田園生活的喜愛，對車馬喧囂的官場生活的厭倦。此中有真意，欲辨已忘言。采菊東籬下，悠然見南山。黃石）飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。（用原詩作答）答：杜詩： 王詩：（2）①[甲]、[乙]兩詩涉及的人物是誰？②對他的生平事跡有詳細記載的是哪部書？③這部書的作者是誰？④魯迅對這部書有兩句精辟的評價，請寫出來。（杜牧詩）[乙]百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。[甲]勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。（2）古人往往以所喜愛的花來表明自己的志趣。C．“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：這種生活讓人體會到人生的真正意義，但無法用語言表達，只能用心靈去感受。（1）下列對這首詩的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．詩的前四句道出了作者的體驗：要擁有心靈的字根表，就應(yīng)該脫離喧囂的環(huán)境，投身到大自然中，盡情體會生活的樂趣。山氣田夕佳，飛鳥相與還。問君何能爾，心遠地自偏。玉林）閱讀下面古詩文，完成問題?！盎鞔耗喔o花”一句表達了作者想繼續(xù)為 效力的思想感情。（1）詩中“吟鞭東指即天涯”中的“吟鞭”指。青海）已亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。至于白沙堤怎么可愛，除點明“綠楊陰里”外，詩人未做任何解釋。這些景物依次是：春水初平，燕啄春泥，亂花迷眼。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。河南）閱讀下面古詩，按要求回答問題。這首詞中多處用到對比的手法，請找出其中的一個例子，并簡要說說這樣寫的好處。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。廣州）閱讀下面的宋詞，然后回答問題。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足?。?）詩的第一節(jié)是怎樣描繪秋風肆虐的情景的？詩人為什么要作這樣的描繪？（2）杜甫一向關(guān)心人民疾苦，他的詩素有“詩史”之稱，但為什么這首詩中他卻一反常態(tài)，只寫自己的個人遭遇？請談?wù)勀愕睦斫?。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。桂林）茅屋為秋風所破歌杜甫八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。（2）本詩將眼前景、胸中情融為一體。白頭搔更短，渾欲不勝簪。感時花濺淚，恨別鳥驚心。四川）閱讀下面古詩，按要求回答問題。理由是：“千里鶯啼，誰人聽得?千里綠映紅，誰人見得?”此言遭到不少學者反駁。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。瀘州）品讀下列古詩，按要求答題。過松源晨炊漆公店[宋]楊萬里莫言下嶺便無難，賺（騙）得行人空喜歡；正入萬山圈子里，一山放過一山攔。答：（2）這首詩的第二聯(lián)、第三聯(lián)分別從哪種感覺來寫春雨？答：（3）你認為“隨風潛入夜，潤物細無聲”中哪個詞用得好？為什么？答：15．（2004曉看紅濕處，花重錦官城。隨風潛入夜，潤物細無聲。賓州）閱讀下面一首詩，完成（1）—（3）題。秋思》卻是。劉禹錫所表達的思想感情是 ；而馬致遠卻抒發(fā)了。夕陽西下，斷腸人在天涯。天凈沙秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝。這首詩前兩句抒發(fā)了詩人不得已辭官還鄉(xiāng)時的無限愁思，而后兩句卻表達了他對生命意義與價值的積極思考：13．（2004己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。12．（2004D．末句“可憐白發(fā)生”表達了作者壯志難酬的遺憾。B．這首詞是寫給好友陳同甫的，抒發(fā)了作者的抗金壯志。D．……男兒到死心如鐵，看試手，補天裂。B．夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來?？蓱z白發(fā)生！（1）從下列詩句中選出風格完全不同的一句，并說說理由。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。甘肅）閱讀下面一首詞，完成（1）—（3）題。D．全詩表達的思想和陶淵明《歸園田居》（種豆南山下）所表達的與官場決裂、歸隱田園的遁世思想相同。B．詩的第三、四句從落花到春泥展開聯(lián)想，將詩人的時代使命感移情落花，從而把離愁升華為崇高的獻身精神。（龔自珍《己亥雜詩》）（1）此詩第一句寫詩人離別的憂傷，其中直接表現(xiàn)離愁深重的詞語是：。仙桃）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。⑵這首詩描寫的主要內(nèi)容是，流露出了詩人 傾向。C．五、六兩句書寫詩人主觀感受，—個“悅”字表現(xiàn)作者從中感受到的歡悅，“潭影空人心”，表現(xiàn)詩人精神上完全消除俗念，獲得愉悅的內(nèi)心感受。⑴對詩句的理解有誤的一項是（）A．起首兩句寫詩人在清晨入破山興福寺時，旭日初升，光照樹林。曲徑通幽處，禪房花木深．山光悅鳥性，潭影空人心。資陽）品讀下面這首詩，按要求作答。D．作者的目的是通過描寫冬葵、百川，贊美萬物的勃勃生機。B．這是一首詠物詩，詩人用托物言志的手法，通過自然景物的盛衰規(guī)律來警示我們要珍惜時光，及時努力。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。陽春布德澤，萬物生光輝。8．（2004C．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。重慶）下列詩句表現(xiàn)的自然季節(jié)與其他三項不同的一項是（）A．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。D．此詩景中寓情，情景交融，詩中的景物在詩人眼里都染上了濃重的感情色彩。B．“江楓”指江邊的楓樹。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。6．（2004D．詩的最后一句堪稱點睛之筆，其中的“風”字有極強的表現(xiàn)力。比喻十分生動形象，充分顯示出游牧民族的生活特色。B．“天似穹廬，籠蓋四野。A．這是一首北朝民歌。天似穹廬，籠蓋四野。5．（2004C．《別》詩中“三年羈旅客，今日又南冠”一聯(lián)點明自己被捕，過了三年漂泊的生活，今天又成了囚徒，同時表明自己要像楚人鐘儀那樣忠于故國的意志。A．《過零丁洋》是一首七言律詩，四聯(lián)八句，全詩押的是ing韻；《別云間》是一首五言律詩，也是四聯(lián)八句，押的是an韻。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。無限河山淚，誰言天地寬！惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。三年羈旅客，今日又南冠。4．（2004C．第三、四句超越時空，把當前的時間推移到未來，讓未來的歡聚反襯出今夜的愁苦。A．第一句寫詩人雖日日思歸，卻沒有準確歸期，無可奈何之情躍然紙上。襄樊）對李商隱的《夜雨寄北》品析有誤的一項是（）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。D．全詩意境開闊，形象鮮明，格調(diào)高昂，氣勢磅礴，給人以極深的印象。B．這首詩將寫景和抒情結(jié)合起來，情景交融。會當凌絕頂，一覽眾山小。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。2．（2004這里表示自己站得高，看得遠，不怕阻撓。B．這首詩前兩句的意思是：我登上飛來峰頂尋找高高的塔，聽說每天黎明雞叫的時候，在那里可以看到日出。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！究键c精練】詩詞賞析1．（2004從考試情況來看，考生往往在這樣幾個方面出現(xiàn)失誤：一是難以把握詩詞的具體形象所要暗示或啟迪讀者的東西；二是難以領(lǐng)悟詩詞中的比喻、象征的內(nèi)涵；三是難以通過詩詞具體形象的表面呈現(xiàn)，發(fā)掘其深層意蘊。對于主觀表述題，則應(yīng)準確、簡潔地填寫，特別是對于開放型的題，要緊扣原詩作答。在涉及到具體試題時，還要針對題型作答。這五點沒有先后之分，考生完全可以根據(jù)自己的閱讀習慣，選取其中任意一點先行突破。參考答案為：自古以來，寫離別的詩作大多情感悲傷、基調(diào)低沉，而王勃的這兩句詩則全無悲傷之情，寫得昂揚樂觀，能給朋友以安慰和鼓勵，這種對待離別的積極態(tài)度值得稱道。第（3）題考查對名句妙處的品味，屬開放性試題。C項錯在對詩句意思的曲解。B項錯在“離別”和“宦游”是一個詞語不能分開，在這里它們起修飾作用。誦讀是欣賞古詩的前提。此題比較全面地考查了對古詩的賞析，突出了文學鑒賞能力的重要性。D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像小兒女，一般哭鼻子、抹眼淚。B．第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。D．無為／在／歧路，兒女／共／沾巾。B．與君／離／別意，同是／宦／游人。無為在歧路，乙女共沾巾。與君離別意，同是宦游人。【解題導(dǎo)引】例1．（2002年甘肅省）讀《送杜少府之任蜀州》，完成（1）—（3）題?！局R疏理】古今詩詞欣賞的知識點主要有：詩詞曲的形象、詩詞曲的情感傾向、詩詞曲的思想內(nèi)容、詩詞曲的語言品味、詩詞曲的名句賞析、詩詞曲的閱讀體驗、詩詞曲名句的課外積累、詩詞曲中的民俗知識、詩詞曲的體裁知識等。上片臨末，已出“一夜”二字，這是為“尋他千百度”說明了多少時光的苦心癡意，所以到得下片而出“燈火闌珊”，方才前早呼而后遙應(yīng)，可見詞人筆墨之細，文心之苦?！驹娮餍蕾p】這發(fā)現(xiàn)那人的一瞬間，是人生的精神的凝結(jié)和升華，是悲喜莫名的感激銘篆，詞人卻如此本領(lǐng)，竟把它變成了筆痕墨影，永志弗滅。美人頭上都戴著亮麗的飾物，笑語盈盈地隨人群走過，身上香氣飄灑。豪華的馬車滿路芳香。⒀闌珊：零落稀疏的樣子。千百度：千百遍。暗香：本指花香，此指女性們身上散發(fā)出來的香氣。這里指盛裝的婦女。⑼“蛾兒”句：寫元夕的婦女裝飾。亦可解釋為指燈。鳳簫，簫的美稱。⑸寶馬雕車：豪華的馬車。星，指焰火?；ㄇ洌糁嗳缜溟_花。⑵元夕：夏歷正月十五日為上元節(jié)，元宵節(jié)，此夜稱元夕或元夜?！驹娫~注釋】⑴青玉案：詞牌名。此詞從極力渲染元宵節(jié)絢麗多彩的熱鬧場面入手，反襯出一個孤高淡泊、超群拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象，寄托著作者政治失意后，不愿與世俗同流合污的孤高品格。邵老師語文工作室【詩作簡介】《青玉案蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。寶馬雕車香滿路。十、青玉案白日參辰現(xiàn),北斗回南面,休即未能休,且待三更見日頭。敦煌曲子詞申的《菩薩蠻》在思想內(nèi)容和藝術(shù)表現(xiàn)手法上明顯地受到它的啟發(fā):“枕前發(fā)盡千般愿,要休且待青山爛。音節(jié)短促緩急，字句跌宕起伏。讀《上邪》，仿佛可以透過明快的詩句，傾聽到女子急促的呼吸之聲。她指天發(fā)誓，指地為證，要永遠和情人相親相愛?！渡闲啊肥且皇酌耖g情歌，是一首感情強烈，氣勢奔放的愛情詩。除非巍巍群山消逝不見，除非滔滔江水干涸枯竭。⑧ 乃敢：才敢,“敢”字是委婉的用語。雨，名詞活用作動詞。⑥ 雨(y249。ng)：山峰、山頭。這兩句是說，我愿與你相愛，讓我們的愛情永不衰絕。③ 命：古與“令”字通，使。邪：語氣助詞，表示感嘆。)：上天啊