【正文】 關(guān)于親情的 影片..我看這部影片時(shí),心情很沉重,不論一個(gè)人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們?nèi)タ炭嗯?只要我們?cè)谛睦砩夏軌驊?zhàn)勝自己,那么我們就是生活的強(qiáng)者!?！拔以谶@頭，母親在那頭”，也是親情。但落在地下后，結(jié)成一體，結(jié)成冰，化成水，就永遠(yuǎn)也分不開了。親情是溝通兩代之間思想交流的橋梁，是一條連結(jié)兩顆心的紐帶。不管怎么說，親情一定是無價(jià)的寶藏。親情是雪，晶瑩剔透；親情也可以是雷，驚天撼地。親情給人以新生，親情又猶如一支鎮(zhèn)心劑。她發(fā)現(xiàn)自己對(duì)不起所有愛她的人，她的良心受到了譴責(zé)。她在20年后與齊思甜相遇時(shí)，大言不慚地對(duì)她說她滿足于當(dāng)前腐朽昏暗的生活方式。但是，親情是始終不渝的。如果不是親情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘記，那一晚，父母臨走時(shí)對(duì)他的囑咐：“你是哥哥，要照顧好弟弟妹妹。他說：“只要我還有一口氣，就不讓你們受委屈?！薄ⅰ案?，我冷。他們?cè)跒橄乱徊惋埗鴵?dān)心著。那么，又是一種什么樣的力量，使后來的四個(gè)孩子重逢，使他們歡聚，使他們接受心靈的洗禮？毋庸置疑，是親情。他哼著小調(diào)，陽光幸福地灑在他們臉上。他也沒有一絲怨言，還對(duì)孩子說：“我沒事。而他卻因此挨了父親的鞭子，還罰他站在雪地里很久。盡管他和藹可親，但同時(shí)又是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。父親說：“人生路上有許多困難的事情，只要有音樂在，你的靈魂便不再寂寞。他們四人擁抱在一起，淚水順著另一支悠揚(yáng)的樂曲落下，聽眾的掌聲久久不息……終于，他們有了一次永久的重逢。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西……20年后，齊憶苦在北京當(dāng)上了出租車司機(jī)；齊思甜出國受到良好的教育，成了音樂家；齊天成為東北大學(xué)學(xué)生；齊妙卻當(dāng)上了舞廳小姐。他們開始四處奔波，尋找落腳之處。次日，另一家人搬進(jìn)了四個(gè)孩子的家。然而在一個(gè)暴風(fēng)雪的夜晚，他們的母親舊病復(fù)發(fā)，咳得吐血了。樹大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是難免發(fā)生的，但要看你怎樣去對(duì)待，把金錢和利益看的太重，那麼，你就會(huì)值親情于不顧；看淡名利，注重親情才是做人的底線；爭(zhēng)則不足，讓則有余，在利益和金錢面前，我們何不禮讓一點(diǎn)，做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有親情的人呢？家和萬事興，團(tuán)結(jié)是一種力量，讓我們團(tuán)結(jié)友愛，和睦共處，為個(gè)人的事業(yè)、為家庭的生活、為國家的興盛而看重親情、友情、愛情；把金錢和利益看淡一些吧！人過留名，雁去留聲，希望在幾十年之后，當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)侯，留給后人的不是唾泣，而是美愉。幾個(gè)世紀(jì)過去了，社會(huì)和生活都發(fā)生了極大的變化；應(yīng)該說人的素質(zhì)也應(yīng)有所提高；一個(gè)人生活在世上，是離不開親情、友情和愛情的；有人說：打架 親兄弟，上陣父子兵，但是，兄弟姐妹的團(tuán)結(jié)并不是真對(duì)與他人打架斗毆，在生活上，事業(yè)上應(yīng)是不可或缺的照應(yīng)；俗話說“一根筷子容易斷，十雙筷子斷就難”；可見，團(tuán)結(jié)是一種力量，只有團(tuán)結(jié)才有攻不破的堡壘。那時(shí)只知其大意，只知道曹操的長子曹丕繼位，他在一些奸臣的影響下，擔(dān)心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之內(nèi)作出一首詩來，否則處死；結(jié)果他的弟弟就在七步之內(nèi)寫出了流傳至今的“七步詩”?？此翘鹈勖鄣臉幼樱路鹞⒖嗟钠斩枰彩敲垡话闾?。我抬起頭對(duì)媽媽說：“媽媽快喝吧，要不茶要涼了。媽媽一愣，隨即臉上露出了微笑，她一手接過水杯，伸出另一只手將我拉進(jìn)了她的懷里，那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著，接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。當(dāng)外婆從廚房走出來的時(shí)候我已經(jīng)把茶都給倒好了，這時(shí)，外婆才告訴我哪一個(gè)是媽媽的杯子。學(xué)著爸爸平時(shí)沏茶的順序，我先從茶柜里找出了一罐普洱茶，再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒，接著，我將爸爸已經(jīng)掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里，等了一會(huì)，水開了，我小心地將水注入蓋碗，將蓋蓋上，把蓋碗里第一遍的茶水濾掉，然后再次注水，蓋上 蓋，燜一會(huì)才兩手并用地將茶水倒入茶海里，因?yàn)榈谝淮巫约簞?dòng)手，蓋碗的燙手是我所沒想到的，手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬。媽媽為我操勞了一整年，仔細(xì)想想，現(xiàn)在的我也應(yīng)該為她做一點(diǎn)點(diǎn)事了。當(dāng)媽媽為我倒水時(shí)，我卻不知她的杯子是什么樣的；當(dāng)媽媽為我夾我喜歡吃的菜時(shí)，我卻沒想過他們是愛吃淡一點(diǎn)，還是濃一點(diǎn)。我愛水，更希望所有人都與我一樣愛水！[評(píng)析] 這篇散文緊扣“水是人間至美的風(fēng)景，是人類不可或缺的朋友”這個(gè)主題，抒寫了對(duì)水的摯愛深情，呼吁人們“領(lǐng)悟水的珍貴”，聯(lián)想豐富，內(nèi)容充實(shí)，氣勢(shì)充沛。”這歌聲曾回響不絕的地方，如今已成黃土高坡。然而如今，人們卻逐漸忘卻了這個(gè)道理，不再珍惜水。傳說中夸父追日，一口飲盡大江大河，最終由于口渴而累死，抱憾千古。而我愛水最重要的原因，是因?yàn)樗?，是大自然給我們的恩賜，是最應(yīng)珍惜的資源。作為一個(gè)渺小的生物，有誰會(huì)不慨嘆海之大、海之闊？但只有真正地去品讀海的意蘊(yùn)，才會(huì)真正回味出那份樸實(shí)無華那份豁然開闊那份渾厚深沉。在這兒，水顯出了它最令人贊嘆的一面：博大?！熬徘S河萬里沙，浪濤顛簸自天涯?！逗硬芬黄小暗抢鲑馑耐?，心飛揚(yáng)兮浩蕩。”這便是漁父的境界，也是水給人的一種韻味享受。在詩人眼中與水同行便是與自然的親近，于是屈原筆下隱于世的漁父，也成了歷代文人吟詠?zhàn)纺降闹腔邸⒋笪蛑?，與世無爭(zhēng)，心境開闊。缺了它們，山也就沒了靈氣。那林間淙淙的清泉，那峰頂匯聚的細(xì)流，那石縫間涌出的地下水，都是山石流動(dòng)的魂。最能體現(xiàn)中國文人性情的，莫過于山水畫。雪芹先生借賈寶玉之口說：“女兒是水做的骨肉。參考擬題：生命的潭水在水一方大度如水純情若水韌如水心清如水柔情似水。二、聯(lián)想水的其他特點(diǎn)，比如：自己活動(dòng)，并能推動(dòng)別人的，是水；經(jīng)常探求自己的方向的，是水；遇到障礙時(shí)能發(fā)揮百倍力量的，是水；以自己的清潔洗凈他人的污濁，有容清納濁的大度量的，是水；能蒸發(fā)為云，變成雨、雪、霧，或凝結(jié)成晶瑩如鏡的冰，但不論變化如何，仍不失其本性的，還是水。二、聯(lián)想水的其他特點(diǎn)，比如：自己活動(dòng)，并能推動(dòng)別人的，是水；經(jīng)常探求自己方向的，是水；以自己的清潔洗凈他人的污濁，有容清納濁的大度量的，是水；能蒸發(fā)為云，變成雨、雪、霧，或凝結(jié)成晶瑩如鏡的冰，但不論變化如何，仍不失其本性的，還是水……然后找到人與水的相似點(diǎn)，構(gòu)思成篇。[提示] 本題主要考查習(xí)作者的聯(lián)想、想象能力。水，演繹出多少可歌可泣的故事，流淌著古往今來多少悲歡……請(qǐng)以“水的聯(lián)想”為題，寫一篇文章。水，滋潤萬物，是生命之源；暴雨傾盆，江河泛濫，也會(huì)帶來災(zāi)難。如果選寫記敘文，應(yīng)著力寫出一點(diǎn)波折，并注意記敘、抒情、議論等表達(dá)方式的有機(jī)結(jié)合。[提示] 信任是一種有生命的感覺，信任是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。請(qǐng)你以“信任”為話題寫一篇文章。因此，有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個(gè)人。題目六、閱讀下面的文字，按要求作文。蓋茨所列的這11條很殘酷，但又很現(xiàn)實(shí)。立意自定，文體不限，題目自擬，不少于800字。蓋茨在寫給高中和大學(xué)畢業(yè)生的書里列了十一項(xiàng)他們?cè)趯W(xué)校里沒學(xué)到的事情：①生活是不公平的，要去適應(yīng)它；②這世界在你有成就前不會(huì)在意你的自尊；③高中剛畢業(yè)別指望擁有太多；④在有老板前別認(rèn)為老師嚴(yán)厲，而老板是沒有任期限制的；⑤烙牛肉餅不會(huì)損你的尊嚴(yán)；⑥你的困境不是你父親的過錯(cuò)；⑦你的父母一直為你付帳單才變成現(xiàn)在的乏味；⑧你的學(xué)?？赡懿环謨?yōu) 等生和劣等生，但這與現(xiàn)實(shí)生活沒有任何相似之處；⑨生活中你沒有暑假可以休息，也無人幫你發(fā)現(xiàn)自我；⑩電視不是現(xiàn)實(shí)的生活；⑩善待乏味的人，你可能會(huì)為一個(gè)乏味的人工作。題目五、閱讀下面的材料，按要求作文。處在成長期的學(xué)生的自尊心更是敏感、脆弱的，需要教師細(xì)心呵護(hù)。立意自定，文體不限，題目自擬。但也有人對(duì)此持不同觀點(diǎn)，他們認(rèn)為，教育的最終目的是人格的形成，而首先要教人自尊。老師被學(xué)生強(qiáng)烈的自尊心感動(dòng)，私下告訴他，下次提問如果會(huì)答就舉左手，不會(huì)答就舉 右手，后來，老師每當(dāng)看見這位同學(xué)舉左手時(shí)就讓他回答，舉右手時(shí)就不讓他答……后來該生成績大有長進(jìn)，并帶動(dòng)了一批差生。題目四、閱讀下面的材料，按要求作文。這就啟發(fā)我們從另一個(gè)角度來看待局部和整體的關(guān)系。所謂“最短的那塊”木板，就是團(tuán)隊(duì)中最薄弱的環(huán)節(jié)。請(qǐng)你依據(jù)這一理論，聯(lián)系社會(huì)、人生，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字文章。一只木桶的容量大小，不是取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊。這個(gè)話題給了 我們很大的寫作空間，同學(xué)們盡可從不同角度，用不的表達(dá)方式來表明點(diǎn)。這些“紅綠燈”對(duì)國家的安定團(tuán)結(jié)，對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)依法治國和以德治國，對(duì)促進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明的發(fā)展都是十分必要的，每個(gè)公民都應(yīng)正確認(rèn)識(shí)與對(duì)待。請(qǐng)你推而廣之，以“生活中的紅綠燈”為話題，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。自由與限制總是相對(duì)而言的。承認(rèn)市場(chǎng)機(jī)制的負(fù)面影響——教授“不如”影星，同時(shí)須縱比、橫比，不要以特殊比一般。題目自擬，文體不限，800字左右。倘若說資本主義花花世界的事不足為訓(xùn)，那么看看我們：解放初毛澤東主席的月工資不過500元人民幣，而梅蘭芳、馬連良等藝術(shù)家的工資則2000是元人民幣。相同或相似的對(duì)比，時(shí)時(shí)見諸傳媒，幾乎成流行的價(jià)值觀點(diǎn)了。題目一、閱讀下面的材料，按要求作文。因此對(duì)話題作文的訓(xùn)練非常重要。第五篇：中考話題作文構(gòu)思指導(dǎo)中考話題作文構(gòu)思指導(dǎo)這幾年我一直從事初三的語文教學(xué)工作，中考作文占60分，所占比例很重。作文時(shí)，應(yīng)該從“駕馭自我，超越自我”“勤于律己”和不斷地“矯正自我”，勇于創(chuàng)新自我，積極提高自身素質(zhì)，追求自我價(jià)值方面來把握主題。文體不限，題目自擬，不少于600字。此外，可根據(jù)自己的經(jīng)歷寫記敘文或發(fā)揮想象構(gòu)思一個(gè)寓言或童話，只要講明“貴在堅(jiān)持”的道理就行了。文體不限，題目自擬，不少于600字[寫作提示]古今中外有關(guān)“堅(jiān)持”的事實(shí)論據(jù)與理論論據(jù)是很多的，可根據(jù)自己的熟悉程度選擇其中二三加以利用?！狈▏骷宜箿_(dá)說：“一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。話題九：堅(jiān)持荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。[寫作提示]將每一次挫折，當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，一定會(huì)走向成功。其實(shí)，每經(jīng)歷一次溝坎，就面臨一個(gè)新的起點(diǎn)???請(qǐng)以“新的起點(diǎn)”為話題，寫一篇作文。話題八：新的起點(diǎn)人的一生會(huì)經(jīng)受許許多多的挫折、失敗或痛苦。為了更好地表現(xiàn)自己的成長軌跡和長大的感覺，可以從多方面列舉生動(dòng)的事例。作為即將畢業(yè)，踏上人生旅途的初中生，經(jīng)過幾年初中生活的學(xué)習(xí)和熏陶，已經(jīng)具有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備，具備了懂得理解別人，克制自己，或者多愁善感等思想感情和心理素質(zhì)。文體不限，題目自擬，600字左右。作為即將畢業(yè)的初中生的你，是否有長大了的感覺？長大意味著成熟，長大意味著自立和自強(qiáng)。寫作時(shí)可選取一方面，或敘事，或議論，不要涉及太廣。話題六：信用請(qǐng)以“信用”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體自選，可以寫議論文，也可以寫記敘文，字?jǐn)?shù)不少于600字。如何選取巧妙的的角度來讓材料出新，是本文成功的一個(gè)關(guān)鍵。題目自擬，文體不限，不少于600字。父母的關(guān)愛、老師的理解能帶給你快樂，優(yōu)秀的成績、激烈的競(jìng)爭(zhēng)能帶給你快樂。[寫作提示]不管寫別人的欣賞，還是寫自己的欣賞，要將值得欣賞的理由表達(dá)出來。要求：①文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)600字以上。我們需要?jiǎng)e人的欣賞，我們更要學(xué)會(huì)欣賞。寫記敘文要寫出“這”件事，寫說明、議論文要寫出“也是學(xué)習(xí)”的理由。[寫作提示]寫作內(nèi)容要與“學(xué)習(xí)”有關(guān)，但又與傳統(tǒng)意義上的課堂學(xué)習(xí)不同，注意緊扣“也是”。讀書、做練習(xí)，解題、做試驗(yàn)，采訪、寫新聞，上網(wǎng)、查資料都是學(xué)習(xí)。[寫作提示]這一話題范圍廣泛，宜從自我經(jīng)歷中的細(xì)小事件或入微感受中遴選材料，可寫成記敘文，大膽采用鏡頭剪輯的板塊結(jié)構(gòu)，嘗試分場(chǎng)面、分鏡頭、分時(shí)段等靈活自由的表達(dá)手段，新人耳目；也可以寫成議論文，直接以話題為文題，重點(diǎn)論述怎樣“挑戰(zhàn)自我”，可按照“什么是挑戰(zhàn)自我”——“必須正確認(rèn)識(shí)自我”——“怎樣挑戰(zhàn)自我”這樣一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的層進(jìn)式邏輯關(guān)系進(jìn)行論證。如果寫議論文，則應(yīng)注意引用一些能給人啟示的格言警句，并選擇比較典型的事例加以論證。[寫作提示]要注意選材和組材?！比伺c人心靈上的距離，就如一堵厚厚的墻，我們只有用真誠去推倒它，才能建造一座溝通彼此的橋。寫作要有創(chuàng)新，但不等于胡編亂造，信口開河，無章法、無事理。推理想象有獨(dú)到之處是從思維角度提出來的，要求故事情節(jié)的發(fā)展既要可信，又要出奇制勝，充分顯示“獨(dú)到”之處。見解新穎指對(duì)問題和事物有獨(dú)到的與眾不同的主張、看法和認(rèn)識(shí)。寫人寫事，恰當(dāng)使用形容詞和動(dòng)詞；能根據(jù)表達(dá)對(duì)象、目的、具體語境而變換不同的句式；恰當(dāng)?shù)匾靡恍┕旁娢拿?，增?qiáng)文章的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵。豐富：包括材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)（即深刻的立意與生動(dòng)的人、事、物、景有機(jī)結(jié)合，意蘊(yùn)其中）。較高要求：深刻：這是對(duì)文章內(nèi)容方面的要求，主要看作者對(duì)文章的認(rèn)識(shí)，要透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示問題產(chǎn)生的原因（即學(xué)會(huì)尋根溯源），觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用，能預(yù)感事物發(fā)展的趨向和結(jié)果。語言