【正文】 童年趣事選趣事寫具體。有趣嗎？你覺得哪些地方特別有趣？六、明確要求，學生寫作（1）要突出“趣”，內容具體，感情真實。哦！童年如畫，童年如歌，??難忘的童年趣事，使人永遠沉浸在愉快之中。我本以為它會“嗖”的一聲跑掉，可沒想到它東倒西歪，一陣風都能把它吹倒似的。不信你把它放下來，讓它走幾步試試?！薄盀槭裁床荒芗舭?？您不是常說‘人物一理’嗎”我覺得我還很有理，歪著頭反問爺爺。我剛要剪另一半，忽然傳來爺爺?shù)暮奥暋安灰舭。　蔽疫B忙放下剪刀。也給它剃不下來，也許這種服務不舒服，它一邊“嗚嗚”地掙扎著，一邊用用爪子來抗議我的“竭誠服務”。我好容易費了九牛二虎之力才把他捉住，用一條繩子把它綁在了椅子上。于是，我找來剪刀，喚過小花貓，把小花貓放到椅子上，并學著爸爸的樣子給小花貓抹上點肥皂沫。怪寂寞的，干啥好呢？突然聽到“喵——喵”的叫聲，哦，原來小花貓也很寂寞。我多想試一下，可我的下巴那么光滑，無法享受那種感覺。給貓當“美容師”童年如畫，定格無數(shù)精彩的瞬間；童年如歌，跳躍著無數(shù)歡樂的音符；童年如河，翻騰著無憂無慮的歡樂的浪花；童年如同奇妙的萬花筒，使人永遠沉浸在愉快之中——那無邊的幻想和傻傻的童稚會湊成的一件又一件趣事，想起來總讓我笑破肚皮。）簡潔明了、突出中心、有意思匯報，板書：生：第一次化妝洗鹽、吃藥、釣蛇、理發(fā)、種錢??五、師舉例文強化具體出示同齡人的范文，由師朗讀。這樣，你的作文一定會非常生動的。多用好詞佳句或一些詼諧幽默的詞句，注重細節(jié)描寫。怎么樣，我小時候的故事是不是很可笑呢？選材有趣嗎？這篇作文沒寫成功的主要原因是什么？（不夠具體）哪些地方可以再寫得具體些？可以加入什么？比如說醉麻雀的過程沒有寫出來，麻雀醉的樣子沒有描寫??四、聯(lián)系課題，點好龍眼寫法指導（結合《酒醉麻雀》）師：看來，僅僅選材好是遠遠不夠的。一只只麻雀都醉倒了。吃夠的飛開了，后來的又往里擠，真熱鬧。第二天，天沒大亮，我就把浸好的酒米放入幾只大口瓶里，掛在樹枝上。）選擇事件中的趣點和同學說，可以進行對比。（圍繞事先準備的照片或物品）生敘述，師輔導。二、打開思路 眾說紛紜有了好的選材，我們才能寫出好的文章。（4）一天，我在廚房里偷吃了牛肉，爸爸說我會變成牛，害得我不時去照鏡子。（2）爸爸給我買了自行車，我第一次學騎車。先不忙著說，這兒有一組材料，請你辨析一下，哪一件比較有趣。也就是說這篇作文最主要的是寫出童年發(fā)生的事情的有趣。讀了課題，誰能告訴大家這篇作文在選材上有什么要求？圈出“趣”，曲線畫出“童年”。師：這節(jié)課，我們就一起來聊一聊、寫一寫童年趣事。）一起跟著唱兩句?！窘虒W過程】一、引發(fā)話題 ,明確選材 １、談話引題：播放《童年》。內容是否具體，事情經(jīng)過是否清楚?！緦W習重點、難點】選材是否圍繞中心，是否典型。通過對文章題目的理解，學會擬個好題。文章用充滿深情的筆觸回憶了“在溝里滑坡”“玩火柴皮”“玩泥巴”等幾件童年時的游戲往事，敘事簡潔流暢，線索清晰，描寫細膩生動，逼真?zhèn)魃?，抒情巧妙自然，淋漓盡致，尤其是孩子們拍火柴皮拍到手痛也不罷休的情景，可見對游戲的投入與喜愛，生動地再現(xiàn)了童年時歡快的生活場景，寫出了孩子們幼稚、天真、頑皮、可愛、聰明的特點，深切地抒發(fā)了對童年的無限留戀與懷念之情，讀來，引人共鳴。童年是自由快樂的，它是我心中的一塊金子，永遠那么美好；也是我一生中開掘不盡的寶藏，永遠讓人向往。我們會捏得的東西很多：雞、鴨、魚、車、人、房子、家具??捏好后，我們就把它們放到陽光下晾曬，曬干后，我們就可以互相展示，或設定生活場景盡情地玩耍了。好在我們的樂場很多，比如：無豬的豬圈里、墻邊、廢墟里、溝渠邊等?？傊?，不能有“瑕疵”。每次下雨，我都很開心，因為我就可以玩泥了。后來，我們懂得了拍火柴皮的一些技巧和方法，光用蠻力也是不行的。痛，肯定痛，可我們還是使勁地拍，只有這樣，才能把所有的火柴皮都拍翻了。我們把火柴皮放在桌面上，用手拍，拍翻了，就是自己的了。不過，扔擦炮后，你得捂住耳朵，不然，你的耳朵會失聰?shù)模驗槟桥趯嵲谔?。因為我們喜歡玩火柴盒，經(jīng)常往廚房里瞅，看到火柴盒空了，就會給它們分家。有時，我們玩的忘記了時間，時間太久，準有家長來找孩子，我們不是被家長罵，就是被家長擰著耳朵回家“修理”，能怪誰呢？還不是我們玩的太盡興了，記了時間，讓家長著急，而且還弄得一身臟乎乎的。后來，我們幾個又排著隊滑，如果前面一個滑不動了，后面的就會撞上去，像汽車出現(xiàn)了連環(huán)追尾事故，有的還會翻筋斗呢。然后，我們會爬上去，蹲下來，一點一點往下滑，像城里孩子玩滑滑梯。溝不是很深，長年沒水，很陡也很滑。【佳作展示】童年的游戲童年是美好的，童年是快樂的，童年的游戲更是讓人難以忘記。寫作時，應選取你最熟悉的、印象和感受最深的、最容易寫出真情實感的、最能體現(xiàn)中心思想的材料進行詳寫，其他的則作為補充進行略寫。所謂交代的技巧，也就是要寫清事件的來龍去脈，就是要把和人、事有關的時間、地點、條件、環(huán)境等要素在文章中直接或間接地適當加以交代，尤其寫有情節(jié)的記敘文，這種交代更有必要。這需要精美的構思。寫文章時選好了寫作材料，這只是寫文章的第一步，怎么寫，如何構思卻是寫作中至關重要的一步。在這些游戲中，既有高雅的健康的向上的，也有低俗的消極的不太健康的，所以，要對這些素材進行甄別選擇，要選取那些積極的健康的向上的有意義的素材，要選取那些能夠表現(xiàn)中心的素材，這樣，才能寫出立意高遠、主旨深刻的文章來。任何寫作都不外乎涉及到“寫什么”和“怎么寫”兩個方面，而“寫什么”卻是猶為重要的，它比“怎么寫”更為關鍵，這就關系到文章的選材問題。【寫作指導】童年是一首優(yōu)美的旋律，總是那么令人心醉；童年是一個美麗迷人的夢幻，有著五彩繽紛的色彩??童年中那眾多的游戲則是童年主要的生活內容和快樂方式，它伴隨著我們快樂成長，寄托著我們的友誼、追求、憧憬和向往，讓我們終生難忘。到了吃飯的時候，望著滿桌子平時最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。一串串鞭炮在人們手中點燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。我們小孩子走在拜年隊伍的前面，見到長輩們拜個年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長好像變了個人似的，對我們的放縱是那么的寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。我這個平時最賴床的懶漢，今天卻起了個大早，因為我極想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。興奮的孩子們有的目不轉睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會大餐――春節(jié)晚會；有的急著給自己的長輩拜年，發(fā)短信，打電話，所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完；調皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下，不情愿的回了家，一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。大多數(shù)的孩子，都是自己獨立操作完成。每放完一個都會聚集好幾個孩子，他們在討論誰的花炮最美麗，誰的花炮顏色最多，之后又是陣陣歡笑。孩子們全都出來放花炮了。到了晚上6點左右，社區(qū)漸漸安靜，孩子們都回家吃團圓飯去了。店主們把店子關了，超市也比往常早了些許關門。超市里的收銀臺前也早已排起了長龍。”我嘀咕了一句。那鯽魚，鰱魚，青魚，草魚等等在水里游來游去，真是印證了我們中國的老話：年年有魚（余）！黃的韭菜，紅的番茄，黑的木耳，白的蘿卜〃