猜猜我有多愛你故事(參考版)
2024-11-16 00:19本頁(yè)面
【正文】 。作者山姆?麥克布雷尼，愛爾蘭人，繪圖者安妮塔?婕朗，英國(guó)人。兩只兔子都獲勝了。它們倆在比賽誰(shuí)的愛更多一些。這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子認(rèn)真的告訴大兔子“我好愛你”，而大兔子回應(yīng)小兔子說(shuō)：“我更愛你！”如此 一來(lái)，不僅確定大兔子很愛自己，更希望自己的愛能勝過大兔子的愛。然后，它躺在小兔子的身邊，小聲地微笑著說(shuō)：“我愛你，到月亮那么高，再——繞回來(lái)?！班蓿@真遠(yuǎn)，”栗色的大兔子說(shuō)，“這非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)?！拔覑勰?，一直到月亮那么高。于是，它抬頭朝高高的灌木叢上望去，一直望到一大片黑夜。這實(shí)在太遠(yuǎn)了，栗色的小兔子想?！薄拔覑勰?，過了那條河，再翻過那座山。跳得太高了，栗色的小兔子想，我真希望我也能跳那樣高?！翱墒俏覑勰悖灿形姨媚敲锤?。“我愛你，有我跳得那么高。”“我愛你，一直到你的腳趾夠到的地方。然后，栗色的小兔子又有了一個(gè)好主意，它朝下倒立，把腳往樹干上伸?！贝笸米右才e起胳膊說(shuō)?！?栗色的小兔子舉起胳膊說(shuō)?！编牛呛芏?，栗色的小兔子想?！彼扉_雙臂，拼命往兩邊張?！崩跎拇笸米诱f(shuō)。師：這個(gè)故事愛多嗎？你可以跟他說(shuō)說(shuō)：猜猜我有多愛你？第五篇：猜猜我有多愛你——文本及評(píng)析《猜猜我有多愛你》栗色的小兔子想要去睡覺了，它緊緊地抓住栗色的大兔子的長(zhǎng)耳朵，它要栗色的大兔子好好地聽。講述完故事的結(jié)尾。三、拓展經(jīng)驗(yàn)師：其實(shí)除了故事里的這些，還有很多東西可以表示我有多愛你。（2）還有什么表示？說(shuō)出來(lái)。）片段三：你們看，小兔子和兔媽媽都會(huì)用動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)表示自己的愛。（2）請(qǐng)你們和你們的家長(zhǎng)比比誰(shuí)的愛多，心里有愛就敢比。）片段二：再看看小兔子還用了什么動(dòng)作來(lái)表示對(duì)兔媽媽的愛的。)現(xiàn)在請(qǐng)你們猜猜這本書講述的是誰(shuí)和誰(shuí)之間愛的故事？二、故事引導(dǎo) 片段一：孩子們，小兔子剛才用了一個(gè)什么動(dòng)作表示了他對(duì)媽媽的愛？他對(duì)媽媽說(shuō)了些什么？ 兔媽媽是怎么說(shuō)的？ 請(qǐng)你們用動(dòng)作表示一下。活動(dòng)過程：一、談話引入師：今天我想和孩子們以及在座的各位家長(zhǎng)一起聽聽
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