書屋使我成長(參考版)
2024-11-15 23:42本頁面
【正文】 。在困難面前必須清醒，只要肯去做，沒有什么不可以的，只要行動，只要肯吃苦，成功就是屬于自己的。小 荷 作文網(wǎng)現(xiàn)在上初中了，我喜歡看外國小說，心情煩躁時，我就看塞萬提斯的《堂吉訶德》那瘋老頭的一舉一動使我把煩惱忘的一干二凈，閑來無聊時，看看馬克?吐溫的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》，與小湯姆一起感受當(dāng)海盜的滋味，高爾基的《童年》讓我覺得我童年的一幕幕景象都重演了。我上小學(xué)了，爸爸媽媽幫我訂閱了《小學(xué)生作文選》，他們讓我把看到的好詞好句全部記在本子上，我點(diǎn)點(diǎn)頭，便去看了，誰知，由于書中的內(nèi)容太精彩了，看著看著，早把爸媽的話拋至九霄云外，晚上，爸媽一看我的本子白白的，便大怒起來，一場雙人竹筍炒肉絲，就這樣問世了。那時，我最愛看的是連環(huán)畫，一個個生動的畫面，一場場扣人心弦的戰(zhàn)爭，都是我手不釋卷。我出生在一個書香門第的家庭，媽媽是教語文的，爸爸喜歡讀書，所以我們的書架上擺滿了一排排整齊的書。吐溫的《湯姆我希望你一直陪伴在我的身邊，陪伴我更加堅(jiān)定地在教育這片熱土上執(zhí)著前行，完成教書育人這個光榮而神圣的使命。感謝《中國教師報(bào)》報(bào)刊工作者們的辛勤工作，是你們用心靈和才智奉獻(xiàn)著真誠的愛，才會有中國教師報(bào)的一片藍(lán)天，讓我們新教師能夠更快地成長。自從有了你——《中國教師報(bào)》，我明白了自主學(xué)習(xí)不等于自己學(xué)習(xí)，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，作為老師必須對其學(xué)習(xí)方式給予相應(yīng)的指導(dǎo)和積極的引導(dǎo)。公開課是一種藝術(shù)，它不拒絕表演，但更需要自然純真。單純的真實(shí)讓公開課退化，影響了實(shí)際效果。有一天我忙里偷閑，閱讀了一期《中國教師報(bào)》，沒想到讀到了一篇故事對我啟示很大，它敘述了一位王老師三次公開課的親身經(jīng)歷，最后他總結(jié)出公開課需要的是自然純真。除此之外，它還給廣大一線教師提供了共同生活和教學(xué)的平臺，教師教學(xué)感悟，散文隨筆反映了教師最真實(shí)的生活，1工作和教學(xué)實(shí)際，感情真摯，貼近我們的生活，它讓我了解了一線教師的酸甜苦辣，讓我去品味，去深思，每一次閱讀都是對自己心靈的一次洗禮。我最喜歡其中的“現(xiàn)代課堂”欄目，它讓我學(xué)會了在每天的教育教學(xué)過程中，透過紛繁復(fù)雜的教育現(xiàn)象，對自己教師專業(yè)做出正確的判斷。為了更好地從事英語教學(xué)，解決教學(xué)中的疑難與困惑，這時我又想起了我的朋友《中國教師報(bào)》。每次品讀你時，我都要認(rèn)真做筆記，有時還和同事共同分享你給我?guī)淼目鞓泛褪斋@，在你的幫助之下我茁壯成長起來了。經(jīng)驗(yàn)不足，在教學(xué)上有很多疑惑。我把讀書作為一種習(xí)慣，相信將來也一定會成為我學(xué)生的習(xí)慣，讓我的學(xué)生在書的海洋里健康成長，這是我作為一名年輕教師最大的追求。每天早上都有學(xué)生拿起書簽向我展示他讀到哪了，他們有什么看法，有時他們也會對我進(jìn)行突擊檢查，這時，我是非常歡迎的，認(rèn)真地回答他們，于是，師生在共同閱讀中進(jìn)步。由于《魯賓遜漂流記》是一本小說，所以在閱讀展示中，只要是同學(xué)讀過的部分即可，沒有更多的限制，同學(xué)們的展示積極性很高，在很大程度上調(diào)動了自主閱讀的積極
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