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2024-11-15 23:42 本頁面
【正文】 讀書，讓我明白了許多人生道理；讀書，讓我的精神得到陶冶；讀書，讓我感受到祖國(guó)大地的遼闊；讀書讓我體會(huì)生活是多么美好。小荷作文網(wǎng)當(dāng)然，現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了記好詞好句，所以，我的好詞好句本已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，每每我寫作文，我總是會(huì)那兒翻翻，這兒翻翻，一篇作文就這樣誕生了。書的種類有許多種，有散文的，寫景的，小說的。第五篇：讀書使我成長(zhǎng)讀書使我成長(zhǎng)QDSSCL現(xiàn)在上初中了，我喜歡看外國(guó)小說，心情煩躁時(shí)，我就看塞萬提斯的《堂吉訶德》那瘋老頭的一舉一動(dòng)使我把煩惱忘的一干二凈，閑來無聊時(shí)，看看馬克試想，學(xué)生連最基本的學(xué)習(xí)方法都不知道，又如何談得上自主學(xué)習(xí)呢？你開闊了我的思維，使我走出了對(duì)自主學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，提高了自己的教學(xué)技能。自然純真，讓公開課更能彰顯風(fēng)采、提升魅力。前一段時(shí)間我在忙于籌備校內(nèi)公開課，對(duì)于公開課我有些不知所措，沒有太多的經(jīng)歷，多數(shù)是靠一些前輩的指點(diǎn)。于是我毫不猶豫地到郵局訂閱了一份，它的版式清新，內(nèi)容新穎。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了《中國(guó)教師報(bào)》，深深地被他上面刊登的每一篇文章所吸引，尤其是他那貼近一線教師生活的那一篇篇教學(xué)心得，讓我茅塞頓開，在教學(xué)上少走了很多彎路！《中國(guó)教師報(bào)》——你讓我接受了先進(jìn)的教學(xué)理念，人的思想為之一振，如行走在沙漠的人遇見了綠洲一般的新奇。讀書，使我成長(zhǎng)；讀書，使我的學(xué)生成長(zhǎng)；讀書，使我的課堂得到了成長(zhǎng)。在進(jìn)行這部分閱讀時(shí)，同學(xué)們鍛煉了復(fù)述文章的能力，在發(fā)表觀點(diǎn)后，聽眾可與之交流、討論，使發(fā)言的同學(xué)對(duì)自己的發(fā)言有一個(gè)審視、思考的過程，聽的同學(xué)可借鑒、反駁，反駁就需要聽者有自己的思考在里面。這個(gè)癥結(jié)就在于，學(xué)生思維與教師教學(xué)脫節(jié)，學(xué)生無從入手。在實(shí)踐中我體會(huì)到了讀書的樂趣，稍異于從前，一種新奇的感受，使我為之雀躍。我將書中的事例按對(duì)應(yīng)的類型和解決辦法進(jìn)行提煉，用筆記的形式記錄下來，有問題時(shí)就去翻一翻，這樣既緩解了煩悶的情緒，又找到了辦法，讀書筆記成了我工作中的好幫手。” 加入這個(gè)集體后，我體會(huì)到了其中的含義。只有與書為伴，與書為伍，并能從中找到人生的真諦，才明白什么叫實(shí)在，什么叫從容。所謂“清者自清，濁者自濁”大概就講的是這個(gè)道理吧。我甘愿做一顆流星，陪伴他們走過這段路程。我們的學(xué)生在犯錯(cuò)誤的時(shí)候也許不用你的嚴(yán)厲批評(píng)，而是一個(gè)眼神就能讓他有悔意，因?yàn)樵跓o數(shù)個(gè)日子里你都無微不至的關(guān)愛著他。在教學(xué)中，我認(rèn)為教師應(yīng)該具有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。賞讀《老人與?！?，讓我懂得什么是持之以恒，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，再次會(huì)晤了海明威這位大師的人格魅力。一晃二十多年已流水般逝去，我也成為一名有著十幾年教齡的人民教師，但我的讀書情結(jié)始終如影相隨。農(nóng)家書屋里看書的人們從來不大聲喧嘩，只是安靜地閱讀，有的人看得津津有味；有的人做出一副若有所思的模樣；有的人一邊看書一邊做筆記；還有的入情入境，面帶微笑……我愛你，農(nóng)家書屋，是你給予了我知識(shí)，是你讓我開闊了視野，更是你見證了我的成長(zhǎng)。幾排
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