人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的面積3(參考版)
2024-12-15 14:34本頁面
【正文】 ：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有那些收獲？ 。（同時課件演示） 四、全課總結(jié) 。 （ 1）這頭奶牛最多可吃掉多大面積的草？ （ 2）奶牛吃后剩下草的面積有多大？ 讓學(xué)生在練習(xí)本上獨立解答，對有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)，集體訂正。 。 （學(xué)生獨立完成，老師巡視指導(dǎo)，集體訂正。 。 小結(jié)：通過剛才的學(xué)習(xí)，我們知道要求圓的面積，必須知道半徑這個條件，當(dāng)題中沒有直接告訴我們時，應(yīng)先求出圓的半徑，再求圓的面積。2 （ 3）學(xué)生獨立 列式解答。 師：那么怎樣來求半徑呢？你能告訴大家利用哪個公式嗎？ 生：利用 r=C247。 生：那么圓的半徑題中直接告訴了嗎？ 生：沒有。 （ 2）分析題意。 師：這 道題是已知圓的半徑直接求圓的面積，如果題中沒有直接告訴我們圓的半徑，那么怎樣來求圓的面積呢？請看例 4。 出示例 3：一個圓的半徑是 4厘米，它的面積是多少平方厘米？ （請同學(xué)們認(rèn)真讀題，獨立解答。 師：根據(jù)這個公式 S=πr 2，想一想要求圓的面積一般需要知道什么條件？ 生：需要知道圓的半徑。所以 πrr=πr 2。 師：如果圓的半徑是 r，那么長方形的寬也等于半徑 r。聯(lián)系第四個問題，如果圓的半徑是 r，那么 C2 =2πr2 =πr （課件展示），所以這個長方形的長和周長的一半都可以用 πr 來表示。 師：它們是不是相等呢？請看課件演示（展示課件）。） 師：第一個問題誰來回答？ 生：圓的面積與這個長方形的面積相
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