【正文】 總的來(lái)說(shuō)，當(dāng)代大學(xué)生由于身邊少了家長(zhǎng)親人的束縛，課余時(shí)間的增多，渴望自由，渴望證明自己成熟，渴望真愛的存在，逐步形成了具有自己特色的戀愛觀。（2）到了大學(xué)，看到周圍都是成雙成對(duì)的，有沒有學(xué)習(xí)壓力，那么去談?wù)剳賽郯?，你談戀愛的?dòng)機(jī)是什么了？在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)受環(huán)境的影響和內(nèi)心空虛這兩個(gè)理由是最多的，合著占了50%，而其他的則相對(duì)顯得分散了。⑴在調(diào)查中，已經(jīng)有過(guò)戀愛經(jīng)歷的或目前正在戀愛的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的36%，而從未有過(guò)戀愛經(jīng)歷的占64%。雖然“愛美之心，人皆有之”，但讓它成為影響大學(xué)生戀愛的主導(dǎo)因素了，就值得我們深思了，大學(xué)生的思想還是沒成熟啊。(2)性格性格在有些方面也反映了人的涵養(yǎng)從以上兩個(gè)選項(xiàng)中可以看出，大學(xué)生還是輕“內(nèi)”而重“外”。進(jìn)入第二部分：選擇戀愛對(duì)象，每個(gè)人心中都會(huì)有自己的一個(gè)度尺。從這些分散的數(shù)據(jù)中也可以窺見當(dāng)代大學(xué)生自由獨(dú)立的思想，他們進(jìn)入大學(xué)后，感覺到大學(xué)學(xué)習(xí)方式與中學(xué)學(xué)習(xí)方式的巨大差異，而很多不甘落后，想繼續(xù)保持向上學(xué)習(xí)心態(tài)的意志力不是很強(qiáng)的，學(xué)生希望通過(guò)戀愛相互鼓勵(lì)，這一想法不難理解。當(dāng)然也不乏曾被情所傷，不愿再愛的。他們能清醒地分辨愛情的好處與壞處，既不盲目反對(duì)，也不一味支持。36%的人”不清楚，看情況而定“，只有8%的人認(rèn)為絕對(duì)不行。（5）上大學(xué)的第一天，導(dǎo)員就說(shuō):”現(xiàn)在你們是大學(xué)生了，我不反對(duì)你們談戀愛，但是你們也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己”，那么讓我們看看現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)婚前性行為的看法吧。對(duì)于失戀后會(huì)怎么療傷了，前輩們也是各有高招。他們表現(xiàn)出了已經(jīng)具有的責(zé)任感，而且十分認(rèn)真，不再是孩子了。④大學(xué)生全部住校，離開父母家人，約束較少。②大學(xué)生絕大部分年齡超過(guò)18歲，他們渴望證明自己成熟，而戀愛就是一個(gè)很好的證明。支持的比例也不小，%，反對(duì)者僅2票。（3）對(duì)于“如何看待大學(xué)生戀愛”這個(gè)問(wèn)題，多數(shù)人持無(wú)所謂態(tài)度（%），既不表示支持，亦不表示反對(duì)。（2）大家對(duì)戀愛是否能開花結(jié)果也是各有論點(diǎn)，46%的人認(rèn)為婚姻和戀愛是兩碼事，36%的人認(rèn)為戀愛必然走向婚姻的殿。均采用選擇題形式，有單選題，多選題和排序題。第三部分是第九題到十二題，是針對(duì)具體情況作出分析，分成有或有過(guò)戀愛經(jīng)歷和尚無(wú)戀愛經(jīng)歷兩大方面，分別有對(duì)應(yīng)的兩組小題。調(diào)查研究的方法：隨機(jī)抽樣調(diào)查二、關(guān)鍵詞：大學(xué)生戀愛觀戀愛三、正文調(diào)查數(shù)據(jù)分析本問(wèn)卷的題目可分為四個(gè)部分，從第一題到第七題是第一部分的，可以反映出對(duì)愛情的看法。一、摘要：調(diào)查目的：了解現(xiàn)今大學(xué)生的戀愛觀和大學(xué)生的戀愛情況。人們是怎樣看待戀愛的呢？大學(xué)生身心都已經(jīng)成熟，正是人生最燦爛最美麗的時(shí)期，愛情對(duì)他們來(lái)說(shuō)，早已不是一件遙遠(yuǎn)的事情了。它引導(dǎo)人們相知相守，一世相伴，也致使人們相怨相難，抱恨永生。多少人為它迎難奮進(jìn)，不畏一切；又有多少人為它肝腸寸斷，痛不欲生。戀愛是一種互動(dòng)，難免波折。轉(zhuǎn)移注意力。也就是說(shuō)，失戀后，可以盡量多想想過(guò)去戀人的缺點(diǎn)，少想或不想過(guò)去戀人的優(yōu)點(diǎn)，讓心里平衡。失戀者可以嘗試運(yùn)用以下方面進(jìn)行自我調(diào)適。(三)失戀失戀是指戀愛過(guò)程的中斷。當(dāng)然，也應(yīng)做好對(duì)方不接受自己的感情的心理準(zhǔn)備。在具體的心理調(diào)適過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)不同的情況采用不同的方法。如果處理不好，對(duì)以后的戀愛婚姻生活都有消極的影響。在這種情況下，要明確愛情是不能強(qiáng)求的，不能猶豫。這時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)委婉地拒絕，必要時(shí)應(yīng)該明確地拒絕。這時(shí)，要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)對(duì)方對(duì)自己的情感，可經(jīng)過(guò)觀察甚至巧妙的考驗(yàn)去驗(yàn)證。這時(shí)應(yīng)樹立對(duì)愛情的正確態(tài)度。另外，我們也會(huì)遇到很多心理困惑。在戀愛過(guò)程中有過(guò)分追求所謂的自由，隨意，盲目不善控制情感，不分場(chǎng)合表達(dá)情感，常常造成不良的影響。最后，我們談?wù)勗趹賽壑?，我們大學(xué)生的心理特點(diǎn)：不切實(shí)際，追求浪漫；自主性強(qiáng)，盲目性大；公開化，表面化；低年紀(jì)化，不夠成熟和穩(wěn)重??當(dāng)代大學(xué)校園里出現(xiàn)了“快餐式戀愛”，不以結(jié)婚為前提，只求你豐富我的生活。大學(xué)生的戀愛受到的限制很多，在愛情中的各種曲折也是在所難免。這樣的愛情是一種禍害，害人害己。擁有接受愛與拒絕愛的能力；發(fā)展愛的能力；培養(yǎng)愛的責(zé)任??現(xiàn)在很多學(xué)生都有猶豫，不忍的毛病，喜歡的不敢表達(dá)，不喜歡的不敢拒絕，在一起了有不愿經(jīng)營(yíng)??其實(shí)這些都因?yàn)槲覀冞€沒有準(zhǔn)備好。我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)多與長(zhǎng)輩交流，同時(shí)學(xué)校，社會(huì)也應(yīng)該對(duì)大學(xué)生的思想品德加強(qiáng)教育，充分發(fā)揮心理健康教育的作用，開展各式各樣有特色有意義的活動(dòng)。倡導(dǎo)選擇志同道合的愛情，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣大體一致，應(yīng)是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)、愛情的有機(jī)結(jié)合；同時(shí)要擺正愛情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系；愛情是一種互相理解、相互信任的特殊情感，是一份責(zé)任和理解??在現(xiàn)在的校園里，出現(xiàn)了好多“某某同學(xué)因不談戀愛被別人當(dāng)做不正常人對(duì)待，因此還和同學(xué)關(guān)系處理的不好”的現(xiàn)象。而大學(xué)生正值青春年華，對(duì)美好的愛情總是充滿了憧憬。但是這，到底是服還是禍呢？愛情，多么美好的尤物。非常感謝！姓名：性別：民族:生活區(qū)域（城鎮(zhèn)/農(nóng)村）：籍貫：大學(xué):聯(lián)系方式（手機(jī)/郵箱/）：學(xué)院：專業(yè)：閱讀以下各題,請(qǐng)以最初感覺做出選擇,？（）,？（），結(jié)果沒想過(guò),，你的父母是以什么樣的方式教育你？（）,，順其自然（包括電話費(fèi)，交通費(fèi)，禮物，飲食，娛樂(lè)）是多少？（）~~~？（）大多不知道，大學(xué)生戀愛更多是經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)？（），但憧憬戀愛,是否支持？（） 多數(shù)對(duì)自己的TA的理想很茫然，可是也理性得多，對(duì)支持得多，你會(huì)很主動(dòng)立刻指出嗎？（），怕傷害到TA的面子？（），有傷風(fēng)化，不文明，你認(rèn)為你和其他朋友（包括異性）的關(guān)系？（），與他們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，受到些許影響，和其他朋友的關(guān)系沒什么變化，還和對(duì)方的朋友建立了良好的關(guān)系，你覺得你會(huì)？（），繼續(xù)新生活，？（），鄭州大學(xué) 新聞與傳播學(xué)院謝謝合作！第四篇：看大學(xué)生戀愛問(wèn)題看大學(xué)生戀愛問(wèn)題秦林柔子 10級(jí)財(cái)三 100403328走在校道上，時(shí)?？匆娨粚?duì)對(duì)的情侶，相擁著，甜蜜的談笑著。1我的五條戀人標(biāo)準(zhǔn)：感謝大家花費(fèi)寶貴時(shí)間填寫完這份問(wèn)卷！第三篇：大學(xué)生戀愛問(wèn)題調(diào)查大學(xué)生戀愛問(wèn)題調(diào)查戀愛是溫暖而美好的一件事，大多數(shù)大學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活中，戀愛總是伴隨著他們的?！局轮x】在本課題研究和論文寫作中，在張萌物教授的指導(dǎo)下，刁三維在撰寫、邱鵬在審稿及修改、徐星在意見建議、校圖書館在提供有關(guān)資料方面做出了巨大努力及貢獻(xiàn)，在此表示衷心的感謝。網(wǎng)友們應(yīng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不要沉溺于網(wǎng)上虛擬的境界，合理把握虛擬網(wǎng)絡(luò)在顯示生活中的比重，以一顆平常心對(duì)待網(wǎng)上的朋友，讓愛情從網(wǎng)戀走向現(xiàn)實(shí)。與現(xiàn)實(shí)生活中的愛情相比，網(wǎng)戀不需要考慮房子、收入、家庭背景等現(xiàn)實(shí)因素。由于不用彼此面對(duì)，一向含蓄內(nèi)斂的人們可以更加大膽熱烈的表達(dá)愛情。據(jù)我們研究，網(wǎng)戀的存在有如下幾個(gè)原因。不少青年在在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了談得投機(jī)的異性朋友，就如癡如醉的泡在網(wǎng)上，開始了他們“兩情一線牽”的網(wǎng)上戀愛。（3）網(wǎng)戀?？陀^、全面地分析目前狀況的根源、矛盾的焦點(diǎn)及危害，使之認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，從而產(chǎn)生一種恐懼感和責(zé)任感。第五，曉之以理，動(dòng)之以情。如果你的人品、學(xué)識(shí)、能力還不及對(duì)手，這是就應(yīng)該有犧牲精神。另外，作為其中一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，無(wú)論成功或失敗，都應(yīng)豁達(dá)大度，不應(yīng)粗魯無(wú)禮。一般情況下，當(dāng)三角戀的兩個(gè)副角知道事實(shí)真相后，絕不會(huì)善罷甘休，嫉妒心理可能促使其發(fā)生過(guò)激的行為。在必要的交往中，言談舉止要有分寸，不能顯得過(guò)分親近。如果你處于三角戀關(guān)系中，同時(shí)愛著兩個(gè)人，那么你首先要做的是比較、權(quán)衡、然后果斷抉擇。我們不應(yīng)該要求愛人成為心中理想的形象，而應(yīng)在于兩人之間的心靈相通。三角戀的中心人物常想如果能將兩個(gè)人的長(zhǎng)處合二為一就好了，只可惜不可能。若已陷入三角戀糾葛，那就不妨嘗試從以下幾個(gè)方面入手。有的大學(xué)生認(rèn)為戀愛是大學(xué)生活必不可少的內(nèi)容，但感到一開始就確定一個(gè)，成功率未免太小，于是自作聰明，抱著“廣種薄收”的動(dòng)機(jī)，到處留情；第三，虛榮心理作怪，利用多腳戀愛，顯示身價(jià)不凡；第四，貪婪心理作梗，“吃著碗里的，瞅著鍋里的”；第五，玩弄異性感情。造成三角戀的原因是多方面的。（2）三角戀。第五，不要盲目再次戀愛。你可以經(jīng)常與好友交流，或許能從他們那里得到啟發(fā)和點(diǎn)撥，不至于長(zhǎng)時(shí)間悶在心里，產(chǎn)生一些不正確的畸形念頭。一旦真的被拒絕，雖然痛苦，但也值得慶幸，俗話說(shuō)“長(zhǎng)痛不如短痛”，愛情是雙方感情的付出，知道了對(duì)方不愛你，如果還繼續(xù)單相思的話，與其說(shuō)是癡情，還不如說(shuō)是心理不健康。與其讓這種相思之苦放在心中煎熬，還不如通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ驅(qū)Ψ奖砻餍嫩E。弄清楚這些情況后再根據(jù)可能性大小來(lái)做決定。那么如何走出暗戀的誤區(qū)呢？第一，主動(dòng)了解對(duì)方的態(tài)度。第一種是曾經(jīng)熱戀的情侶因某種原因，一方感情發(fā)生變故，而另一方仍留戀舊情，希望對(duì)方回心轉(zhuǎn)意；第二種是得不到回報(bào)的單向戀，就是一方已向另一方表達(dá)了自己的愛慕之情，卻沒有