【正文】 D、邏輯思維用靜止的眼光看問題，相對于辯證思維是沒有價值的思維方式 8一個人為人處世的起點是（D）多選題馬克思主義認為，社會關系可分為（AC）A、物質關系 B、精神關系 C、思想關系 D、道德關系道德包括以下部分：（ABC）A、道德活動 B、道德意識 C、道德規(guī)范 D、道德倫理道德具有以下特點(ABCD)A、階級性 B、相對獨立性 C、多層次性 D、廣泛的社會性堅持集體主義原則必須反對以下傾向（ABD）A、反對小團體主義 B、反對本位主義 C、反對自由主義 D、反對極端個人主義人類文明包括（物質文明、精神文明、政治文明）“四有公民”包括（ACD）A、有理想 B、有情操 C、有文化 D、有紀律人類社會意識可分為（ABC）A、家庭意識 B、公共意識 C、職業(yè)意識 D、文化意識職業(yè)道德意識包括（ABCD）A、職業(yè)道德認識 B、職業(yè)道德情感 C、職業(yè)道德意志 D、職業(yè)道德信念1阿莫納什維利在教學上提出了三條原則包括（BCD）A、熱愛孩子的原則 B、相信孩子的原則 C、師生合作的原則 D、自由選擇的原則2科技道德的特點包括（ABCD）A、階級性 B、普遍性 C、廣泛性 D、持久性2科學的基本精神是（A、獻身科學 C、嚴謹治學 D團結協作）創(chuàng)新能力包括（BCD）A、創(chuàng)新精神 B、創(chuàng)新意識 C、創(chuàng)新設想 D、創(chuàng)新思維能力3人類科技活動的發(fā)展階段包括（ACD）A、民間集體研究 B、機構研究 C、國際組織研究 D、國際合作3在科學進步與道德水平之間主要存在著以下幾種觀點（ABCD）A、對立化 B、無關論 C、同向運動論 D、辯證統(tǒng)一論321世紀人類要解決的科技倫理問題包括（ABC）A、生態(tài)倫理 B、生命倫理 C、網絡倫理 D、家庭倫理3創(chuàng)新包括（ABCD）A、技術創(chuàng)新 B、知識創(chuàng)新 C、制度創(chuàng)新 D、管理創(chuàng)新3創(chuàng)新的特征包括（ABCD）A、創(chuàng)造性 B、高價值性 C、風險性 D、動態(tài)性3創(chuàng)新規(guī)律包括（ABCD）A、抽象思維 B、形象思維 C、靈感思維 D、風險收益原理3創(chuàng)新程序包括（ABCD）A、尋找機會 B、提出構想 C、實施創(chuàng)新 D、總結反饋 31996年，梅內德預測第四次浪潮的骨干行業(yè)為（BCD）A、工業(yè) B、生態(tài)環(huán)境 C、教育 D、娛樂3以下關于“問題”的描述哪些是正確的（ABCD）A、問題是創(chuàng)新的起點 B、問題產生于好奇與質疑 C、問題來源于懷疑精神 D、問題是一個系統(tǒng) 問題大致可分為以下類型（ABC）A、呈現型 B、發(fā)現型 C、創(chuàng)造型 D、提問型4問題的探索分為以下幾個層次（ABC）A、一般性探索 B、功能性探索 C、特殊性探索 D、持續(xù)性探索4想象形式包括（AC）A、再現性想像 B、回憶性想像 C、創(chuàng)造性想像 D、理性的想像4日本教育的特點是強化（CD）A、義務教育 B、家庭教育 C、崗位教育 D、社會教育4當代科學技術的基礎主要包括（ABC）A、材料 B、能源 C、信息 D、科學原理4思維定勢源于（AB）A、外部定勢 B、內部定勢 C、個人定勢 D、組織定勢4突破思維定勢是（ABCD）A、創(chuàng)新的需要 B、人類進步的需要 C、科學發(fā)展的需要 D、新事物誕生的需要4系統(tǒng)思維的內容包括（ABC）A、全局性思維 B、結構功能性思維 C、協同性思維 D、模式思維4近代管理理論基于人的假設有（ABD）A、經濟人假設 B、社會人假設 C、自由人假設 D、決策人假設4辯證思維的特征有（ABCD）A、獨立性思維 B、創(chuàng)新性思維 C、嚴密性思維 D、實踐性思維50、大腦的功能部位可分（ABC）A、感受區(qū)B、儲存區(qū)C、判斷區(qū) D、分析區(qū)5產品創(chuàng)新思維的方法（ABCD）A、加法 B、減法 C、乘法 D、除法5創(chuàng)造性思維按內容分為（ABC）A、邏輯思維 B、形象思維 C、靈感思維 D、發(fā)散思維5按思維過程的形式特點，可把創(chuàng)造性思維分成（AD）A、發(fā)散式思維 B、邏輯思維 C、靈感思維 D、收斂式思維5形象思維的特征包括（ABCD）A、具體性 B、直觀性 C、概括性 D、創(chuàng)造性5靈感思維具有以下特點（ABD）A、突發(fā)性 B、獨創(chuàng)性 C、自覺性 D、非自覺性5按激發(fā)靈感渠道形式可把靈感思維分（ABCD）A、自發(fā)靈感 B、誘發(fā)靈感 C、觸發(fā)靈感 D、逼發(fā)靈感5決策思維的特點有（ABC）A、綜合性 B、動態(tài)性 C、多向性 D、廣泛性5決策科學化要求決策者（ABCD）A、知識廣博 B、敏于判斷 C、巧于整合 D、善于觀察5決策思維的原則有（ABC）A、只有一個方案時不能決策 B、善于妥協 C、迂回前進 D、知識廣博60、理論創(chuàng)新的層次包括（ABC）A、理論體系創(chuàng)新 B、研究內容創(chuàng)新 C、研究。B、辯證思維執(zhí)行的是一套動態(tài)性的法則。A、根據個人能力 B、根據對社會的貢獻 C、根據個人的地位 D、根據科研價值 8創(chuàng)新活動的基礎和開端是（A）。7近代世界第一個科技中心是（C、意大利）71830年至1920年（C、德國）成為世界科學技術中心7“五項修煉” 的核心是（D、系統(tǒng)思考）7“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”是（A、孔子）提出的 7（D、富蘭克林）冒著危險把雷電引入地面7（C、江澤民）指出“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭之源泉。A、《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》 B、《中華人民共和國職業(yè)醫(yī)師法》 C、《中華人民共和國傳染病防治法》 D、《中華人民共和國刑法》3道德作為一種特定的社會意識形態(tài)屬于（B、上層建筑）范疇3原始社會的主要道德規(guī)范是（互助平等）資產階級最基本的道德規(guī)范是（B、金錢萬能，有錢就有德）4“五愛”的核心是（D、愛社會主義）4社會主義道德的基本原則是（C、集體主義）核心是（為人民服務）4家庭關系的核心是（C、夫妻關系）4（D、愛國主義）是中華民族之魂4（B、毛澤東思想）是中國革命和社會主義建設的理論總結4以下哪個表述是錯誤的（A、公平和效率是互相矛盾的）[效率優(yōu)先，兼顧公平]4以下對社會主義市場經濟的表述那個是不正確的（C、市場經濟是一種完全自由競爭的經濟）[宏觀調控]4職業(yè)道德按內容和結構分，具有相當的（穩(wěn)定性）和（繼承性）4“信息經濟”是由（D、奈斯比特）提出的。A、創(chuàng)新創(chuàng)造，和諧發(fā)展 B、和諧發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)造 C、求善求美，求真求實 D、求真求實，求善求美3《希波克拉底誓言》的精髓是(A)A、救人，至少不傷害 B、愛人與愛藝術平行 C、尊重病人 D、對病人要有同情心3從系統(tǒng)思維的屬性來看，系統(tǒng)思維是一種(A)。A、孔子 B、孟子 C、韓愈 D、龔自珍3社會主義道德的核心是(B)。A、自然精神 B、職業(yè)精神C、人文精神 D、道德情操3“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。A、一 B、二 C、三 D、四2不會造成對病人的傷害的情況是(D)A、強迫病人接受某種治療 B、醫(yī)務人員專業(yè)知識低下C、拖拉或拒絕對病人的搶救D、病人不可逆昏迷用呼吸機維持，這時允許病人死亡2不屬于醫(yī)德關系的是(B)A、醫(yī)患關系B、患者之間關系 C、醫(yī)社關系 D、醫(yī)醫(yī)關系2違背了不傷害原則的做法是(D)A、妊娠危及胎兒母親的生命時，行人流產B、有證據證明，生物學死亡即將來臨而且病人痛苦時，允許病人死亡C、糖尿病人足部有嚴重潰瘍，有發(fā)生敗血癥的危險，予以截肢D、強迫病人進行某項檢查 1912年，經濟學家將“創(chuàng)新”概念引入經濟學，提出“創(chuàng)新理論”(A)。A、勞爾 B、居里 C、南丁格爾 D、白求恩2技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識創(chuàng)新等，其“新”的意義是指（C）。A、忠于人民的教育事業(yè) B、熱愛學生，誨人不倦 C、言傳身教、為人師表 D、團結互助，協同施教1企業(yè)創(chuàng)新的目標是（C）。A、毛澤東 B、鄧小平C、江澤民 D、胡錦濤1我國企業(yè)制度創(chuàng)新主要是建立（A）。一個沒有創(chuàng)新的民族，難以屹立于世界民族之林。A、個人意識、協作意識、效率意識、物質利益觀念、改革開放意識 B、個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神C、自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神 D、自立意識、協作意識、公平意識、物質利益觀念、改革開放意識1社會主義國家以作為制定和執(zhí)行科技政策的道德最高宗旨(A)。A、第一產業(yè) B、第二產業(yè) C、第三產業(yè) D、公共行政部門1職業(yè)是的產物。A、無私奉獻 B、愛崗敬業(yè)C、誠實守信 D、遵紀守法辦事公道是指職業(yè)人員在進行職業(yè)活動時要做到（C）A、原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏 B、奉獻社會，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家 C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落 D、犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，正大光明在知識經濟時代，一切創(chuàng)新實際上歸結于的創(chuàng)新（C）。A、團結協作 B、誠實守信 C、勤勞節(jié)儉 D、愛崗敬業(yè)道德以一種特定形式調整個人與社會之間關系的的總和以及與此相應的行動（C）。D、邏輯思維用靜止的眼光看問題，相對于辯證思維是沒有價值的思維方式醫(yī)生在治療中確診一名肝癌患者，他妥當的做法應是(C)A、對患者絕對保密 B、同時向患者本人及家屬宣布病情危重程度C、征求家屬意見，尊重患者意愿，向患者家屬如實交代病情 D、將診斷書直接交給患者本人司馬光砸缸的行為用的是（C）思維。B、辯證思維執(zhí)行的是一套動態(tài)性的法則。(1)、根據上述材料可以看出，教師職業(yè)壓力的不是來源于:（ABC）1改革開放以來，我國的快餐業(yè)競爭不過一些洋快餐，已經引起國內快餐業(yè)的重視，為此積極采取措施，與其開展競爭，加快了我國快餐業(yè)的發(fā)展。(1)、你認為愛立信公司為什么如此下大力氣開展員工培訓（C）(2)、愛立信公司組織員工培訓為什么在網上公布（C）1去國家中小學生心理健康教育課題組曾對遼寧省內１６８所城鄉(xiāng)中小學的２２９２名教師進行了檢測，結果表明約有五成的教師存在心理障礙。(1)、你認為上述作法其實質是(B)(2)、針對上述情況，你認為正確的作法是(A)1愛立信公司認為員工個人能力的培養(yǎng)，50%的責任在公司，50%的責任在員工自己。(1)、該公司此舉的目的是(A)一位學生在班里丟了10元錢，班主任氣不打一處來，讓全班32名學生投票選“賊”，結果有2名學生入選。(1)、其公司如此重視藥品質量，下面說法不正確的是(ABCD)(2)、在市場經濟條件下，這家醫(yī)藥公司貨真價實，取得較好的經濟效益的原因,下面說法不正確的是(ABCD)我市中外合資三得利啤酒公司在創(chuàng)業(yè)初期，決定將一批質量不過硬的啤酒倒入下水道，在公司職員中樹起了質量是企業(yè)第一生命的豐碑。(1)、你認為造成這種情況的主要原因是(B)(2)、你認為解決上述問題最有效的辦法是(A)一家醫(yī)藥公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不僅為患者提供了方便，更重要的是保證了藥品的質量。(1)、這故事告訴我們的哲理不正確的是:(B)隨城市住宅業(yè)的快速發(fā)展，建筑材料十分緊缺。美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機爆炸，“阿波羅13號”飛船貯氧箱爆炸，也是因為某個零件的不合格造成的。2003年8月，產品轉型急需外購一批原材料，供貨方提出先預付材料款30萬元。歹徒手槍在慌亂中掉在地上，便拔出匕首將他扎傷，但他不顧鮮血直流，緊緊抱住歹徒不放，在群眾的幫助下。(1)、關于這起案件，下列哪些說法是正確的。作家冰心說：“他用這團火，溫暖著別人，照亮了別人”。正確答案：ABCDE（）正確答案：AC第三篇：職業(yè)道德考試題庫100分答案職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試題庫張秉貴的“一團火”精神成了全國商業(yè)服務業(yè)職工學習的榜樣。正確答案：ABD，（）（）。正確答案：ABCE：()。正確答案：A，就要（）。，最直接的表現就是堅持全心全意為人民服務，將自身定位為（）的提供者、人民群眾的公仆。A.“合作互惠”B.“互惠互利”C.“官民互信”D.“共同進步”正確答案：C，將有助于公務員樹立科學、理性、民主、效益的（）觀念。正確答案：D25.（）是公務員職業(yè)道德的核心要求。正確答案：D（）是評估公務員職業(yè)作風的主要指標。正確答案：A（）是公務員的組織倫理底線。正確答案：B19.（）是組織及其內部成員所特有的信念、價值觀、思維與工作方式及行為規(guī)范的總和。正確答案：C17.（）是公務員避免“職業(yè)審美疲勞”的有效機制。正確答案：B，公務員還應該正確處理效率與（）的關系。正確答案：D、（）是選拔任用領導職務公務員的重要方式，也是公務員職務晉升的重要方法。正確答案：C（）是公務員職業(yè)道德教育的兩種具體方法。正確答案：A（）正確答案：C（）賦予的。正確答案：D：“忠于職守，勤勉盡責，服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和（）。正確答案：C,是公務員一種最基本的（）要求。V試卷四答案一、選擇題15DDAAC610 CBCAD 1115 DBABD 1620CCDCA 2125 BCBCB2630 DACDB 3135 BCACD 3640BDCAD 4145 BBBAB4650CCBCB51A二、多選題第二篇：公務員職業(yè)道德考試答案公務員職業(yè)道