小學(xué)音樂三年級音樂教案及擴展資料(參考版)
2024-11-15 13:18本頁面
【正文】 酒。六、小結(jié)，師生再見。分組排練表演唱。分別用稍快、中速、慢速讓學(xué)生試唱，說說用哪種速度表達長有小窩甜美、可愛的小朋友，喜悅的心情？用甜美的情緒、稍快的速度，有感情地演唱歌曲。設(shè)問：B 聽我唱曲調(diào)，你能聽出曲調(diào)中出現(xiàn)最多的音是哪幾個音嗎？重點練唱： 1 0 6│3 0 │5 3 0 5 │6 0│左邊 一│個 │右 邊 一│ 個 │唱準八分休止處，采用跟唱法。教師范唱A B兩句，各4小節(jié)。找一找喜歡唱的歌詞，并唱一唱。5 3 5 63 3 6 6 3五、新歌教學(xué)導(dǎo)入：請小朋友看看誰有小酒窩？有小酒窩的小朋友笑得怎樣？老師有一首歌，請小朋友聽聽又是怎樣的呢？聽錄音學(xué)生交流再聽錄音，你能聽出是一二還是一二三嗎？邊聽錄音邊按一二擊拍。放錄音，學(xué)生用動作或打擊樂表示。復(fù)聽，學(xué)生輕輕地隨錄音哼唱，即興舞蹈。三、聆聽《我們多么幸?！穼?dǎo)入：回憶童年開心嗎？你們覺得幸福嗎？下面請小朋友們聽一首 歌《我們多么幸?！贰Ｐ游锝?。六、小結(jié)，師生再見。除選擇三角鐵伴奏外，還能用什么打擊樂同樣渲染《搖啊搖》的意境。分組嘗試選擇滾動式和按強拍打擊三角鐵如何為歌曲伴奏。再跟唱一邊，找一找難唱處，重點練唱： 3 5 1 6 │5 5 │搖 到 外婆 橋跟琴模唱，要唱得連貫流暢，像小船在河中勻速前進，5拍時值唱足。用?LU?哼唱。說說用以上哪段音樂配比較合適，為什么？放《搖啊搖》錄音，學(xué)生感受歌曲情緒。聽《搖啊搖》說說樂曲情緒，并用動作表演。三、提出本學(xué)期要求分組宣布平時成績記載項目（采用競賽法）常規(guī)教育四、新歌教學(xué)導(dǎo)入：第 一 課 時 聽《勞動最光榮》，說說樂曲情緒，并用動作表演。二、復(fù)習(xí)歌曲請小朋友們說說最喜歡上學(xué)期的哪首歌曲？或彈一段前奏問學(xué)生歌名。休止符、有感情演唱歌曲。教學(xué)重點難點聆聽、欣賞。《小酒窩》是一首由四個樂句構(gòu)成的一段體兒童歌曲，2/4拍，五聲羽調(diào)式。教材分析《搖啊搖》這是一首流傳于上海地區(qū)的民間同謠，6/8拍，D宮調(diào)式。在音樂實踐活動中，初步了解速度在音樂表現(xiàn)中的作用。擴展資料：小學(xué)三年級音樂教案課 題：第一課童 年 課 型：綜 合 課教 具 ：電子琴 多媒體 錄音機 教學(xué)目的聽《童年的回憶》、《我們多么幸?！?，唱《搖啊搖》、《小酒窩》 等作品，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1