【正文】 我衷心希望你們通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí)探索、積累，提高自身素質(zhì)，創(chuàng)造出更多，行之有效的德育工作的方法和途徑，以自己出色的工作證明自己是一名合格教師、合格的班主任，更是一名優(yōu)秀的班主任。一個(gè)教師最大的幸福、最大的成就感和最大的價(jià)值就在于：在培養(yǎng)學(xué)生成長成才的同時(shí)，自己也在親歷著成長成才；在為學(xué)生辛勤耕耘的同時(shí)，收獲的快樂必將如期而至?？傊?，班主任應(yīng)該具備的品質(zhì)是：善解人意、尊重學(xué)生、處事公正、風(fēng)趣幽默。在處理問題時(shí)應(yīng)了解清楚誰對誰錯(cuò)。班主任對班內(nèi)所有同學(xué)要平等看待，尤其是對那些表現(xiàn)較差的同學(xué)要熱情的、主動(dòng)的接近他們，多談心，使他們認(rèn)為老師沒有偏見，而是平時(shí)自己的做法有些不夠。如果收效不明顯，再把這些情況反饋到學(xué)校，在嚴(yán)明紀(jì)律同時(shí)給予一定的壓力，使他們認(rèn)識自己的錯(cuò)誤和不足，跟上班級前進(jìn)的步伐。對于個(gè)別的雙差生（紀(jì)律差，學(xué)習(xí)差）要實(shí)行班主任、學(xué)校、家長綜合管理，班主任不能唱獨(dú)角戲。要綜合管理，切忌唱獨(dú)角戲。另外在拉近距離的同時(shí)，還必須保持距離，切記你們的關(guān)系是師生關(guān)系，在校內(nèi)不是朋友關(guān)系。經(jīng)常和他們友好交談，拉進(jìn)和他們的距離，使他們認(rèn)為老師的批評是友善的，對同學(xué)們是關(guān)心和愛護(hù)的。要做好細(xì)致的思想工作，切忌武斷專行。在管理上體現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)”字，也就是嚴(yán)管理、嚴(yán)要求，對班級死盯死守，逐步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和時(shí)間觀念，加強(qiáng)學(xué)生的各種自身修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。如遲到、早退、學(xué)習(xí)、清掃等等講一次不行應(yīng)時(shí)常講。班級紀(jì)律要長抓不懈，做到嘴勤、腿勤。如果沒有一個(gè)強(qiáng)有力的班委，班主任就變得非聾即瞎，縱有天大的本事也無法施展，更談不上做好班級工作。班委的選拔關(guān)系到今后班級管理的最基本條件和今后最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新的班級的建立，剛到校的新生還不太適應(yīng)新的環(huán)境下的班級，缺乏集體主義和班級榮譽(yù)感。四、班主任工作應(yīng)特別注意五要五忌。而在實(shí)驗(yàn)教室上完課后，學(xué)生也要自覺排齊課桌方可離開。課間要督促值日生負(fù)責(zé)排齊課桌，擦干凈黑板，給下一節(jié)課營造一個(gè)整齊的環(huán)境。三處整齊：課桌、書本、文具盒。要求學(xué)生同時(shí)我們老師也要遵守。課間快速安靜地走出教室。在各個(gè)樓層的樓梯口，都有提醒的話語。兩個(gè)輕聲：走路輕、說話輕。我覺得好習(xí)慣不僅適用于學(xué)生，也適用于我們老師。三、好習(xí)慣培養(yǎng)班主任工作要以好習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)的，在我們?nèi)粘９ぷ髦校囵B(yǎng)學(xué)生哪些良好習(xí)慣，要求是什么呢？做為我們老師一定要心中有數(shù)。要把你的施政綱領(lǐng)全部清清楚楚地下達(dá)，并且伴之以嚴(yán)格的檢查，在具有成效后才逐漸放手。因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)要三年，在新*的第一個(gè)月，記住兩個(gè)一定：一定要反復(fù)思考自己的工作，制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，然后逐步實(shí)施。雖然這些工作非?，嵥?，每天做來的確會(huì)消耗很多的精力和時(shí)間，但是有句老話——萬事開頭難。處理好一天班級發(fā)生的事情。像我校這樣的學(xué)生自覺性較差，只能靠看著。組織學(xué)生按時(shí)間自覺進(jìn)教室。督促午間保潔并做好檢查?？砂才判l(wèi)生委員，每天在前面領(lǐng)操，并對學(xué)生的做操姿勢進(jìn)行指導(dǎo)和糾正，教育學(xué)生不做與之無關(guān)的事情。遇到突發(fā)事件，主動(dòng)協(xié)助科任老師一起解決?！n堂紀(jì)律管理每天指派學(xué)生值日班長，檢查督促每節(jié)課的正常進(jìn)行。這樣才能使班級做操整齊，有朝氣?！l(wèi)生保潔督促學(xué)生按時(shí)到校參加早晨清掃，認(rèn)真檢查室內(nèi)外清掃情況（早晨到校后要先看分擔(dān)區(qū)是否清掃），課間值日生是否保潔、中午是否清掃、晚課前班級是否出現(xiàn)臟亂現(xiàn)象等，都要做到心中有數(shù)。其他老師輔導(dǎo)時(shí)，可在一旁協(xié)助管理，或者處理一些班級事務(wù)?！缱粤?xí) 按時(shí)進(jìn)班，主動(dòng)和學(xué)生打招呼。有的學(xué)生課桌上放一摞書，影響聽課，也給溜號、看課外書、玩游戲提供方便條件。另外班費(fèi)賬目要清晰。環(huán)境布置定期更換，充分發(fā)揮其作用，并保持其完整性，遺失即補(bǔ)，便于交接。電器用品了解正確使用方法，并按照學(xué)校要求指導(dǎo)學(xué)生正確使用并教育學(xué)生愛惜。每學(xué)期期初有計(jì)劃，期末有工作總結(jié)。大型活動(dòng)重視班級干部培養(yǎng)，有目的地開展有質(zhì)量的活動(dòng)，每月至少開1次班級干部會(huì)議，每月搞一次有質(zhì)量的主題班會(huì)，每月出好2期黑板報(bào)。建設(shè)班級培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，重視樹立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成良好的班風(fēng)。積累資料做好本班學(xué)生操行評語和填寫學(xué)籍卡、評價(jià)手冊等，配合學(xué)校做好學(xué)生獎(jiǎng)懲工作。每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)要達(dá)到50%以上（可走訪、電話聯(lián)系等多種形式）。關(guān)注發(fā)展注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，特別要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。一、要明確班主任的職責(zé)：班主任工作包括什么呢？三個(gè)字，人、事、物。第五篇：怎樣做好班級管理工作班主任培訓(xùn)材料 怎樣做好班級管理工作怎樣做好班級管理工作，是班主任工作的一個(gè)永恒的話題。堅(jiān)持下去，會(huì)使班級管理更科學(xué)，班級工作更務(wù)實(shí)，班級成效更明顯。在平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中，我注意多觀察，多走動(dòng)，多總結(jié)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別問題及時(shí)隨即教育，普遍問題及時(shí)記錄下來，在班會(huì)課上，抓住契機(jī)向全班同學(xué)進(jìn)行教育。經(jīng)過師生的不懈努力，學(xué)生就會(huì)逐步養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，從而確保學(xué)生的安全。對此，我充分利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。細(xì)心觀察班級中存在的安全隱患，及時(shí)排查。所以我時(shí)刻注意自己的言行，凡要求學(xué)生做到的，自己首先做到。作為班主任，我注重用細(xì)節(jié)教育學(xué)生，用細(xì)節(jié)感染學(xué)生?？梢姡龊冒嗉壒ぷ?，班主任必須具備堅(jiān)定執(zhí)著的信心和耐心，一定要克服急躁情緒，否則欲速則不達(dá)。我班小剛同學(xué)，是一個(gè)著實(shí)讓人頭疼的學(xué)生，課堂上不聽講，趁老師不注意就玩，寫作業(yè)慢，還邊寫邊玩，批評對他無濟(jì)于事，針對他這種特殊的學(xué)生，我只能耐下性子耐心地教育他，經(jīng)常與他談話談心，從心里上走近他，課堂上多關(guān)注他，發(fā)現(xiàn)他的一絲絲進(jìn)步趕緊表揚(yáng)鼓勵(lì)，同時(shí)積極和家中交流溝通，形成教育的合力。對困難學(xué)生要親之近之，要做到學(xué)生離你越遠(yuǎn)，你離學(xué)生越近。三、耐心是做好班級工作的關(guān)鍵班主任對學(xué)生要有耐心，尤其對那些紀(jì)律渙散，厭