freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

詠華山教案(參考版)

2024-11-15 12:55本頁面
  

【正文】 五、板書詠華山 高(太陽圖)(華山圖)(白云圖)(群山圖)。你們情不自禁地贊美華山、贊揚(yáng)華山、贊嘆華山,就是(板書“詠華山”)小朋友們,今天,我們隨著課文登上了華山,游覽就要結(jié)束了,讓我們把華山的高,華山的美牢牢記在腦海里吧?。ㄕn件出示:背景音樂和原文)四、學(xué)寫生字出示生字“齊”“間”“與”與:師范寫,生書空。請(qǐng)一位小朋友來扮演小孩,做動(dòng)作吟誦古詩,老師表演先生。師范讀,指名讀,配樂加動(dòng)作朗誦。像這樣有節(jié)奏的誦讀詩文,就叫“吟誦”。太陽顯得那么近,山腰間飄著朵朵白云。C、請(qǐng)小朋友們美美地讀一讀。那山腰的位置就在——(學(xué)生貼白云圖)d貼一朵白云行嗎?體會(huì)“朵朵”,你看華山都已經(jīng)在白云的上面了。(生練讀,指名讀,師評(píng)價(jià),齊讀)B、站在高高的華山頂上,還能看到什么景色?a課件出示:太陽顯得那么近,山腰間飄著朵朵白云。A、課件出示:除了藍(lán)天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山都在自己的腳下。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、華山圖教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,初步感知同學(xué)們,你們爬過山嗎?(指名談?wù)勁郎降慕?jīng)歷和感受)今天,老師要帶你們一起去爬一座中國的名山,它就是——(板書:華山)瞧!這就是華山(課件出示華山圖,)小朋友,我們的詞語寶寶呀也組成了兩個(gè)小分隊(duì),去爬華山了,不信你們瞧?。ㄕn件出示詞語),想爬上去和他們打招呼嗎?(開火車讀,相機(jī)正音)二、精讀課文,感受華山的“高”(一)初讀古詩古時(shí)候,有個(gè)叫寇準(zhǔn)的小孩和先生一起去爬華山,還寫了一首詩來贊美華山,這首詩就叫——(板書:詠華山)(課件出示古詩)想要了解這首詩的意思,我們就要和寇準(zhǔn)一起登上華山。教學(xué)重點(diǎn):能詩文對(duì)照,體會(huì)詩的大意,學(xué)會(huì)書寫本課生字。2.觀察三個(gè)生字卡片上的字,華、齊、歲,有什么發(fā)現(xiàn)?同樣是上下結(jié)構(gòu),但在田字格中的位置有什么不同?3.組詞4.描紅臨帖第五篇:詠華山教案[定稿]《詠華山》第二課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情的朗讀課文,感受華山的高 ,理解由生字組成的詞語。它不是一個(gè)獨(dú)立的自然段,而是和前面的一段話連在一起,屬于一個(gè)自然段(出示整段課文)誰能把這個(gè)自然段完整地讀一讀?這么難讀的一個(gè)自然段你都能讀的這么好,這是太了不起了,讓我們把掌聲送給他!這是課文的第幾自然段?誰來讀一讀第一自然段?你讀得真響亮,第三自然段誰來讀?讀的真流利啊,第四自然段呢?讀得真認(rèn)真,大家聽仔細(xì)了嗎,這首詩是誰寫的?是啊,當(dāng)時(shí)才7歲的寇準(zhǔn)在登華山時(shí),看到華山那么的高,情不自禁的吟了一首《詠華山》,受到了先生的夸獎(jiǎng)。小結(jié):當(dāng)我們一下不知道詞語的意思時(shí),我們可以放到文中、句子中去理解,這就叫根據(jù)上下文來理解詞語。?他是怎么贊美華山的呢?我們今天就來學(xué)習(xí),好嗎?板塊三首先請(qǐng)小朋友們用自己喜歡的方式讀讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并找到老師背的這首詩,把它多讀幾遍。是呀,課文中就有一句:(出示句子:)啊!華山真高哇!,由衷地贊美華山。誰愿意來背兩首的?小朋友們能背這么多古詩,真是太了不起了,老師也忍不住想來吟誦一首,歡迎嗎?(師背《詠華山》)你們想學(xué)這首詩嗎?這首詩就在我們今天要學(xué)的課文中,(出示課題)誰來讀課題?板塊二瞧,這就是華山。(4)理解部分詞語,當(dāng)學(xué)生一下子無法理解,可以把詞語放到句子中,讓學(xué)生多讀幾遍,再理解。三、初讀課文,學(xué)習(xí)生字詞學(xué)生自讀課文(1)檢查生字的學(xué)習(xí)情況沿著山路艱難宋代寇準(zhǔn)七歲與齊山腰間情不自禁吟誦稱贊華山山頂(2)再讀音準(zhǔn),指名領(lǐng)讀,領(lǐng)讀者要提醒音準(zhǔn)。預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)讀通課文,圈出生字詞學(xué)程設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)古詩,導(dǎo)入新課。正確、規(guī)范地書寫華、歲、齊、。第四篇:詠華山教案教學(xué)內(nèi)容詠華山(第一課時(shí))三維目標(biāo)1.正確、流利地朗讀課文,初步感受華山的高。附板書: 詠華山??!華山真高哇!只有天在上,更無山與齊。出示練習(xí)冊(cè)第二、五題,練習(xí)說一說。相看兩不厭,只有敬亭山。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。真聰明,這首詩寫的是哪座山?老師又帶來了幾首寫山的古詩,你們讀一讀。五、拓展延伸,走向課外。讓我們?cè)賮碜x一讀這篇課文,感受華山的雄偉高大,記住聰明的小寇準(zhǔn)吧?!胺Q贊”還可以換成什么詞?(表揚(yáng)、夸獎(jiǎng)、稱頌)先生不停地點(diǎn)頭,他心里會(huì)怎么想呢?是呀,寇準(zhǔn)那年才7歲,和我們?cè)谧男∨笥岩粯幽昙o(jì)。指名演。齊讀第二小節(jié)。登上華山之后,華山的高大、險(xiǎn)峻和美麗給小孩兒和他的先生留下了深刻的印象。這樣有感情地朗讀就叫做——出示“吟誦”?!芭e頭紅日近,回首白云低”的意思是——?這首美麗的詩,你能用你的朗讀表現(xiàn)出來嗎?邊讀邊做動(dòng)作?!爸挥刑煸谏?,更無山與齊”的意思是——?出示第二句。誰再來讀一讀第一句?“與”何義?“齊”何義?它的意思是一樣高,“更無山與齊”沒有山和它一樣高,那就是所有的山——(降低手勢(shì))都在它的腳下。出示第一句。舉頭紅日近,回首白云低。當(dāng)看到眼前的美麗景色,他的心情怎么樣?對(duì),那小孩的心情開心極了(開心地讀“??!華山真高哇!”),激動(dòng)極了(激動(dòng)地讀“?。∪A山真高哇!”),幸福極了(幸福地讀“??!華山真高哇!”),是呀,他開心極了,激動(dòng)極了,幸福極了,他控制不住,想要說點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么——這就叫做“情不自禁”,出示,指讀。你們說華山高不高?再讀“??!華 1 山真高哇!”(4)華山的高令人無不稱奇,讓我們?cè)僮x這兩句,表現(xiàn)出華山的高。說明什么?再讀“啊!華山真高哇!”是“一朵云”嗎?朵朵白云,隨處可見,看圖;一大片,一大片,就像云的海洋。(圖)(1)指讀,他們看到了什么?齊讀(2)讀
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1