刷牙教案microsoftword文檔(參考版)
2024-11-15 12:48本頁面
【正文】 教學(xué)準(zhǔn)備：模型牙齒、牙刷、牙膏、杯子、水（冷開水）四、教學(xué)過程：。情感態(tài)度價(jià)值觀：教育學(xué)生怎樣掌握正確的刷牙方式，養(yǎng)成早起刷牙，睡前刷牙的好習(xí)慣。C類生：學(xué)生在提示能上下牙齒對(duì)齊，來回刷。保護(hù)牙齒的健康。其中40名學(xué)生基本能聽從老師指令，上課時(shí)也能夠積極參與到課堂中來，另外14名學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，動(dòng)手能力，和參與課堂的積極性較差，所以我主要采用請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)練習(xí)展示的方式教學(xué)，以提高學(xué)生的課堂參與力和自信心，給學(xué)生以表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在本單元第1課的教學(xué)中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了刷牙用具，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。下面牙齒往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。小牙刷，手里拿，早晚都要刷刷牙，臟東西，都刷掉，滿嘴小牙白花花。當(dāng)然，千萬別忘了用牙膏和漱口水哦！實(shí)際操作指導(dǎo)幼兒動(dòng)手在模型上刷牙，讓幼兒學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，并體驗(yàn)刷牙的樂趣。小朋友們，聽完這個(gè)故事，你們覺得小貓為什么會(huì)蛀牙呢？以后它還會(huì)蛀牙嗎？為什么呢？小朋友每天在家有沒有刷牙呢？為什么我們要每天刷牙呢？（1）引導(dǎo)幼兒說出刷牙的重要性（2）引導(dǎo)幼兒說出保護(hù)牙齒的方法 我們應(yīng)該如何保護(hù)牙齒呢？飯后漱口，早晚刷牙合理營(yíng)養(yǎng)，多曬太陽，預(yù)防疾?。簧俪蕴鹗?、零食，這樣才能有一口好牙?！薄芭?，原來是這么回事?！澳愠粤死鲜笏⒀绬幔俊崩县i又問。它氣呼呼地找老豬：“你的牙刷一點(diǎn)也不好。從此大公雞喔喔叫時(shí)，小貓就起床刷牙。啊，有泡沫了，泡沫越來越多，小貓?jiān)剿⒃礁吲d。小貓用牙膏，滿嘴粘乎乎的，可還是沒泡泡。”它回到家，刷呀刷，咦，怎么刷不出白泡泡呀？它又跑去找老豬：“你的牙刷不好，刷不出泡泡來！”小朋友們，你們說，為什么小貓刷牙刷不出泡泡呢? 老豬一聽，它笑了：“哎呀，你沒有用牙膏?！迸?，原來是這樣：上面的牙從上往下刷；下面牙從下往上刷；牙嚼面來回刷；里里外外都要刷?！毙∨笥褌?，你們猜，小貓為什么說老豬的牙刷不好？老豬說：“是你的刷牙方法不對(duì)。小貓也要買大牙刷，老豬說：“你的嘴巴小，買小牙刷才好刷呢！”小貓一回到家就刷牙，它刷呀刷，牙出血了。瞧，大象來了，老豬扛出一把最大的牙刷給大象。開門見山利用故事導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒興趣，讓幼兒觀看課件，形成直觀印象。嘗試用刷牙工具刷牙，體驗(yàn)刷牙的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備：故事、牙齒模型一副、刷牙工具（幼兒人手一把牙刷、一支牙膏、一只杯子）背景音樂（舒緩的）活動(dòng)過程：導(dǎo)入小朋友，你們喜歡小動(dòng)物嗎？今天老師跟大家分享一個(gè)關(guān)于一只可愛的小貓的故事。）第四篇：小貓刷牙教案中班語言活動(dòng)小貓刷牙活動(dòng)目標(biāo)：了解刷牙的工具和正確的刷牙方法，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。）四、全課總結(jié)，課后延伸：請(qǐng)學(xué)生把作品帶回家，給爸爸媽媽欣賞，并對(duì)自己周圍的親戚朋友進(jìn)行愛牙護(hù)牙宣傳活動(dòng)。大膽發(fā)表自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的評(píng)價(jià)能力的自信心。）三、評(píng)價(jià)促進(jìn) 升華興趣，就把誰的作品貼到預(yù)先設(shè)置的展區(qū)。教師巡視，給予及時(shí)鼓勵(lì)及改進(jìn)建議、提示。）第二課時(shí)一、回顧上節(jié)課內(nèi)容二、藝術(shù)實(shí)踐把自己或家人刷牙時(shí)的樣子畫下來，注意描繪出人物刷牙時(shí)的生動(dòng)表情。）六、全課總結(jié)，課后延伸：請(qǐng)學(xué)生把作品帶回家，給爸爸媽媽欣賞，并對(duì)自己周圍的親戚朋友進(jìn)行愛牙護(hù)牙宣傳活動(dòng)。大膽發(fā)表自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的評(píng)價(jià)能
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