【正文】 。每月召開一次年級組長、班主任專題會議，研究、總結、?交流轉化后進生工作經(jīng)驗，改進措施，堵漏洞。四、德育部門應落實的措施建立后進生檔案。負責協(xié)調督促全體科任教師共同做好轉化后進生工作。三、年級組長應落實的措施必須認真協(xié)助、幫助班主任做好轉化后進生工作，?協(xié)同班主任解決工作中遇到的一些難題，參與家訪、參與同學生談話等轉化工作。班主任要建立轉化后進生檔案。班主任要把轉化后進生工作當作一項重要的常規(guī)工作來抓。后進生轉化工作制度一、轉化后進生應堅持的原則:“動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒，?允許反復”。要創(chuàng)造生動、活潑、具體的家長會形式，要求全面、真實地反映學校和班級。學期末，由班主任向家長匯報學生思想學習情況，聽取家長對學校、班主任工作的評價及改進意見。全體科任教師都有責任認真準備和積極參加家長會，向家長匯報學生學習情況，并虛心聽取家長意見和要求。家長會旨在加強學校、家長、學生三者間的相會了解：讓家長了解學校；讓家長了解子女在校情況；使學校掌握學生家庭現(xiàn)狀和學生在家的活動情況，了解家長對學校工作的意見和要求。十三、學生家長會制度學期初召開家長會由學校領導或班主任向家長講清本學期工作任務、繳費情況等，聽取家長的意見，使家長做到心中有數(shù)。學校要對生活特殊困難的學生給予一定經(jīng)濟上的補助或生活學習用品的資助。對臨時行為不便的學生（外傷、術后恢復、骨折等）要給予適當照顧。班主任每學期至少對本班有特殊困難的學生進行兩次家訪。十二、特殊困難學生幫助制度班主任要準確掌握本班有特殊困難的學生（包括智障、身體殘疾、肥胖癥、家庭生活困難等）名單，并上報學校大隊部，每學年報一次。對班級工作及各項管理出現(xiàn)的失誤、差錯應主動承擔責任，吸取教訓，不要互相推諉。耐心地聽取任課教師的陳述和意見，要設身處地的理解任課教師，在共同教育學生上求得一致，尤其要教育學生懂得尊敬老師。及時向任課教師反饋學生的信息，以便使其能發(fā)現(xiàn)教學中所存在的問題，及時調整自己的教學方式。樹立任課教師的威信。相關領導和教師保證每次參加會議并保證落實。十、德育工作例會制度學校每學期進行一到兩次德育工作會議。此外，學校、班級從實際出發(fā)，不定期召開家長委員會會議和部分學生家長會。家長對教育學生有不同意見或提議，除找班主任外，還可以向學校反映，也可直接向各級主管行政部門反映情況。八、小學生日常行為規(guī)范（學校）升國旗要敬禮唱國歌要肅立 尊長輩愛幼小孝父母遵教導 會使用文明語遇外賓要知禮幫殘疾樂助人不打架不罵人 講誠信不說謊損公物要賠償 撿東西要上交借東西要歸還 不挑吃不挑穿惜糧物節(jié)水電 不曠課不遲到對老師有禮貌 上課時用品齊敢發(fā)言多動腦 集合時靜快齊做值日要積極 個人事應處理家務活要學習衣和物放整齊學做飯會洗衣 過馬路走橫道乘車船要買票 買東西按順序看影劇不吵鬧 好習慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)終身益九、聯(lián)系家長制度為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學校，家庭的整體教育功能，特制定學校與家長聯(lián)系制度：班主任每學年對任教學生普訪一次，做到家長與學校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。會議結束時各班應按順序列隊依次出場，不得擁擠，出場后及時整理隊伍，清點人數(shù)。保持會場秩序，不議論，不吃零食，不隨便走動，不中途退場。七、學生集會制度進場時要秩序井然，按指定地點和要求整齊入座。損壞公物的賠償辦法如下：不慎損壞，主動承認者，照價賠償。班級衛(wèi)生用品及用于班級教室建設的各種開支由班級自行解決。六、學生愛護公物制度愛護花草樹木，不采摘、不踐踏，發(fā)現(xiàn)破壞行為能主動制止。1積極參加學校每學期召開一次的“班主任工作經(jīng)驗交流會”。收集本學期工作做法及經(jīng)驗，整理并撰寫德育工作經(jīng)驗、論文等。嚴格按標準撰寫學生操行評語，體現(xiàn)人文性，做到因人畫像，客觀評價，用飽含激勵的語言，委婉指出學生不足。組織好每學期一次的家長會。帶領學生按時完成學校分配的各種勞動。及時布置本班教室。每月指導學生出一期版報。組織完成學校分配的臨時性勞動及其他活動。組織好每周的課外活動，并做好記錄。二、周常規(guī)要求：組織學生做好大掃除，班主任要親臨現(xiàn)場，檢查指導。認真執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的有關規(guī)定，抓好班級紀律、學生的品德教育、日常行為養(yǎng)成教育。抓好安全教育工作。按時組織學生做好中間操。大隊干部值日，要及時填寫《大隊日志》。環(huán)境要整潔，要安排大隊干部分組值日，負責清理大隊室的環(huán)境衛(wèi)生。四、少先隊室管理制度少先隊室的管理由大隊輔導員負責少先隊室的布置既要嚴肅莊重，又要活潑新穎，應體現(xiàn)少先隊的特點，對少先隊員具有教育性和吸引力，具體布置的內容應按上級有關規(guī)定實施，并應體現(xiàn)學校特色。每學期每班要有兩次班隊會上交班隊會材料，大隊部要將材料積累、保存。每學期每班必須做一次公開主題班（隊）會匯報。不掛破損、污損、褪色等不合規(guī)格的國旗。）（3）升旗（升國旗、奏國歌，脫帽向國旗敬禮）（4）全校師生唱國歌。實行升旗班輪換制。重大節(jié)日、學校的大型活動都要升掛國旗。每天放學后由旗手和護旗手按《國旗法》要求降旗，降旗時國旗不得落地。建立學校、家長、社會齊抓共管的德育網(wǎng)絡。學校每期對各班積極分子、好人好事作一次統(tǒng)計、評比。班主任做好學生德育考核表冊，實事求是填寫德育考核表及學生操行表。各班主任每期擬訂德育工作計劃，寫德育工作總結交德育領導小組。正校長任組長，法制副校長、少先隊輔導員任副組長。教師要身立教，為人師表．嚴禁體罰和變相體罰學生。要尊重學生人格．挖掘學生“閃光點”，保護學生積極性，使學生永遠上的激情。（3）根據(jù)各自的職責和工范圍，認真地抓好學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育．隨