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正文內(nèi)容

中二班班務(wù)總結(jié)(20xx-20xx)(參考版)

2024-11-15 12:21本頁面
  

【正文】 房縣幼兒園王燕201268。但也存在著一定的不足,教育觀念還有待于更進(jìn)一步的創(chuàng)新,家長(zhǎng)工作還不是很完善等,我們將繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),查找并克服存在的不足,在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下充分挖掘家長(zhǎng)資源,使幼兒在快樂教育中健康活動(dòng)的發(fā)展。在家長(zhǎng)開放日中我們請(qǐng)家長(zhǎng)參與指導(dǎo)孩子的活動(dòng),展示我們的特色的教育,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步理解,以便更好的配合我們的工作,最后做好家長(zhǎng)反饋工作,認(rèn)真聽取他們提出的意見與建議,真正做到家園共育的方針。五、班級(jí)工作的順利開展,離不開家長(zhǎng)的辛勤幫助隨著教育的不斷改革,新課程的不斷推進(jìn),吸納家長(zhǎng)參與我們的家園共育是閉不可少的。尤其今春腮腺炎和手足口病流行高發(fā)期,我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度,認(rèn)真做好晨檢工作、檢查把關(guān),認(rèn)真做好幼兒服藥工作,仔細(xì)核對(duì)姓名、藥名、藥量及服用時(shí)間,以免給幼兒造成危害;杜絕傳染病的流行及傳播,以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離,并每周堅(jiān)持用紫外線消毒,以便降低傳染率;做好衛(wèi)生消毒制度,防止病從口入。四、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合,確保保育工作的順利進(jìn)行幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的,一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。又如:在表演區(qū)中表演“大灰狼來了”的過程中,誰都不愿意當(dāng)大灰狼,最后它們找到老師來幫助解決,而我把這個(gè)問題留給他們來協(xié)商,并提出誰都不愿意當(dāng)大灰狼,那可不可以不要大灰狼這個(gè)角色?如果要而大家都不愿意當(dāng)這個(gè)游戲不能表演怎么辦?最后孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下討論的結(jié)果是大家可輪流換角色,這次你來當(dāng),下次我來當(dāng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),促進(jìn)同伴之間的交往及體驗(yàn)成功的喜悅經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),幼兒對(duì)合作意識(shí)有了進(jìn)一步的了解,本學(xué)期繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),首先我們還是在日常生活中為幼兒創(chuàng)造、提供與同伴合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓他們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)一步學(xué)會(huì)合作。如美工角,同一折紙圖內(nèi)容,有意投入兩類范例供幼兒選擇,一種是立體范例,就是既有畫的折紙圖的步驟又能折好的每一步的范例,另一種只是平面圖解,不同層次的孩子就會(huì)根據(jù)自己的需要去選擇。同時(shí)也說明了孩子們的集體意識(shí)和合作意識(shí)有了很大的進(jìn)步和提高。其次,我們還通過我的壓歲錢怎么花為討論話題,在討論過程中孩子們大都能正確來分配自己的壓歲錢,很少用其買吃的、玩的,這也說明孩子們隨著年齡的增長(zhǎng)也變的懂事乖巧了。從而進(jìn)一步增加了幼兒對(duì)我國(guó)民俗的認(rèn)識(shí)和了解。三、開展全面加特色的教育教學(xué)工作,培養(yǎng)幼兒的發(fā)展,根據(jù)園指導(dǎo)方針“全面加特色”的主題目標(biāo),我們開展了豐富多彩的主題活動(dòng)。其次,我們?cè)谂c家長(zhǎng)溝通時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們是一個(gè)寶寶兩個(gè)樣,在園自己的事情自己做,而在家中事事依賴于父母,針對(duì)這個(gè)問題我們開展了“在家也是好寶寶”活動(dòng),讓每位幼兒自制自畫像,和大量的小紅花,并對(duì)孩子們提出要求,只要每天在家自己的事情都是自己做的,第二天來園就可以自已拿一朵小紅花掛在自己的自畫像下,(這里需要家長(zhǎng)的配合協(xié)作,幼兒是否在家自已做事)并且每周五評(píng)選,得夠五朵就可以換一個(gè)小五星貼在自己的衣服上,通過這一活動(dòng),家長(zhǎng)反映很好,90%的孩子改變了以往的不良習(xí)慣,在家自己吃飯、睡覺、穿脫衣服和鞋,并且主動(dòng)的幫助父母做一些力所能及的事情。二、以自主管理為模式,培養(yǎng)幼兒自律意識(shí)進(jìn)入中班下學(xué)期,幼兒的自我控制意識(shí)有了一定的進(jìn)步,因此我們嘗識(shí)讓幼兒自己來管理自己,并取得了一定的成效。這一年是辛苦而卓有成效的一年,在我們兩位教師的盡心呵護(hù)下,孩子們一天天的長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步;這學(xué)期我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在家長(zhǎng)的誠(chéng)心合作下,我們班上的兩位老師齊心協(xié)力開展好班級(jí)的各項(xiàng)工作,并且取得了可喜的成績(jī);現(xiàn)將總結(jié)如下:一、做學(xué)習(xí)型員工,建立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,首先,我們兩位老師在政治思想上要求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德的書籍和文件,時(shí)時(shí)刻刻把教師職業(yè)道德牢記在心,并用在實(shí)處,使我們可愛的孩子生活在一個(gè)有愛心的家庭,使其健康快樂的成長(zhǎng)其次,我們?cè)跇I(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,并開展了讀書活動(dòng),閱讀大力有關(guān)幼教雜志和書籍,并做好筆記進(jìn)行交流,使我們樹立了正確的教育觀,轉(zhuǎn)變了教育觀念,統(tǒng)一了教育思想,、開拓了創(chuàng)新思路,并關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地覺察他們的需要,并以及適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,從而形成了合作探究式的師生互動(dòng)。以上就是我對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié),找出不足,收獲經(jīng)驗(yàn),努力把班級(jí)工作開展的井井有條,越來越好!中二班郝冬梅201376第五篇:幼兒園中二班班務(wù)總結(jié)幼兒園中二班班務(wù)總結(jié)炎炎夏日,我們又迎來了暑期生活。希望孩子們有老師細(xì)心的陪伴和守護(hù),能夠安全、健康、快樂地渡過在幼兒園的每一天。此外,我也在隨時(shí)提醒汪老師和朱老師,密切關(guān)注孩子的身體情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。在接下來的每一天中午午睡時(shí),我都會(huì)一個(gè)一個(gè)挨著看孩子,觀察孩子的臉色及體溫,生怕會(huì)有第二次類似事情的發(fā)生。不過,本學(xué)期班級(jí)還是出現(xiàn)了一例田宓佳驚厥事故,由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)并積極處理,所幸孩子沒有出現(xiàn)意外,但在我的記憶里會(huì)永遠(yuǎn)留下那驚心動(dòng)魄的一幕。不過在區(qū)角材料的制作方面,個(gè)別材料不利于幼兒重復(fù)操作等,這些問題我們將會(huì)在下學(xué)期進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),三、安全保健方面開學(xué)初,班級(jí)為了確保孩子們的安全,在班里設(shè)定了走大圓的安全路線,班級(jí)還請(qǐng)了值日生進(jìn)行堅(jiān)督檢查,減少了班級(jí)孩子迎面碰撞的現(xiàn)象。語言區(qū)材料投放方面,我們充分利用分級(jí)閱讀配套的頭飾、字卡、指偶材料,讓孩子在課堂之余利用游戲的方式對(duì)故事進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。在區(qū)角方面我們重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了美工區(qū)和語言區(qū)。于此同時(shí),我們也沒有松懈建構(gòu)課程中主題活動(dòng)的開展,堅(jiān)持特色課程與常規(guī)課程有效結(jié)合的原則,根據(jù)活動(dòng)的需要進(jìn)行安排和調(diào)整,從而提高了教學(xué)質(zhì)量。二、教育教學(xué)方面本學(xué)期分級(jí)閱讀特色課程,通過園教研、觀摩課等形式的學(xué)習(xí),我已基本了解了課程的教育理念,逐步掌握了特色課程的教育方法,并且在課程的實(shí)施的過程中,我認(rèn)真細(xì)致地研究教材,做好課前準(zhǔn)備工作,充分利用好現(xiàn)成教具大圖書、頭飾、字卡等資源,調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)故事的積極性,保證了特色課程的順利開展,同時(shí)在活動(dòng)中我還重視培養(yǎng)孩子良好的閱讀能力和傾聽習(xí)慣。三十六個(gè)孩子三十六份快樂,每一個(gè)孩子都給我們帶來過驚喜,我們通過努力也不斷在收獲經(jīng)驗(yàn)、享受快樂,在快樂的環(huán)境中發(fā)揮各自的積極性,有喜一起樂,有苦一塊擔(dān),使得班級(jí)的一切工作都能夠順利地開展。在班里三位老師的相處也比較融恰,作為班長(zhǎng),我在工作中盡量促進(jìn)三位老師間的溝通和交流,遇到問題及時(shí)商量和解決。汪老師除了工作努力認(rèn)真外,在對(duì)待孩子和家長(zhǎng)時(shí),也很有耐心和愛心,孩子們經(jīng)常拉著她一起玩耍游戲,師生關(guān)系非常融洽。汪老師是本學(xué)期剛接觸實(shí)際教學(xué),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)雖不是很多,但她十分好學(xué),遇到問題會(huì)想辦法查找資料,主動(dòng)向我詢問,了解相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。教師方面:班級(jí)三位老師在常規(guī)方面,能夠堅(jiān)持按時(shí)上下班,做到不遲到、不早退,上班時(shí)間做好自己的本職工作。并且他們現(xiàn)在送東西一般不會(huì)再經(jīng)過老師的同意,而是在私底下悄悄進(jìn)行,我也
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