蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法(參考版)

【摘要】課題：分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/10/15瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)，理解：把一個分?jǐn)?shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算的算理。，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。三維重難點(diǎn)、認(rèn)識分?jǐn)?shù)除法的意義。

2024-12-15 10:16

人教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法(參考版)

【摘要】[單元教材分析]：本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)乘除法以及解簡易方程，學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法知識的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法和比的初步知識。這些知識為學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法打下了基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)本單元的知識對加深學(xué)生對計算方法的理解和提高學(xué)生的計算能力有很好的作用。教材內(nèi)容包括：分?jǐn)?shù)除法、解決問題、比和比例的應(yīng)用。這些知識都是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生一方面基本上

2024-12-03 05:34

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容書上第62頁例5，練習(xí)十二1-3共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)生聯(lián)系對“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的已有認(rèn)識，學(xué)會列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的簡單實際問題。2．發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力和邏輯推理能力。3．滲透數(shù)學(xué)解題方法中的對

2024-12-17 19:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)(參考版)

【摘要】課題分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)課時1教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。：使學(xué)生在探索分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程中，能正確計算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。：進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。重點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,能正確地進(jìn)行計算;

2024-12-16 19:25

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(參考版)

【摘要】課題分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)課時1教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算法則也適用于整數(shù)和分?jǐn)?shù)相乘，把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘法的計算法則。：使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。：引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點(diǎn)整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計

2024-12-16 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法(參考版)

【摘要】課題：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/9/27瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教材簡析本課時的主要內(nèi)容是課本P38-39頁例1和及有關(guān)練習(xí)，完成練習(xí)八的T1-5。教材先教學(xué)例1，通過例1理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和計算法則，再進(jìn)行鞏

2024-12-16 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(參考版)

【摘要】課題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課時1教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)需要解決的實際問題，理解：把一個分?jǐn)?shù)平均分成幾份，求每份是多少用除法計算的算理。：使學(xué)生經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算過程，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點(diǎn)理解、認(rèn)識分?jǐn)?shù)

2024-12-15 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案整數(shù)除以分?jǐn)?shù)(參考版)

【摘要】課題整數(shù)除以分?jǐn)?shù)課時1教學(xué)目標(biāo)：探索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程，理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。計算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。：索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程中，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點(diǎn)

2024-12-17 19:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘整數(shù)(參考版)

【摘要】課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生通過自主探索，理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同，初步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。：使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識，體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。重點(diǎn)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和

2024-12-16 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)1(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容第58頁的例4，“練一練”，練習(xí)十一第9—14題。共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標(biāo)，掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。。。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。難點(diǎn)：理解算法的算理，把所學(xué)的分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、分

2024-12-16 19:25

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)2(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解并掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法，能正確計算分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,能正確地進(jìn)行計算;并能總結(jié)、歸納出分?jǐn)?shù)除法的計算法則。培養(yǎng)自己分析、推理和歸納、總結(jié)等思維能力。學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)引新。2

2024-12-15 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)3(參考版)

【摘要】“分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)”教學(xué)設(shè)計（一）[教學(xué)內(nèi)容]教科書第45-46頁的例4、例5及相應(yīng)的“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)九第1-5題。[教材分析]這部分內(nèi)容先教學(xué)分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的計算方法，再通過比較，引導(dǎo)學(xué)生把分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的計算方法推及分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，幫助學(xué)生形成對分?jǐn)?shù)乘法相對完整的認(rèn)識。例4先讓學(xué)生借助直觀圖形，初

2024-12-15 10:17

人教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案第三單元分?jǐn)?shù)除法(參考版)

【摘要】課題：分?jǐn)?shù)除法11課時上課時間：年月日單元教材分析：本單元是在學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法和比的初步知識。主要內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)除法的意義和計算；解決問題；比的意義與基本性質(zhì)，求比值一化簡比，以及比的應(yīng)用。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以比較系統(tǒng)大掌握了分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算；另一方面又開始了比

2024-12-07 10:34

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法5(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：使學(xué)生結(jié)合具體情境，繼續(xù)學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題，豐富對用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識，拓展對分?jǐn)?shù)乘法意義的理解。2.能力目標(biāo)：熟練掌握用分?jǐn)?shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推

2024-12-16 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法1(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)內(nèi)容：國標(biāo)蘇教版六年級上冊第三單元復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：：掌握分?jǐn)?shù)的意義和計算法則，能比較熟練的計算分?jǐn)?shù)的乘法，感受分?jǐn)?shù)的實際價值。：引導(dǎo)學(xué)生自主地整理與復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。：培養(yǎng)認(rèn)真書寫、檢查的習(xí)慣，體驗成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：理清本單元的知識脈絡(luò)，有針對性地查漏補(bǔ)缺。

2024-12-16 21:18

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