綜合實踐教案教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-11-15 06:03本頁面
【正文】 讓我們拿起手中的相機，帶好材料和小伙伴開始我們的采訪之旅吧！老師靜候大家的好消息哦！。（設(shè)計意圖：通過展示學(xué)生現(xiàn)場錄制的視頻，讓學(xué)生體驗到電教手段運用的神奇，通過對比，增強學(xué)生的信心，體驗成功的喜悅）提出希望，結(jié)束課堂。（設(shè)計意圖：大家集思廣益做好準(zhǔn)備，是以討論的方法對所學(xué)的知識進行鞏固）（2）、學(xué)生結(jié)合自己小組的話題，進行現(xiàn)場采訪。（設(shè)計意圖：大聲朗讀可以增強學(xué)生的記憶，同時完成各組活動結(jié)果的異同）4）學(xué)生思考討論，對重點注意事項進行分析，如：訪談前做好哪些準(zhǔn)備？訪談時為什么要注意語音語速、為什么要注意傾聽，適時提問等，教師可以適時進行點撥。（設(shè)計意圖：以總結(jié)的方式來出示本節(jié)課的話題，既是對前一部分的概括又是對下一環(huán)節(jié)的開始，這樣的過度使學(xué)生自然而然的轉(zhuǎn)換思維，顯得流暢，不做作）2）發(fā)放《訪談注意事項錦囊》，讓學(xué)生以小組合作的方式對各個錦囊的歸屬進行劃分，從而了解采訪前、中、后分別應(yīng)該做哪些工作？錦囊包內(nèi)容：采訪采訪用具確定采訪地點事先溝通確定采訪主題做好分工寫好采訪提綱語速音量適中語氣親切自然真誠大方，面帶微笑注意傾聽，適時提問1自我介紹，活動介紹1說話有禮貌1寫訪談的感受1整理采訪記錄（設(shè)計意圖：以錦囊的方式直接展示給學(xué)生，讓學(xué)生以游戲的方法完成本節(jié)課的重點，小組討論可以讓所有的學(xué)生參與進來，完成本節(jié)課的重點之一）2）教師在黑板上分別粘貼采訪前、采訪中、采訪后的標(biāo)志，學(xué)生討論完畢后，選取一組同學(xué)將討論結(jié)果張貼在黑板上。（設(shè)計意圖:根據(jù)自己的經(jīng)驗暢所欲言發(fā)表觀點，可以增強學(xué)生的審美能力，同伴互助可以使學(xué)生更容易接受別人的建議，更好的融合到集體中）（3）、請視頻展示的錄制小組結(jié)合同伴的互助進行經(jīng)驗匯報，提出在訪談過程中的注意事項。(設(shè)計意圖：表揚學(xué)生的主動參與性，更可以提高學(xué)生的參與熱情)播放視頻，探討交流（1）、隨機抽取2組學(xué)生上交的采訪視頻，讓全班同學(xué)欣賞。四、教學(xué)流程圖直奔主題，導(dǎo)入新課——播放視頻，探討交流——合作游戲，妙計歸類——探討思考，鞏固提高——能力遷移，現(xiàn)場采訪——現(xiàn)場直播，點評升華——提出希望，結(jié)束課堂五、教學(xué)步驟直奔主題，導(dǎo)入新課(1)師生問好之后，學(xué)生大聲齊讀綜合實踐的口號:綜合實踐，魅力無限，膽大心細(xì)，提高能力。情感目標(biāo)：體驗交流過程的樂趣，體驗知識應(yīng)用于實踐的樂趣，體驗電教手段運用的神奇。誰來說說通過本次的綜合實踐課你又有哪些收獲呢？（學(xué)生談收獲）師總結(jié)本課，布置任務(wù)王榮格 第五篇：綜合實踐教學(xué)設(shè)計如何做一次成功的訪談——《保護心靈的窗戶—眼睛》教學(xué)設(shè)計昌黎縣靖安中學(xué) 于曉青一、主題生成：隨著現(xiàn)代社會進程的加快，學(xué)生近視的比例和程度越來越嚴(yán)重，通過前一段體育課上對學(xué)生視力情況的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)近視已經(jīng)是相當(dāng)嚴(yán)肅的一個問題了，因此想借助綜合實踐課堂，探究眼睛的秘密，使學(xué)生養(yǎng)成愛眼護眼的好習(xí)慣。學(xué)生談?wù)劚敬螌嵺`課的收獲。加油！三、總結(jié)經(jīng)驗 活動拓展1,、填寫《走進花的世界——活動匯報方案》師：今天同學(xué)們都積極地提出來許多看法和寶貴建議，下面各小組認(rèn)真填寫別的同學(xué)給你們提出的建議，
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