綜合實踐教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-11-15 05:45本頁面
【正文】 本節(jié)課我從孔子的一段話入手，極大的吸引了學(xué)生的興趣，整節(jié)課學(xué)生表現(xiàn)出的能力令我刮目相看，可能對學(xué)生的學(xué)情了解不足，本節(jié)課我過多的在知識探討方面花了較多的時間，從而在時間鞏固環(huán)節(jié)時間稍顯倉促！沒能更好的發(fā)揮學(xué)生的實踐操作和小組協(xié)作能力。和假期社會實踐考察實施方案五、總結(jié)本課內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生完成P57休閑生活計劃書。教師活動：巡視指導(dǎo)，尋找值得展示的學(xué)生的作品 朗讀一篇學(xué)生寫好的作品“我的休閑的一天”。三、實踐鞏固引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P56—P62內(nèi)容。學(xué)會休閑，要求我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。二、知識探討多媒體展示：活動一：了解休閑引導(dǎo)學(xué)生探討下列問題：休閑有何意義（功效）：是解除體力上的疲勞，恢復(fù)生理平衡是獲得精神上的慰藉，使緊張的心情得到放松 設(shè)計意圖：初步了解休閑有何意義（二）怎樣學(xué)會休閑多媒體展示：兩個材料和“他怎么了？”，引導(dǎo)學(xué)生分析后，總結(jié)怎樣學(xué)會休閑：學(xué)會休閑，要做到科學(xué)、合理、有度?？鬃诱f：張而不弛，文武弗能也；弛而不張，文武弗為也；一張一弛，文武之道也?！窘虒W(xué)重難點】正確選擇休閑方式規(guī)劃休閑 【教學(xué)方法】談話法、調(diào)查法、實驗法 【教具準(zhǔn)備】多媒體課件 【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)入展示幻燈片一：同學(xué)們，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但不是唯一，也不是生活的全部。通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、討論和調(diào)查，激起學(xué)生對休閑的深入理解，以及激發(fā)學(xué)生對規(guī)劃假日休閑的興趣。師：剛才每個組都向大家展示了他們的研究成果，相信他們的交流對你們一定有所啟發(fā)。展示填寫的“建議欄”一個組交流，其他小組的表格用投影展示。）師：品質(zhì)源于生活，你們確實是個重品質(zhì)的小組，你們的研究成果改變了老師的生活觀，相信一定也可以改變更多人的生活觀。老師十分欣賞你們的做法！繼續(xù)努力！花的作用小組匯報交流。（生自評互評）師：實踐出真知，實踐顯才干。）師：希望你們課后繼續(xù)去搜集相關(guān)資料，重要的是做些深入性的研究?；ǖ奈幕M匯報交流。）學(xué)會傾聽師：交流之前，請大家思考，在聽同學(xué)匯報時應(yīng)注意哪些問題？師小結(jié)：傾聽是一種尊重，傾聽是一門藝術(shù)，這里有一個關(guān)于認(rèn)真傾聽的小竅門。下面給大家5分鐘，根據(jù)你們制定的匯報活動方案熟悉你們的匯報材料，一會兒各組依次介紹一下前一階段所做的工作和研究成果，快快行動吧?。▽W(xué)生梳理資料，做好匯報準(zhǔn)備，教師巡視指導(dǎo)。二、組內(nèi)交流 教師指導(dǎo)明確任務(wù)師：在前期的活動中，我們都圍繞自己組的子課題進行了調(diào)查研究，我看到各小組的“成長資料袋”里都裝的滿滿的，我發(fā)現(xiàn)你們能夠通過各種途徑搜集資料，并且已經(jīng)具備了一定的整理信息的能力，老師真為你們感到驕傲！我想大家一定很想把自己的研究成果拿來與大家分享吧，今天，我們就來進行一個中期交流展示活動。、筆。2．ppt演示文稿。讓學(xué)生在匯報交流活動中學(xué)會傾聽和借鑒他人優(yōu)點，敢于提出提出疑問及建議，提高學(xué)生的研究意識，同時培養(yǎng)團隊精神及研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計《塑料制品》單位：宋道口鎮(zhèn)杜土完全小學(xué) 教師：杜立新第四篇：綜合實踐教學(xué)設(shè)計走進花的世界——小學(xué)綜合實踐活動中期交流課活動目標(biāo)：通過指導(dǎo)學(xué)生匯報交流前期研究活動的部分成果，使學(xué)生掌握匯報交流的方法和技巧。四、小組討論，擬定方案五、匯報交流 評價小結(jié)師：哪個小組愿意先來展示一下你們的勞動成果？（對方案的可行性進行評價）然后修改方案展示（
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