【正文】 劃分，從而了解采訪前、中、后分別應(yīng)該做哪些工作？錦囊包內(nèi)容：采訪采訪用具確定采訪地點(diǎn)事先溝通確定采訪主題做好分工寫好采訪提綱語速音量適中語氣親切自然真誠大方，面帶微笑注意傾聽，適時(shí)提問1自我介紹，活動(dòng)介紹1說話有禮貌1寫訪談的感受1整理采訪記錄（設(shè)計(jì)意圖：以錦囊的方式直接展示給學(xué)生，讓學(xué)生以游戲的方法完成本節(jié)課的重點(diǎn)，小組討論可以讓所有的學(xué)生參與進(jìn)來，完成本節(jié)課的重點(diǎn)之一）2）教師在黑板上分別粘貼采訪前、采訪中、采訪后的標(biāo)志，學(xué)生討論完畢后，選取一組同學(xué)將討論結(jié)果張貼在黑板上。(設(shè)計(jì)意圖：用響亮的聲音喊出綜合實(shí)踐的口號，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)(2)點(diǎn)題，回顧有關(guān)錄像和寫訪談提綱的內(nèi)容，再次明確本次綜合實(shí)踐的課題——《保護(hù)心靈的窗戶——眼睛》，并表揚(yáng)開始活動(dòng)的小組學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)。三、學(xué)習(xí)指導(dǎo)（學(xué)習(xí)過程）利用自編的導(dǎo)學(xué)案（學(xué)生自學(xué)用，人手一份）指導(dǎo)學(xué)生以小組為單位進(jìn)行自學(xué)、合作探究，自主解決問題。領(lǐng)引學(xué)生經(jīng)歷研究學(xué)習(xí)的起點(diǎn)階段，從現(xiàn)實(shí)生活中觀察周圍的事、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、表述課題、確定研究方向、擬定研究方案；領(lǐng)引學(xué)生建立小組合作學(xué)生機(jī)制，形成每個(gè)人都要為自己所在小組的其他同伴的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、每個(gè)人都必須承擔(dān)一定的任務(wù)、學(xué)會社交技能、學(xué)會小組自評和組間評議。并把活動(dòng)的主題名稱寫下來，還共同給自己小組取個(gè)有創(chuàng)意的組名。熟悉材料師：上次課，我們已經(jīng)制定了活動(dòng)匯報(bào)方案，（觀看幻燈片）。學(xué)生談?wù)劚敬螌?shí)踐課的收獲。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生對該生的休閑一天做好評價(jià)，為學(xué)生后期寫休閑計(jì)劃書做好指導(dǎo)意義。（三）休閑有哪些方式？多媒體展示：活動(dòng)二：走進(jìn)休閑（幻燈出示旅游圖片、音樂等）教師活動(dòng)：一位同學(xué)初中畢業(yè)了，暑假設(shè)計(jì)了這樣一篇休閑日記:……設(shè)計(jì)意圖：，讓學(xué)生展開思路，讓學(xué)生規(guī)劃假期休閑做準(zhǔn)備。（生自評互評。學(xué)生課前準(zhǔn)備：，準(zhǔn)備相關(guān)的文字資料以及電子資料?，F(xiàn)場尋找塑料制品。我們每天都在和塑料制品打交道，從衣食住行到現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、醫(yī)療衛(wèi)生、建筑工程，再到國防科技等領(lǐng)域，都離不開塑料。萬事俱備，只欠東風(fēng)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解訪談的基本步驟和注意事項(xiàng)，學(xué)會禮貌用語的使用；能力目標(biāo)：提高學(xué)生的語言表達(dá)能力、交流溝通能力、訪談能力以及小組合作能力。（設(shè)計(jì)意圖：大家集思廣益做好準(zhǔn)備，是以討論的方法對所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固）（2）、學(xué)生結(jié)合自己小組的話題，進(jìn)行現(xiàn)場采訪。意圖：學(xué)生獨(dú)立完成本課的練習(xí)和作業(yè)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：師：研究方案表。讓學(xué)生在匯報(bào)交流活動(dòng)中學(xué)會傾聽和借鑒他人優(yōu)點(diǎn)，敢于提出提出疑問及建議，提高學(xué)生的研究意識，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神及研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。（生自評互評）師：實(shí)踐出真知，實(shí)踐顯才干。二、知識探討多媒體展示：活動(dòng)一：了解休閑引導(dǎo)學(xué)生探討下列問題：休閑有何意義（功效）：是解除體力上的疲勞，恢復(fù)生理平衡是獲得精神上的慰藉，使緊張的心情得到放松 設(shè)計(jì)意圖：初步了解休閑有何意義（二）怎樣學(xué)會休閑多媒體展示：兩個(gè)材料和“他怎么了？”，引導(dǎo)學(xué)生分析后，總結(jié)怎樣學(xué)會休閑：學(xué)會休閑，要做到科學(xué)、合理、有度。和假期社會實(shí)踐考察實(shí)施方案五、總結(jié)本課內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、討論和調(diào)查，激起學(xué)生對休閑的深入理解，以及激發(fā)學(xué)生對規(guī)劃假日休閑的興趣。）學(xué)會傾聽師：交流之前，請