綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計大全(參考版)
2024-10-13 19:03本頁面
【正文】 本節(jié)課我從孔子的一段話入手，極大的吸引了學(xué)生的興趣，整節(jié)課學(xué)生表現(xiàn)出的能力令我刮目相看，可能對學(xué)生的學(xué)情了解不足，本節(jié)課我過多的在知識探討方面花了較多的時間，從而在時間鞏固環(huán)節(jié)時間稍顯倉促！沒能更好的發(fā)揮學(xué)生的實(shí)踐操作和小組協(xié)作能力。和假期社會實(shí)踐考察實(shí)施方案五、總結(jié)本課內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生完成P57休閑生活計劃書。教師活動：巡視指導(dǎo)，尋找值得展示的學(xué)生的作品 朗讀一篇學(xué)生寫好的作品“我的休閑的一天”。三、實(shí)踐鞏固引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P56—P62內(nèi)容。學(xué)會休閑，要求我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。二、知識探討多媒體展示：活動一：了解休閑引導(dǎo)學(xué)生探討下列問題：休閑有何意義（功效）：是解除體力上的疲勞，恢復(fù)生理平衡是獲得精神上的慰藉，使緊張的心情得到放松 設(shè)計意圖：初步了解休閑有何意義（二）怎樣學(xué)會休閑多媒體展示：兩個材料和“他怎么了？”，引導(dǎo)學(xué)生分析后，總結(jié)怎樣學(xué)會休閑：學(xué)會休閑，要做到科學(xué)、合理、有度?？鬃诱f：張而不弛，文武弗能也；弛而不張，文武弗為也；一張一弛，文武之道也?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】正確選擇休閑方式規(guī)劃休閑 【教學(xué)方法】談話法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法 【教具準(zhǔn)備】多媒體課件 【教學(xué)過程】一、情景導(dǎo)入展示幻燈片一：同學(xué)們，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但不是唯一，也不是生活的全部。通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、討論和調(diào)查，激起學(xué)生對休閑的深入理解，以及激發(fā)學(xué)生對規(guī)劃假日休閑的興趣。萬事俱備，只欠東風(fēng)。（設(shè)計意圖：將課堂上所學(xué)的知識很好的遷移到實(shí)踐運(yùn)用中，讓學(xué)生體驗(yàn)到實(shí)際應(yīng)用的好處，從而突破重點(diǎn)）（3）、教師隨機(jī)通過大屏幕展示現(xiàn)場采訪的視頻，結(jié)合新授知識，讓學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評，并和前2組視頻進(jìn)行對比，查找優(yōu)點(diǎn)。（讓學(xué)生自己分析重點(diǎn)問題，更可以加深對注意事項(xiàng)的理解，為現(xiàn)場演練奠定好基礎(chǔ)）能力遷移，現(xiàn)場演練（1）、同學(xué)們已經(jīng)對采訪應(yīng)注意的問題有了一定的了解，就給大家5分鐘的時間，小組之間互相討論進(jìn)行同伴互助，做好采訪前的準(zhǔn)備。（設(shè)計意圖：小組完成合作探究后，向全班同學(xué)公布答案，能體驗(yàn)到小組合作完成任務(wù)后的快樂）3）找同學(xué)按類別朗讀采訪每個步驟應(yīng)注意的問題。（設(shè)計意圖：結(jié)合同伴和老師給出的建議總結(jié)在訪談中的不足，既提高了學(xué)生提煉語言的能力，又可以為其他小組在采訪時起到啟示作用）（4）、探討采訪時的注意事項(xiàng)1）結(jié)合視頻和學(xué)生的建議，教師總結(jié)這兩組采訪視頻都不是很成功的訪談，進(jìn)而引出本節(jié)課的題目：如何進(jìn)行一次成功的訪談。（設(shè)計意圖：播放學(xué)生自己錄制的視頻，讓學(xué)生有成功的喜悅，看到自己熟悉的面孔，學(xué)生的興趣更加濃厚）（2）、學(xué)生自由討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，共同探討訪談視頻的優(yōu)缺點(diǎn)。(設(shè)計意圖：用響亮的聲音喊出綜合實(shí)踐的口號，可以調(diào)動學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)(2)點(diǎn)題，回顧有關(guān)錄像和寫訪談提綱的內(nèi)容，再次明確本次綜合實(shí)踐的課題——《保護(hù)心靈的窗戶——眼睛》，并表揚(yáng)開始活動的小組學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)。三、教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生形成系統(tǒng)的訪談?wù)J識，并應(yīng)用于實(shí)踐。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解訪談的基本步驟和注意事項(xiàng)，學(xué)會禮貌用語的使用；能力目標(biāo)：提高學(xué)生的語言表達(dá)能力、交流溝通能力、訪談能力以及小組合作能力。師：剛才每個組都向大家展示了他們的研究成果，相信他們的交流對你們一定有所啟發(fā)。展示填寫的“建議欄”一個組交流，其他小組的表格用投影展示。）師：品質(zhì)源于生活，你們確實(shí)是個重品質(zhì)的小
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