瓊州學(xué)院大學(xué)生時期社會實踐論文(報告)格式5篇可選(參考版)
2024-11-15 05:38本頁面
【正文】 經(jīng)查出有問題者一律退回，取消本次社會實踐成績，并要求寒假回去重修，取消當(dāng)年團內(nèi)各項評比資格。注意事項：不按要求完整填寫的反饋表，如：實踐接收單位的電話、郵編、地址不詳實的反饋表，意見及建議不由接收單位填寫的反饋表，無實踐單位蓋章或蓋章不規(guī)范的反饋表，實踐內(nèi)容與實踐單位公章不符的反饋表，私蓋公章的反饋表，蓋私章無實踐單位公章的反饋表等都不予評分；無反饋表不予評分。評上院級社會實踐優(yōu)秀論文者才能參評社會實踐學(xué)生積極分子，要求參評者另附一份不少于1000字的申報材料，有與本次社會實踐相關(guān)的照片、圖片等說明材料者優(yōu)先考慮。申報表→團隊實踐總結(jié)→團隊實踐項目論文。申報表→班級總結(jié)。（9）不可抄襲論文。（7）論文用A4紙打印。（5）必須是所上交社會實踐論文的第一作者。（3）摘要100到200字左右，視論文篇幅而定。（1）論文字?jǐn)?shù)1500以上。(3)在上交的反饋表上必須填實踐單位的詳實的電話、郵編和意見。（三）其它注意事項(1)反饋表用黑色簽字筆或黑色鋼筆填寫。申報表→論文（附上反饋表）申報表→個人實踐總結(jié)→反饋表。：A4紙，縱向。頁腳：頁碼數(shù)。以整體協(xié)調(diào)美觀為原則；標(biāo)題下注明單位、作者，采用宋體五號，居中。三、各實踐總結(jié)的規(guī)范（見附件）（一）文字格式要求題目：一般為宋體三號加粗，居中。另外，交校團委待評的優(yōu)秀論文要一式二份。：A4紙，縱向。：頁碼數(shù)。（二）頁面設(shè)計要求：內(nèi)容為“瓊州學(xué)院ⅹⅹⅹⅹ院2011年暑期社會實踐論文（報告）”，字體為：宋體小五號。：正文內(nèi)容采用宋體小四號，文中章節(jié)小標(biāo)題采用宋體四號加粗。：“摘要”采用宋體五號加粗；摘要內(nèi)容采用宋體五號，用分號隔開，無句號。如為雙標(biāo)題，主標(biāo)題加粗，副標(biāo)題小號常規(guī)。我們應(yīng)當(dāng)以是否促進了學(xué)生的健康成長，是否促進了高等教育的改革和發(fā)展，是否促進了“兩個文明”的建設(shè)，作為衡量社會實踐成效的主要尺度。社會實踐架起了學(xué)校與社會溝通的橋梁，使教育走出封閉式的學(xué)院，走向廣闊的社會舞臺，有利于動員社會各方面的力量，加強和改善高校的思想政治工作促進“兩個文明”建設(shè)學(xué)生在社會實踐中，一方面接受教育，鍛煉才干；另一方面，運用所掌握的馬克思主義理論、黨的方針政策和科學(xué)文化知識為地方和活動接受單位做貢獻，對“兩個文明”建設(shè)起到一定的促進作用。社會實踐有利于大學(xué)生社會角色的轉(zhuǎn)變，強化其角色類型的分辨能力，角色扮演心態(tài)的健全能力，角色的適應(yīng)能力；社會實踐有利于提高大學(xué)生的實際工作能力，如心理承受能力適應(yīng)能力，人際交往能力、組織管理能力和應(yīng)變創(chuàng)新能力等；社會實踐有利于大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，是他們消除心理誤區(qū)，尋找到社會與自身發(fā)展的最佳結(jié)合點。催進學(xué)生的社會化進程社會化貫穿于人的整個生命歷程，是每個人必須面對和經(jīng)歷的。催進學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高社會實踐使學(xué)生通過實踐的檢驗，看到了課堂教學(xué)和自身知識、能力結(jié)構(gòu)的缺陷，主動調(diào)整知識和能力結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知識的科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。促進學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高。建立健全大學(xué)生社會時間體系,有利于滿足社會對高等人才的需求,減少社會人力資本的浪費。大學(xué)生參與社會實踐有助于高校樹立自己的品牌,提高學(xué)校競爭能力。高校學(xué)生正處于從職業(yè)生涯探索階段向確立階段轉(zhuǎn)換的時期,其主要任務(wù)是通過社會實踐探索,明確職業(yè)發(fā)展方向,并完成具體的職業(yè)規(guī)劃和準(zhǔn)備工作。同時，社會實踐作為學(xué)生參與社
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