【正文】 。我會(huì)時(shí)時(shí)感受人們給我們的那份厚重。還有，我們將相對(duì)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)帶到了農(nóng)村，同時(shí)也從農(nóng)民群眾那里學(xué)到了艱苦樸素、誠(chéng)心待人、吃苦耐勞的可貴精神，真正做到了“從農(nóng)民中來(lái)，到農(nóng)民中去”，使自己的綜合素質(zhì)得到了提高，實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。也通過(guò)這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。在我的努力下，在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的大力支持下，實(shí)踐活動(dòng)最終取得了圓滿的成功，而且獲得了較為理想的效果。我首先參觀了變電站，通過(guò)新舊變電站的對(duì)比，就節(jié)約能源、技術(shù)革新進(jìn)行調(diào)研，而且還了解了變電站的工作流程；而后我深入農(nóng)村基層，了解農(nóng)民的生活，從“節(jié)約能源，從我做起”為活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)，使節(jié)能意識(shí)深入人心，喚起每個(gè)公民的節(jié)能意識(shí)。我的暑期社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)是我的家鄉(xiāng)，放假后，我開(kāi)展了為期30天的實(shí)踐活動(dòng)?！暗轿鞑?、到社區(qū)、到基層鍛煉”已經(jīng)成為社會(huì)對(duì)廣大黨團(tuán)員青年的要求。有了村落社區(qū)，如今群眾的精神文化生活更豐富了，鄰里關(guān)系更和睦了，社會(huì)風(fēng)氣也更純了。為老人集體祝壽，這就是龍?zhí)镟l(xiāng)在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中，不斷完善村級(jí)文化組織，豐富并繁榮鄉(xiāng)村文化的一個(gè)具體體現(xiàn)。當(dāng)天該村村落社區(qū)集體為這八位老人祝壽，這八位老人當(dāng)中，年齡最大的有90歲高齡，最小的也有82歲，都是有生以來(lái)第一次祝壽過(guò)生日。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧！第五篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文龍?zhí)镟l(xiāng)在推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中，在注重村容村貌整治的同時(shí)，不忘健全村級(jí)文化組織，活躍并繁榮鄉(xiāng)村文化，豐富群眾生活，共同推進(jìn)和諧鄉(xiāng)村建設(shè)。我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。第四：謙虛做人，特別對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、,這次實(shí)踐讓我總結(jié)出了自己為了以后的工作仍欠缺些什么:第一：樂(lè)觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！做了幾天之后，剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡?？偨Y(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃，,再?gòu)南挛绲?點(diǎn)6點(diǎn)上班,雖然時(shí)間雖不長(zhǎng),熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì), 辦公為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些和群眾交流的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。一開(kāi)始，對(duì)自己期望很高，經(jīng)過(guò)多次總結(jié)。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理帶著各方面的問(wèn)題，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。夢(mèng)想揚(yáng)帆，青春?jiǎn)⒑?，二十年華，初出象牙塔的我們，懷抱著滿當(dāng)當(dāng)?shù)南＜?，背?fù)著沉甸甸的理想，踏著七月鐘聲的裊裊余音，踏上了我的寒假實(shí)踐之旅。第四篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告目 錄一、實(shí)踐前抒懷二、實(shí)踐前期望三、實(shí)踐中經(jīng)歷四、實(shí)踐中思考五、實(shí)踐后總結(jié)六、實(shí)踐后提升七、實(shí)踐的共勉摘要:在寒假社會(huì)實(shí)踐以前,我一直就在學(xué)校中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，,雖然有點(diǎn)累,但總體而言,我在實(shí)踐中增長(zhǎng)了真知,思考中得到了解進(jìn)步了解了自己的不足,與社會(huì)對(duì)我的需要,所以我會(huì)更加努力不懈地完善自己,放飛自己心中的夢(mèng)想!前言:有人說(shuō)，青春是一曲永不言敗的歌，嘹亮的號(hào)角激揚(yáng)了時(shí)光，有人說(shuō)，青春是一條永不止息的河，奔騰的水花驚艷了歲月，有人說(shuō)，青春是一本永讀不厭的書，是一杯永品不盡的茶，悠悠書香，青春是永遠(yuǎn)無(wú)法譬喻，無(wú)法形容，無(wú)法言語(yǔ)也無(wú)法重溫的美好。五、完善勞動(dòng)保護(hù)法和社會(huì)保障機(jī)制。三、向農(nóng)名工宣傳一些職業(yè)知識(shí)，積極開(kāi)展一些可以豐富他們業(yè)余生活且有利于就業(yè)的活動(dòng)，讓城市居民更好的與他們相處。一、加快新農(nóng)村建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)行統(tǒng)一的戶籍管理制度。從農(nóng)村勞動(dòng)者自身看，農(nóng)村勞動(dòng)力的總體素質(zhì)不高，科學(xué)文化知識(shí)無(wú)法滿足企業(yè)生產(chǎn)的需要。這就限制了勞動(dòng)力的自由流動(dòng)。網(wǎng)上出現(xiàn)過(guò)一個(gè)同命不同價(jià)的案例，原因也是戶口的歧視。還是戶口惹的禍，由于他們是臨時(shí)打工的，不是長(zhǎng)期的，因此無(wú)法得到城市戶口，這時(shí)候，許多用人單位憑借你是農(nóng)村戶口而拒絕招收，以此避免一些能避免的費(fèi)用。日子一長(zhǎng)，就特別的無(wú)聊。所以，他們無(wú)法很好的和周圍的居民溝通，無(wú)法融入這個(gè)城市的大群體，因此，白天沒(méi)事就只能我在自家的屋里打打牌，喝喝酒。農(nóng)民們?cè)谵r(nóng)村習(xí)慣了那些豪放的行為，比如，大聲唱歌，大口吃菜，穿衣服也不是特別講究，有個(gè)洞在衣服上，他們也是習(xí)以為常了，照樣出去。另外，這些農(nóng)名工的業(yè)余生活也十分貧乏。在醫(yī)療保障方面，由于農(nóng)村戶口,他們的社會(huì)保障比城里人少,醫(yī)療保險(xiǎn)卻沒(méi)有。再加上他們的農(nóng)村戶口，就堵死了他們的發(fā)展之路。還有一些用人單位或包工頭在招聘農(nóng)民工時(shí)往往向農(nóng)民工收保證金,押金或者扣押身份證等,這完全是不合法的行為。甚至歧視農(nóng)民工,并且一些企業(yè)利用農(nóng)民工法律意識(shí)淡薄,又急于找到工作的心理,許下高額的工資承諾,故意不簽勞動(dòng)合同,等到工作完成后,便肆意的克扣農(nóng)民工工資。而且工資可能還不能及時(shí)到賬，一旦拖欠，他們的生活就無(wú)法得到很好的保障了。二、調(diào)查：農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工遇到哪些困難通過(guò)我的調(diào)查研究,我認(rèn)為這些困難主要集中在3個(gè)方面:”打工難,維權(quán)難,發(fā)展難”.打工難：由于農(nóng)民們自身文化水平的限制，大多數(shù)受教育程度普遍處于初高中階段，甚至是小學(xué)未畢業(yè)，所以他們沒(méi)什么一技之長(zhǎng)，很難找到像樣的工作。,是養(yǎng)家糊口的必要。所以，我們村農(nóng)名工進(jìn)城務(wù)工現(xiàn)象不是很明顯，但是，我們村里卻住著一大批的外來(lái)進(jìn)城務(wù)工者，他們也是農(nóng)名工。這是因?yàn)椋恨r(nóng)民工進(jìn)入城市是政策關(guān)懷的具體 農(nóng)民工進(jìn)入城市是中國(guó)城市化道路的必然選擇 農(nóng)民工進(jìn)入城市是勞動(dòng)力價(jià)值的內(nèi)在要求下面我以我們村子為例，來(lái)分析一下。所以農(nóng)民工向城市的流動(dòng)是大勢(shì)所趨，不可避免的。從微觀角度說(shuō)，這并不是直接對(duì)“大量農(nóng)村勞動(dòng)力處于剩余狀態(tài)”這種狀況的反應(yīng)，而是對(duì)“由于勞動(dòng)力大量剩余而造成的普遍貧困化”這種狀況的反應(yīng)。然后我根據(jù)了解到的這些信息，對(duì)農(nóng)名工進(jìn)城務(wù)工寫下這篇