【摘要】小學(xué)語文教案課題4.唯一的聽眾課型精讀課授課時間教學(xué)目標(biāo)知識10個生字及新詞。2.能夠找到老教授對”我”講的幾段話,并說出她是在什么情況下講的。能力3.歸納課文的主要內(nèi)容。4.有感情地朗讀課文。默讀課文。思品5.知道老教授是一位能給予
2024-12-15 08:20
【摘要】唯一的聽眾教學(xué)目的:,體會作者對老教授的感激與敬佩的思想感情。。教學(xué)重點:。。教學(xué)難點:最后一句話的含義。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:播放小提琴曲,教師引導(dǎo):同學(xué)們,小提琴曲是多么美妙動聽,可是要能演奏出這樣美妙的音樂付出多少艱辛,經(jīng)歷多少磨難!而一個別人認(rèn)為是音樂白癡的人卻能在舞臺上
【摘要】唯一的聽眾教學(xué)目標(biāo):通過預(yù)習(xí)課文學(xué)會本課10個生字及10個新詞,也可借助字典或詞典里借詞義。在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,能正確搭配詞語,并有感情朗讀課文,通過多次朗讀課文,了解課文內(nèi)容,知道老教授是一位能給予他人真誠無私幫助的慈祥可敬的老人,體會作者對老教授的感激與敬佩之情。教學(xué)重點:能夠抓住人物的特點,了解課文內(nèi)容。教學(xué)難點:
【摘要】課題惟一的聽眾課型閱讀新授課時2課時教學(xué)目的通過對課文的閱讀學(xué)習(xí),使學(xué)生了解課文內(nèi)容,知道老教授是一位能給予他人真誠無私幫助的慈祥可敬的老人,體會作者對老教授的感激與敬佩的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生正確的搭配詞語;有感情的朗讀課文,在讀中感悟課文內(nèi)容的能力。教學(xué)重難點、神態(tài)描寫的語句,對突出人物特點的作用
【摘要】 六年級語文教案——《唯一的聽眾》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本課生字、新詞,摘錄印象深刻的句子。 2、有感情地朗讀課文,把握課文內(nèi)容。 3、體會老教授對我的鼓勵、給我?guī)?..
2024-11-16 23:50
【摘要】1 六年級語文教案——《唯一的聽眾》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本課生字、新詞,摘錄印象深刻的句子。 2、有感情地朗讀課文,把握課文內(nèi)容。 3、體會老教授對我的鼓勵、給我?guī)淼淖兓?,感受人與人之...
2025-08-07 18:41
【摘要】 六年級語文教案——?唯一的聽眾? 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本課生字、新詞,摘錄印象深刻的句子。 2、有感情地朗讀課文,把握課文內(nèi)容。 3、體會老教授對我的鼓勵、給我?guī)?..
2024-09-30 16:53
【摘要】1 六年級語文教案——《唯一的聽眾》教學(xué)設(shè) 計2 第2課時 教學(xué)內(nèi)容: 深入理解課文 教學(xué)過程: 一、指讀課文,說說課文主要講了什么。 二、繼續(xù)理解課文。 1.一開始,我的父親和...
2025-08-06 20:36
【摘要】1 六年級語文教案——《唯一的聽眾》簡案 教學(xué)目的: ; ; ,使他們學(xué)會祝福、學(xué)會寬慰、學(xué)會寬 容、學(xué)會忍耐,讓自己的心靈多些善意。 教學(xué)重點: 聽眾形象與心理的評析與探究;對本...
【摘要】 六年級語文教案——《唯一的聽眾》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本課生字、新詞,摘錄印象深刻的句子。 2、有感情地朗讀課文,把握課文內(nèi)容。 3、體會老教授對我的鼓勵、...
【摘要】 六年級語文教案——《唯一的聽眾》教學(xué)設(shè)計2 第2課時 教學(xué)內(nèi)容: 深入理解課文 教學(xué)過程: 一、指讀課文,說說課文主要講了什么。 二、繼續(xù)理解課文。 ...
【摘要】1 六年級語文教案——《唯一的聽眾》教學(xué)設(shè) 計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本課生字、新詞,摘錄印象深刻的句子。 2、有感情地朗讀課文,把握課文內(nèi)容。 3、體會老教授對我的鼓勵、給我?guī)淼淖兓?..
2025-08-07 17:38
【摘要】 六年級語文教案——《唯一的聽眾》簡案 教學(xué)目的: ??; ; ,使他們學(xué)會祝福、學(xué)會寬慰、學(xué)會寬容、學(xué)會忍耐,讓自己的心靈多些善意。 教學(xué)重點: 聽眾形象...
【摘要】窮人教材簡析:《窮人》選自俄國著名作家列夫·托爾斯泰的一篇小說。寫的是漁夫的妻子桑娜和她的丈夫不顧自家的困苦,收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。這篇小說反映了在沙皇統(tǒng)治下的俄國,窮苦漁民的悲慘生活,表現(xiàn)了窮苦的勞動人民淳樸、善良,寧可自己多吃苦也要幫助別人的高尚品質(zhì)。故事是圍繞桑娜,特別是她復(fù)雜的內(nèi)心活動展開的。按照事情的發(fā)展順序課文可分為三大
2024-12-15 07:44
【摘要】2草原教學(xué)目標(biāo)第一層:知識與能力:,背誦第一、二自然段。,燃放學(xué)生感受作者第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時的所見、所聞、所感。。,無論是描寫自然風(fēng)光還是主客相見、聯(lián)系、惜別,處處流露出作者的贊美之情。過程與方法:,并積累語言。,體會課文表達(dá)上的
2024-12-16 23:16