【正文】 六、教學(xué)實(shí)訓(xùn)（一）普通鉗工基本訓(xùn)練（30 學(xué)時(shí)）本環(huán)節(jié)主要認(rèn)識(shí)鉗工的工具，訓(xùn)練鋸、鑿、銼、鉆、劃線(xiàn)等鉗工的基本操作 7 三年制模具設(shè)計(jì)與制造。 本課程主要講授鉗工工藝：劃線(xiàn)、鏨削、鋸削、孔加工、螺紋加工、刮削、研磨、矯正和彎曲、鉚接、裝配知識(shí)、鉆床夾具等。 本課程分為三部分，一是基礎(chǔ)知識(shí)部分，主要講授數(shù)學(xué)知識(shí)，公差、制圖、材料、數(shù)控技術(shù)、切削刀具及切削知識(shí)、機(jī)械加工工藝規(guī)程基礎(chǔ)知識(shí)；二是專(zhuān)業(yè) 知識(shí)部分，主要講授加工中心、常用刀具及輔具、機(jī)床夾具、常用測(cè)量器具、加 工工藝、程序編制；三是加工中心操作及實(shí)例。 本課程主要講授價(jià)格的基本知識(shí)，模具價(jià)格的構(gòu)成、模具價(jià)格的經(jīng)濟(jì)分析及 評(píng)價(jià)方法，型腔模具（塑料模和壓鑄模）的價(jià)格估算，沖壓模具及其他模具（鍛 模、粉末冶金模、冷擠壓模、玻璃模、橡膠模和簡(jiǎn)易模）的價(jià)格估算問(wèn)題。、應(yīng)用文寫(xiě)作與實(shí)訓(xùn) 本課程主要講授口才能力培養(yǎng)、口才應(yīng)用和寫(xiě)作知識(shí)及應(yīng)用文三部分。 通過(guò)歷史人物和事件的講述，使學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感以及把祖國(guó)建設(shè)好的雄心壯志。24．當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治 6 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)本課程主要通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和研究當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治的基礎(chǔ)知識(shí)和 基本觀點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義關(guān)于當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治的基本理論、鄧 小平國(guó)際戰(zhàn)略思想和我國(guó)外交政策的教育。同時(shí)通 過(guò)藝術(shù)知識(shí)的傳授，使學(xué)生了解藝術(shù)欣賞的性質(zhì)、特點(diǎn)和作用，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣 賞能力，提高文化品位及學(xué)生的審美素質(zhì)，陶冶學(xué)生的道德情操。使學(xué)生具有根據(jù)實(shí)際加工條件，正確編制模具零件加工工藝，正確選用 機(jī)床與刀具，正確確定夾緊定位方法，正確確定檢測(cè)方法及檢測(cè)量具或儀器，設(shè) 計(jì)制造一般夾具，并通過(guò)機(jī)床、刀具、夾具的調(diào)整達(dá)到加工質(zhì)量要求的能力。(64 學(xué)時(shí))本課程主要講授工模具制造基礎(chǔ)、模具制造工藝和夾具設(shè)計(jì)三大部分。主要講授鋼 鐵材料及應(yīng)用常識(shí)，車(chē)、銑、磨削基礎(chǔ)知識(shí)，冷沖壓與塑料成型技術(shù)的基本知識(shí)，沖模與塑料模制造的基礎(chǔ)知識(shí)，模具特種加工方法，以及模具檢測(cè)技術(shù)等。使學(xué)生具有設(shè)計(jì)奪鑄模的能力。(48 學(xué)時(shí))本課程系統(tǒng)介紹各種冷作模具材料、熱作模具材料、塑料模具材料的化學(xué)成 分、生產(chǎn)工藝、熱處理和表面處理對(duì)質(zhì)量和使用壽命的影響，介紹近年來(lái)國(guó)內(nèi)外 模具材料的研究成果和發(fā)展方向。5 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)模具 CAD／CAM 的條件，模具 CAD／CAM 工程數(shù)據(jù)庫(kù) 的特點(diǎn)、內(nèi)容及圖形數(shù)據(jù)庫(kù)中的模型設(shè)計(jì)方法：掌握模具圖設(shè)計(jì)常用軟件，幾何 造型常用軟件的使用。并初步掌握計(jì)算機(jī)自動(dòng)編 程軟件的使用方法，初步具備實(shí)施模具的數(shù)控加工的能力。(52 學(xué)時(shí))本課程主要講授數(shù)控的基本原理；數(shù)控機(jī)床的基本組成與操作方法：數(shù)控加 工的工藝特點(diǎn)和數(shù)控加工程序的編制方法。使學(xué)生具有 編制與實(shí)施塑料成型工藝并設(shè)計(jì)塑料模的能力。(72 學(xué)時(shí))本課程主要講授常用機(jī)構(gòu)工作原理及設(shè)計(jì)，通用機(jī)械零件的設(shè)計(jì)：使學(xué)生掌 握常用機(jī)構(gòu)和通用機(jī)械零件的設(shè)計(jì)方法： 具有運(yùn)用機(jī)構(gòu)與機(jī)械零件設(shè)計(jì)資料設(shè)計(jì) 機(jī)械裝置和機(jī)械零件的能力。(64 學(xué)時(shí))本課程主要講授液壓與氣壓傳動(dòng)基本原理，液壓與氣壓元件結(jié)構(gòu)、工作原理 與選用，液壓與氣基本回路，液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。(64 學(xué)時(shí))本課程主要講授公差配合與技術(shù)測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)、尺寸公差與配合、形狀和 4 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)位置公差、表面粗糙度、尺寸鏈基本知識(shí)、技術(shù)測(cè)量和光滑極限規(guī)范等內(nèi)容。前者主要講授靜力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力 學(xué)等內(nèi)容；后者主要講授拉伸、壓縮、剪切、擠壓、彎曲、應(yīng)力狀態(tài)和強(qiáng)度理論，組合變形下的強(qiáng)度計(jì)算等內(nèi)容。使學(xué)生具有理解、維修繼電器、接觸器控制線(xiàn)路和一般電子線(xiàn)路的能力，具 有使用電氣測(cè)量?jī)x器和電子儀表的能力。（108 學(xué)時(shí)）本課程包含電工學(xué)與電子學(xué)兩大部分。（44 學(xué)時(shí)）本課程主要講授金屬構(gòu)造、力學(xué)性能及實(shí)驗(yàn)方法、FeFe3c平衡圖、碳素鋼、合金鋼、鑄鐵、有色金屬、粉末冶金材料、非金屬材料，金屬的鑄造和焊接等內(nèi) 容。（二）專(zhuān)業(yè)課 CAD（126 學(xué)時(shí)）本課程主要講授畫(huà)法幾何、機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)輔助繪圖。通過(guò)教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、3 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)說(shuō)、讀寫(xiě)的語(yǔ)言訓(xùn)練； 培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的閱讀與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的外語(yǔ)技術(shù)資料的能力，聽(tīng)說(shuō)能力和基本的書(shū)寫(xiě)外語(yǔ)信函等應(yīng)用文的能力，為學(xué)生進(jìn)一步提高外語(yǔ)使用能 力打好基礎(chǔ)。通過(guò)教學(xué)，進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的高等數(shù)學(xué)運(yùn)算、空間想象、數(shù)形結(jié)合、思維和實(shí)際應(yīng)用能力，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課和走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞文學(xué)名篇和掌握閱讀方 法與技巧，并提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力。使學(xué)生喜愛(ài)體育，掌握鍛煉身體的基本方法，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神，公平競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，以及樂(lè)觀、自信、進(jìn)取的心理品質(zhì)。講 授中要求緊密結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際,著重針對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題而展開(kāi), 力求貼近學(xué)生,增強(qiáng)針對(duì)性,講求實(shí)效性。2．形勢(shì)與政策（20 學(xué)時(shí)）本課程以課堂專(zhuān)題講授與輔導(dǎo)討論有機(jī)結(jié)合為主要形式。本課程是高職學(xué)生的必修課，充分認(rèn)識(shí)毛澤 東思想是中國(guó)共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期奮斗中堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際 相結(jié)合的第一個(gè)理論成果；掌握鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的理論概述，深 刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的意義；了解現(xiàn)行的法律法規(guī)基本內(nèi)容，做到知法、懂法、守法，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法制觀念，提高辨別是非的能力； 培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品質(zhì)、崇高的理想和正確的人生觀，為學(xué)生走向社會(huì)、從事 社會(huì)實(shí)踐，做一個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者打下良好的思想基礎(chǔ)。必修課為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程，含文化基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)；選修課主要根據(jù)學(xué)生就業(yè)開(kāi)設(shè) 相應(yīng)的實(shí)用課程。文化課與專(zhuān)業(yè)課的比例約為 3：7。教學(xué)時(shí)間分配見(jiàn)附表 1四、課程設(shè)置與學(xué)時(shí)分配 32 門(mén)課。三、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配 67 周；實(shí)踐教學(xué) 65 周；考核 5 周，主要實(shí)踐環(huán)節(jié)包括 入學(xué)教育 1 周，畢業(yè)教育 1 周，軍訓(xùn) 1 周；公益勞動(dòng) 5 周，教學(xué)實(shí)習(xí)40 周，崗 前實(shí)訓(xùn) 17 周。應(yīng)用計(jì) 算機(jī)處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息，設(shè)計(jì)機(jī)械和電氣圖樣，編制數(shù)控加工程序的 能力。： 培養(yǎng)學(xué)生具有一定的體育衛(wèi)生知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、一定的美學(xué)知識(shí)和健康的審 美意識(shí)，身體健康，體魄強(qiáng)健，能承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的光榮任務(wù)。具備高等職業(yè)技術(shù)人才的文化基礎(chǔ)，掌握本專(zhuān)業(yè)所必須的專(zhuān)業(yè)理論、知識(shí)與技能，具備較強(qiáng)的技術(shù)綜合實(shí)現(xiàn)能力和技術(shù)規(guī)范實(shí)施能力，能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng) 濟(jì)和技術(shù)發(fā)展的需要。模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè) 教學(xué)計(jì)劃(Mold Design and Manufacture)(專(zhuān)業(yè)代碼:580106)專(zhuān)業(yè)代碼:580106)(高中三年制)高中三年制)甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī) 械 工 程 系二〇〇六年六月 〇〇六年六月三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃（Mold design and manufacture）（專(zhuān)業(yè)代碼：580106）根據(jù)教育部 《關(guān)于制訂高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則性意見(jiàn)》 和省教育廳 《關(guān) 于制訂指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的通知》精神，以“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)” 的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在吸收和借鑒兄弟院校成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索普通 高等職業(yè)教育特色的教學(xué)模式，科學(xué)合理地構(gòu)建高職課程體系，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀 念，按照有利于學(xué)生綜合職業(yè)技能、全面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，有利于學(xué)生創(chuàng)新精 神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、實(shí)踐能力的增減和提高的要求，結(jié)合社會(huì)對(duì)模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè) 人才需求情況以及模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)，特制訂本教學(xué)計(jì)劃一、招生對(duì)象與學(xué)制： 招生對(duì)象與學(xué)制 年 ：高中畢業(yè)生或同等學(xué)力者 ：三 ：（一）培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)持社會(huì)主義方向，德、智、體全面發(fā)展，掌握模具 設(shè)計(jì)與制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)的模具設(shè)計(jì)、制造與維護(hù)能力，在生產(chǎn) 第一線(xiàn)從事模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生最低學(xué)分要求見(jiàn)附表 2 甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī) 械 工 程 系 二○○六年六月 12 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)附表 1 教學(xué)活動(dòng) 入學(xué)教育 軍 訓(xùn) 機(jī)械測(cè)繪 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn) 鉗工實(shí)訓(xùn) 車(chē)工實(shí)訓(xùn) 銑、磨實(shí)訓(xùn) CAD 實(shí)訓(xùn) 教 學(xué) 實(shí) 訓(xùn) 工程材料與熱加工設(shè)計(jì) 測(cè)量大作業(yè) 液壓課程設(shè)計(jì) 模具組裝基本功及鉗工考級(jí) 機(jī)械零件課程設(shè)計(jì) 模具拆裝與測(cè)繪 機(jī)床電路安裝 電氣控制設(shè)計(jì) 機(jī)械制造工藝與夾具設(shè)計(jì) 專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)踐 公益勞動(dòng)與機(jī)動(dòng) 崗前實(shí)訓(xùn) 學(xué)期考核 基本工種培訓(xùn) 畢業(yè)教育 合 計(jì) 課堂教學(xué)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表周 數(shù) 1 1 67 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 5 17 5 3 1 121 90 30 2911 3 1 175 21 20 21 20 21 學(xué) 時(shí) 30 30 1826 30 30 60 60 30 30 30 30 30 30 60 30 30 30 60 30 30 150 510 學(xué) 分 1 1 126 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 5 17 1 1 1 1 1 3 1 18 1 1 1 1 一 1 1 1 15 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 17 11 16 11 13 2 3 二 4 5 三 6 附表 2 課程類(lèi)別 基礎(chǔ)課 專(zhuān)業(yè)課 選修課 集中實(shí)訓(xùn)及其他 環(huán)節(jié) 合計(jì) 總學(xué)時(shí)數(shù) 570 1124 132 1058 2911 畢業(yè)生最低學(xué)分要求表總學(xué)分 34 74 8 59 175 學(xué)分百分比 19% 42% 4% 35% 100% 集中實(shí)訓(xùn)按每周 30 學(xué)時(shí)計(jì) 1 學(xué)分 按每 16 學(xué)時(shí)計(jì) 1 學(xué)分 備注 13 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)附表 3 課 程 類(lèi) 型 序 課程名稱(chēng) 號(hào) 1 思想政治理論課 基 礎(chǔ) 課 30 % 2 形勢(shì)與政策 3 體育與健康 4 大學(xué)語(yǔ)文 5 高等數(shù)學(xué) 6 大學(xué)英語(yǔ) 7 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 8 工程制圖與 CAD 9 工程材料與熱加工 10 電工學(xué)與電子學(xué) 11 工程力學(xué) 12 互換性原理與測(cè)量 專(zhuān) 業(yè) 課 62 % 13 液壓與氣壓技術(shù) 14 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 15 塑料模塑成型技術(shù) 16 工模具與制造技術(shù) 17 板料沖壓成形技術(shù) 18 模具數(shù)控加工技術(shù) 19 模具材料及表面處理 20 壓鑄模設(shè)計(jì) 21 模具 CAD/CAM 22 模具專(zhuān)業(yè)技術(shù)綜合課程 23 現(xiàn)代禮儀與藝術(shù) 24 當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治 25 文學(xué)概論 選 修 課 8 % 26 歷史 27 哲學(xué) 28 口才、應(yīng)用文寫(xiě)作與實(shí)訓(xùn) 29 鉗工工藝與技能訓(xùn)練 30 模具技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析 31 加工中心操作工 32 專(zhuān)題講座 合 計(jì) 1826 132 總 學(xué) 時(shí) 114 20 108 60 104 104 60 126 44 108 112 64 64 72 64 64 72 52 48 26 104 104 課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配表理 論 教 學(xué) 114 20 16 60 104 104 45 110 36 80 92 52 52 64 50 48 66 40 42 20 50 40 15 26 8 28 10 12 12 8 14 16 6 12 6 16 54 64 92 實(shí) 踐 教 學(xué) 學(xué) 分 7 15 1 4 4 7 7 4 8 3 7 8 4 4 5 4 4 5 3 3 2 7 7 4 5 5 5 4 5 4 2 8 8 訓(xùn) 2 2 3 3 4 3 3 4 4 6 4 實(shí) 1 1 1 2 1 1 2 1 2 2 14 2 4 4 4 4 4 6 4 4 4 4 4 4 6 前 4 崗 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 考核 考 試 考 查 一 學(xué) 期 學(xué) 時(shí) 分 配 二 三 四 五 六 96 36 8 2 2 2 2 1153 443 126 26 28 28 26 26 14 1本文由x3s232ndmh貢獻(xiàn)doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。畢業(yè)總學(xué)分最低標(biāo)準(zhǔn)為 175 學(xué)分。（二）教學(xué)實(shí)訓(xùn)、崗前實(shí)訓(xùn)、公益勞動(dòng)按每周 1 個(gè)學(xué)分計(jì)算。11 三年制模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃(高職)（六）考試方法：采用筆試、口試；閉卷、開(kāi)卷；抽查、實(shí)際操作等方法。學(xué)期成績(jī)分=∑（換算前課程成績(jī)所得課程學(xué)分）+獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)分 課程成績(jī)=（理論成績(jī)+技能成績(jī)）247。崗前實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，按照《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》要求，學(xué)生參加職業(yè)技能鑒 定，獲得教育部的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、勞動(dòng)部高級(jí)數(shù)控工藝員和勞動(dòng)部高級(jí)車(chē)工（鉗 工、銑工、焊工）職業(yè)資格證書(shū)。及格者 取得相應(yīng)學(xué)分。（三）教學(xué)實(shí)訓(xùn)、崗前實(shí)訓(xùn)由指導(dǎo)教師和實(shí)訓(xùn)基地共同組成考核小組考核，內(nèi)容包括綜合技能和工作態(tài)度。專(zhuān)業(yè)課理論知識(shí)和技能兩項(xiàng)考核中有一項(xiàng)不合格者，定為該門(mén)課程不合格，不能取得相應(yīng)學(xué)分。八、成績(jī)考核（一）本計(jì)劃設(shè)置的所有必修課和學(xué)生選定的選修課及崗前實(shí)訓(xùn)等均在教學(xué) 過(guò)程中或完成教學(xué)目標(biāo)時(shí)進(jìn)行知識(shí)和技能考核，合格者取得該課程學(xué)分。（三）供職技能教育 包括口才與演講﹑書(shū)法與寫(xiě)作﹑公共關(guān)系學(xué)﹑人際關(guān)系學(xué)﹑人才市場(chǎng)消息 ﹑就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)﹑職業(yè)道德等多方面的內(nèi)容。：最后一學(xué)期，以頂崗形式安排就業(yè)前綜合實(shí)訓(xùn)。充分利用實(shí)驗(yàn)室和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，按照應(yīng)職崗位需要 進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)。具體安排時(shí)間或全部集中或 以周為單位分散。要引導(dǎo)學(xué)生選擇好規(guī)定學(xué)分的選修課，并精心組織教學(xué)，以擴(kuò)大 學(xué)生的知識(shí)面。各課程要根據(jù)本專(zhuān)業(yè)在社 會(huì)生產(chǎn)中的發(fā)展規(guī)律和生產(chǎn)實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)內(nèi)容作好時(shí)續(xù)上的必要調(diào)整。（二）專(zhuān)業(yè)課 ：以適用、實(shí)用為原則，優(yōu)化知識(shí)技能結(jié)構(gòu)，形成與應(yīng)職崗位 相一致的教學(xué)內(nèi)容。利用第二課堂活動(dòng)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，教師恰當(dāng)?shù)胤峙涿恳淮握n的時(shí)間，確定自 學(xué)討論、講授、實(shí)驗(yàn)與練習(xí)所占的時(shí)間比例。（一）基礎(chǔ)課 從應(yīng)職崗位需求出發(fā)，充分考慮學(xué)生的文化基礎(chǔ)，選擇靈活多樣的教學(xué)方 法和適宜的教學(xué)內(nèi)容。課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程見(jiàn)附表 3七、教學(xué)組織 組織教學(xué)要以應(yīng)職崗位的人才規(guī)格為目標(biāo)，突出能力培養(yǎng)，全面提高學(xué)生綜 合素質(zhì)。（十七）第二課堂 為培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加第二課堂和假期 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)、興趣小組、專(zhuān)題競(jìng)賽、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、技術(shù)服 9 三年制模具設(shè)計(jì)