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洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)設(shè)計(jì)microsoftword文檔(參考版)

2024-11-15 00:43本頁(yè)面
  

【正文】 )及時(shí)評(píng)價(jià)。教師先舉一例做示范。(老師幫助學(xué)生找出唱的不足的地方,糾正錯(cuò)誤)學(xué)生隨伴奏完整演唱歌曲(提示注意前奏間奏)。學(xué)生跟鋼琴逐句學(xué)唱旋律。師:我們也來(lái)跳個(gè)舞呀,生:跳個(gè)舞呀,一二一。師:洋娃娃和小熊跳舞,生:跳呀跳呀,一二一。(一段)出示歌詞(第一段),師先按節(jié)奏念一遍(打節(jié)奏),學(xué)生跟讀。(一遍)放音樂(lè),完整來(lái)一遍。(兩遍)學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師:小朋友,讓我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)吧!二、新授歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》(一)學(xué)習(xí)《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈律動(dòng)教師隨著音樂(lè)跳舞,給學(xué)生示范舞蹈。初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力,發(fā)揮學(xué)生的想象、創(chuàng)造能力。第五篇:《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會(huì)歌曲,能夠歡快、愉悅的演唱,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀活潑的情感。3找三組表演的好的同學(xué)到教室前面帶頭飾表演。5鞏固學(xué)唱歌曲: 四 表演歌曲1師同學(xué)們,洋娃娃和小熊跳的是什么舞蹈呢?(圓圈舞)我們也來(lái)練習(xí)圓圈舞吧!師生共同跳起舞蹈。2用聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲播放課件,帶問(wèn)題聽(tīng)歌曲:歌曲一共有幾句?(4句)播放課件,帶問(wèn)題聽(tīng)歌曲:歌曲有什么特點(diǎn)?(每一句的結(jié)尾的節(jié)奏都是相同的。同學(xué)們,你們想知道小熊唱了什么歌曲嗎?下面我們一起來(lái)聽(tīng)吧。區(qū)分135和131的演唱。教學(xué)重點(diǎn):有表情演唱歌曲。六、小結(jié) 師:“天黑了,洋娃娃要休息了,小動(dòng)物也要回家了,小朋友們,再見(jiàn)啦!”2/2第四篇:洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1喜歡演唱《洋娃娃和小熊跳舞》,能有表情的演唱歌曲。分小組創(chuàng)編(請(qǐng)小組上臺(tái)展示。五、歌詞創(chuàng)編師:同學(xué)們,還有許多小動(dòng)物想要參加舞會(huì),我們來(lái)把他們創(chuàng)編到我們的歌曲當(dāng)中,1/2讓洋娃娃更開(kāi)心好嗎?1.師:同學(xué)們,還有許多小動(dòng)物想要參加舞會(huì),我們來(lái)把他們創(chuàng)編到我們的歌曲當(dāng)中,讓洋娃娃更開(kāi)心好嗎?讓我們來(lái)看看這些沒(méi)來(lái)的小伙伴分別是哪幾個(gè)吧,(課件出示小鴨、小貓等動(dòng)物)2.請(qǐng)學(xué)生把原來(lái)的歌詞中小熊的地方改成其他的動(dòng)物名,如果這樣動(dòng)物的叫聲可以模仿的話,可以把原來(lái)一二一的地方改成動(dòng)物的叫聲。學(xué)生兩人一組做組合動(dòng)作。請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)音樂(lè)跟老師一起跳。多種形式演唱(男生女生接唱,小組接唱)四、學(xué)習(xí)《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈律動(dòng)洋娃娃和小熊跳舞,同學(xué)們想不想和他們一起跳起來(lái)???那我們一起來(lái)試一試。模唱,用“l(fā)u”模唱歌曲旋律。打節(jié)奏。聆聽(tīng)范唱。(圖片展示幾種小動(dòng)物的叫聲節(jié)奏型)同學(xué)們想不想?yún)⒓游钑?huì)?那我們先玩一個(gè)闖關(guān)游戲,闖關(guān)成功才能參加舞會(huì).(課件出示,學(xué)生拍節(jié)奏)節(jié)奏游戲,引出“母雞下蛋”的節(jié)奏記號(hào)和八分休止符辨音高師吹奏口風(fēng)琴,生模唱音高并做出相應(yīng)的科爾文手勢(shì)。上周我們學(xué)習(xí)了有關(guān)小動(dòng)物的歌曲,我們來(lái)唱一唱。1.師生問(wèn)好。教學(xué)難點(diǎn):掌握XX XXX節(jié)奏型。3.初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力,發(fā)揮學(xué)生的想像、創(chuàng)造能力。第三篇:《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):、歡快的歌聲演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》,掌握歌曲中的XX XXX節(jié)奏型。女生模仿洋娃娃的聲音唱第一段,男生模仿小熊的聲音唱第二段。7.歌唱方法指導(dǎo)。板書:XX XXX(請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師教同學(xué)拍)第二遍:按歌曲節(jié)奏讀歌詞。請(qǐng)同學(xué)跟著老師的快板把第一句和第三句歌曲節(jié)奏拍一遍。生隨老師邊唱“1 3 5”和“1 31”邊用手指劃旋律線。4.出現(xiàn)唱名譜。2.初聽(tīng)歌曲,感受歌曲情緒。師:你們看,洋娃娃和小熊正在排練節(jié)目呢!我們一起來(lái)欣賞一下吧!(出示課件4:洋娃娃和小熊跳舞片段)學(xué)生欣賞。教具準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體課件、頭飾若干、小快板。教學(xué)重點(diǎn):有表情演唱、歌表演。2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性,能跟著音樂(lè)有表情地進(jìn)行律動(dòng),并能模仿洋娃娃和小熊的動(dòng)作大膽進(jìn)行歌表演,體驗(yàn)與他人合作的快樂(lè)。隨音樂(lè)進(jìn)行歌表演,并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)作。在教學(xué)過(guò)程中,有一位幼
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