【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義,樹(shù)立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。,有感情地朗讀課文。橡樹(shù)橡樹(shù)橡樹(shù)你知道路旁的樹(shù)經(jīng)歷了怎樣的事情嗎?借助拼音自讀課文,想一想路旁的這棵橡樹(shù)經(jīng)歷了什么事情?結(jié)果
2024-12-15 07:07
【摘要】路旁的橡樹(shù)一、概述《路旁的橡樹(shù)》是人教版新課標(biāo)第六冊(cè)第二單元的一篇略讀課文,講述的是一棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的橡樹(shù)的故事。在南北的兩座大城市之間,準(zhǔn)備修建一條公路。在公路應(yīng)該延伸過(guò)去的地方,工人們遇到一棵高高挺立著的橡樹(shù)。為了保護(hù)這棵橡樹(shù),筑路工人與工程師經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì),在不改變筑路計(jì)劃的前提下,使公路在橡樹(shù)邊拐了一個(gè)馬蹄形的彎兒,既保住了這棵橡樹(shù),又圓滿地完成了筑
2024-12-17 00:56
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.理解課文,樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2.認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字、理解課文內(nèi)容。3.朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讀懂課文,樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):本篇課文的作者是蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講筑路工人們?cè)谛藿ㄒ粭l公路,在
2024-12-15 14:52
【摘要】路旁的橡樹(shù)一、導(dǎo)入小村莊的人們?yōu)榱搜矍啊安诲e(cuò)”的生活,幾乎砍光了樹(shù)林,結(jié)果毀滅了家園。今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一篇人和樹(shù)的故事。(板書(shū)課題)二、交流預(yù)習(xí)情況在課前預(yù)習(xí)中你們遇到了什么不明白的詞語(yǔ)嗎?是怎么解決的?和大家交流一下。(師隨機(jī)出示圖片)三、閱讀課文,自讀自悟1、下面讓我們帶著這兩個(gè)問(wèn)題一起走進(jìn)課文。(課件出示問(wèn)題)(
2024-12-17 20:18
【摘要】路旁的橡樹(shù)教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。3個(gè)生字。理解“平坦、灌木、延伸、楔子”等詞語(yǔ)。,理解課文內(nèi)容,感悟課文所要贊揚(yáng)的精神。教學(xué)過(guò)程一、板書(shū):路旁的橡樹(shù)。?(這棵橡樹(shù)什么樣?它與我們有什么關(guān)系?人們是怎樣對(duì)待它的?作者寫(xiě)這棵橡樹(shù)的目的是什么?作者是誰(shuí)?他是一位什么樣的人物
【摘要】路旁的橡樹(shù)xi4ng橡樹(shù)平坦灌木林未來(lái)鋪路延伸t3ngu4nw8ip&y2nsh4o哨兵楔子責(zé)備瀝青射箭xi5z6l@ji4n曲
2024-08-27 01:50
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)xiàng橡樹(shù)平坦灌木林未來(lái)鋪路延伸tǎnguànwèipūyán綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)shào哨兵楔
2025-07-26 03:54
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《路旁的橡樹(shù)》教案 教學(xué)水平的提高,在很大程度上取決于對(duì)教案的鉆研。只有下功夫,刻苦鉆研、持之以恒,銖積寸累,在教案編寫(xiě)過(guò)程中,教學(xué)水...
2025-04-15 00:05
【摘要】三年級(jí)語(yǔ)文路旁的橡樹(shù)教案 三年級(jí)語(yǔ)文路旁的橡樹(shù)教案1學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、從筑路工人和工程師的行動(dòng)中受到啟示,增強(qiáng)自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。 ...
2024-12-06 02:21
【摘要】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文路旁的橡樹(shù) 教學(xué)目的 、流利、有感情地朗讀課文。 ,體會(huì)筑路人高尚的心。 教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容,體會(huì)人們?yōu)楸Wo(hù)橡樹(shù)而表達(dá)出一顆高尚的心,聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際為保護(hù)環(huán)境做出本人的...
2025-01-25 01:04
【摘要】 人教版三年級(jí)下冊(cè)《路旁的橡樹(shù)》語(yǔ)文教案 傳統(tǒng)教學(xué)以課堂為中心,書(shū)本為中心、教師為中心,教學(xué)上的許多決策都憑教師個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和意向作出教學(xué),但運(yùn)用這門(mén)技能的教師畢竟有限,而且教學(xué)藝術(shù)很難...
2024-11-18 22:26
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)“俱、拄”等生字,正確讀寫(xiě)“檢閱、俱樂(lè)部、挑選”等詞語(yǔ)。,理解課文內(nèi)容,體會(huì)隊(duì)員們關(guān)注弱勢(shì)的美好的心靈。教材簡(jiǎn)說(shuō)《檢閱》這篇課文講述波蘭一所學(xué)校的兒童隊(duì)員,在國(guó)慶來(lái)臨之際,做出了一個(gè)大膽的決定:在國(guó)慶游行檢閱時(shí),讓拄拐的博萊克走在第一排。游行時(shí),他們的檢閱隊(duì)伍
2024-12-17 00:51
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo);正確理解課文中的長(zhǎng)句子,體會(huì)祖國(guó)的語(yǔ)言美;,背誦課文第四自然段。,感受燕子的可愛(ài),春光的美麗,體會(huì)春天給人們帶來(lái)的愉悅心情和蓬勃向上的力量。這篇精讀課文是看圖學(xué)文。圖上畫(huà)的是春天的景色,全圖呈綠色基調(diào),有遠(yuǎn)山、湖水、稻田,桃花盛開(kāi),柔柳輕揚(yáng),各種顏色的花競(jìng)相開(kāi)放。圖上最引人
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元教學(xué)目標(biāo),有感情地朗讀課文。,感受荷花的美麗,培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)美的情趣和熱愛(ài)大自然的感情。教材分析這是一篇文質(zhì)兼美的散文。課文記述了作者到公園里看荷花的情景及感受,表現(xiàn)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)與贊美之情。課文是按看荷花的順序來(lái)寫(xiě)的。全文共五個(gè)自然段。第一段寫(xiě)“我”一清早到
【摘要】教案人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文路旁的橡樹(shù)的優(yōu)秀 教學(xué)目的 、流利、有感情地朗讀課文。 ,體會(huì)筑路人高尚的心。 教學(xué)重點(diǎn) 理解課文內(nèi)容,體會(huì)人們?yōu)楸Wo(hù)橡樹(shù)而表達(dá)出一顆高尚的心,聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際為保護(hù)環(huán)境...
2025-01-25 05:52