【摘要】唱歌課《理發(fā)師》授課年級(jí):二年級(jí)教具:多媒體電子琴。教學(xué)目標(biāo):,并用輕松愉快的聲音邊唱邊表演《理發(fā)師》。。,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容:《我有一雙萬(wàn)能的手》?!独戆l(fā)師》。教學(xué)重點(diǎn):有表情的進(jìn)行歌唱與表演。教學(xué)難點(diǎn):為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作并表演。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-15 07:06
【摘要】理發(fā)師教學(xué)目標(biāo):,并用輕松愉快的聲音邊唱邊表演《理發(fā)師》。。,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容:《我有一雙萬(wàn)能的手》?!独戆l(fā)師》。教學(xué)重點(diǎn):有表情的進(jìn)行歌唱與表演。教學(xué)難點(diǎn):為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作并表演。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、鋼琴、沙球。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)。
【摘要】小學(xué)音樂(lè)第二冊(cè)(人音版)《理發(fā)師》桐鄉(xiāng)市濮院鎮(zhèn)中心小學(xué)王曉娟課題:我有一雙萬(wàn)能的手教學(xué)內(nèi)容:1、用理發(fā)店內(nèi)的聲音進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。2、學(xué)會(huì)歌曲《理發(fā)師》,并能用愉快的聲音演唱。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲《理發(fā)師》的學(xué)習(xí),感受歌曲愉快的情緒,并能用正確的聲音進(jìn)行演唱。2、用理發(fā)店內(nèi)的聲音進(jìn)
2024-12-13 00:18
【摘要】《理發(fā)師》說(shuō)課稿李景榮一、【說(shuō)教材】《理發(fā)師》是人民音樂(lè)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第九單元中的的一首歌曲,該單元的人文主題是:巧巧手,《理發(fā)師》是一首熱情、歡快的澳大利亞民歌,采用D大調(diào)42拍,單樂(lè)段結(jié)構(gòu),八度大跳,同音反復(fù)等手
2024-12-07 21:24
【摘要】第一篇:二年級(jí)上音樂(lè)教案-理發(fā)師人教新課標(biāo)(2014秋) 教學(xué)目標(biāo):l、認(rèn)知目標(biāo): 理解外國(guó)兒童歌曲《理發(fā)師》的內(nèi)容,能較準(zhǔn)確、有表情地演唱《理發(fā)師》這首歌。 2、能力目標(biāo) (1)引導(dǎo)學(xué)生嘗試...
2024-10-17 13:02
【摘要】理發(fā)師教案指導(dǎo)思想:理論依據(jù):教材分析:理發(fā)師是一首熱情、歡快而又不乏幽默的澳大利亞民歌。采用D大調(diào)2/4拍單樂(lè)段結(jié)構(gòu)。旋律采用上行級(jí)進(jìn)、樂(lè)句模進(jìn)、八度大跳、同音反復(fù)等發(fā)展手法,并將三次模擬理發(fā)師理發(fā)的時(shí)發(fā)出的聲音“咔嚓”、“沙沙”聲,生動(dòng)的描繪了理發(fā)師認(rèn)真、快速、愉快地忙碌著的形象,反映了勞動(dòng)時(shí)的快樂(lè)以及成功之后的喜悅。教學(xué)目標(biāo)
2024-12-03 23:01
【摘要】理發(fā)師看,他是誰(shuí)?手里拿的什么?理發(fā)店的老爺爺呀,咔嚓,咔嚓手里拿著一把剪刀,咔嚓,咔嚓唉!就快成功了,快快噴霧沙沙沙沙沙下面一位,請(qǐng)您過(guò)來(lái),咔嚓咔嚓鏡子里面,看一看呀,咔嚓咔嚓唉!就快成功了,快快噴霧沙沙沙沙沙2/4XX
2024-11-15 07:56
【摘要】第一篇:二年級(jí)上音樂(lè)教案-理發(fā)師人教新課標(biāo)版(2014秋) 《理發(fā)師》 設(shè)計(jì)思路:本課突出了在音樂(lè)中工作的理發(fā)師這一音樂(lè)形象,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)的說(shuō)教,在音樂(lè)中模擬勞動(dòng)場(chǎng)面,凸顯本學(xué)科的音樂(lè)情感審...
2024-11-08 23:21
【摘要】郊游備課組二年級(jí)單元第七單元(3-1)課題《郊游》主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級(jí)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容唱《郊游》動(dòng)我的創(chuàng)造《秋蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)》教學(xué)目標(biāo),能對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好。《郊游》、《云》、《旅行之
2024-12-17 00:43
【摘要】賣報(bào)歌教學(xué)目標(biāo):《賣報(bào)歌》使學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活,教育學(xué)生要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。,指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入:同學(xué)們,在學(xué)習(xí)今天的新歌之前,我們先來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè)。(放國(guó)歌)師:每當(dāng)你在雄壯的國(guó)歌聲中,高舉起你的右手,向莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮時(shí),你的腦海
2024-12-17 20:12
【摘要】勞動(dòng)最光榮教學(xué)目標(biāo):《勞動(dòng)最光榮》,感受歌曲活潑、歡快的情緒,并用活潑有彈性的聲音演唱歌曲。,用不同的動(dòng)作表演歌曲,從中體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的情感、態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn):《勞動(dòng)最光榮》中,感受音樂(lè)歡快、活潑的情緒,并表演歌曲。。教具準(zhǔn)備:《小貓釣魚(yú)》動(dòng)畫片、
【摘要】欣賞課授課年級(jí):二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容:欣賞樂(lè)曲教學(xué)目的:1,感受歌曲歡快,幽默的情緒。2,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):重點(diǎn),感受歌曲的情緒,理解歌曲所要表達(dá)的意義。難點(diǎn),有感情的表演教具:多媒體教學(xué)過(guò)程:一導(dǎo)入,師,大森林里
【摘要】第一篇:二年級(jí)音樂(lè)《理發(fā)師》教學(xué)反思 《理發(fā)師》教學(xué)反思 歌曲《理發(fā)師》是一首律動(dòng)、表演特點(diǎn)鮮明的表演曲,我以全新的教育理念,創(chuàng)造性地使用教材,將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重組和拓展。 本課時(shí)為學(xué)唱歌曲《理...
2024-11-15 01:22
【摘要】課題我愛(ài)音樂(lè)總課時(shí)第節(jié)教學(xué)目標(biāo)能用飽滿的情緒,甜美的聲音演唱《音階歌》,聆聽(tīng)《我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)歌唱》教學(xué)重點(diǎn)用飽滿的情緒,甜美的聲音演唱《音階歌》,表達(dá)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)教學(xué)難點(diǎn)聲音的控制,做到飽滿,甜美課前準(zhǔn)備與課時(shí)設(shè)置錄音機(jī)范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過(guò)程:教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間
2024-12-17 00:49
【摘要】出發(fā)、放風(fēng)箏課題第二課時(shí)欣賞課《出發(fā)》、《放風(fēng)箏》課型欣賞課教學(xué)分析學(xué)習(xí)者分析二年級(jí)學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域較之一年級(jí)有了進(jìn)一步擴(kuò)展,他們對(duì)新知識(shí)十分的好奇,能夠慢慢掌握教師教授的知識(shí),體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的能力也不斷增強(qiáng)。對(duì)新事物有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,二年級(jí)的學(xué)生還是
2024-12-17 20:13