人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案猴子蒸糕1(參考版)

【摘要】欣賞課授課年級(jí)：二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容：欣賞樂(lè)曲教學(xué)目的：1，感受歌曲歡快，幽默的情緒。2，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)：重點(diǎn)，感受歌曲的情緒，理解歌曲所要表達(dá)的意義。難點(diǎn)，有感情的表演教具：多媒體教學(xué)過(guò)程：一導(dǎo)入,師，大森林里

2024-12-17 20:12

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案郊游1(參考版)

【摘要】郊游備課組二年級(jí)單元第七單元（3-1）課題《郊游》主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級(jí)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容唱《郊游》動(dòng)我的創(chuàng)造《秋蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)》教學(xué)目標(biāo)，能對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚興趣，感受自然與生活的美好?！督加巍?、《云》、《旅行之

2024-12-17 00:43

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案賣(mài)報(bào)歌1(參考版)

【摘要】賣(mài)報(bào)歌教學(xué)目標(biāo)：《賣(mài)報(bào)歌》使學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活，教育學(xué)生要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。，指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入：同學(xué)們，在學(xué)習(xí)今天的新歌之前,我們先來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè)。（放國(guó)歌）師：每當(dāng)你在雄壯的國(guó)歌聲中，高舉起你的右手，向莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮時(shí)，你的腦海

2024-12-17 20:12

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案勞動(dòng)最光榮1(參考版)

【摘要】勞動(dòng)最光榮教學(xué)目標(biāo)：《勞動(dòng)最光榮》，感受歌曲活潑、歡快的情緒，并用活潑有彈性的聲音演唱歌曲。，用不同的動(dòng)作表演歌曲，從中體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的情感、態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn):《勞動(dòng)最光榮》中，感受音樂(lè)歡快、活潑的情緒，并表演歌曲。。教具準(zhǔn)備：《小貓釣魚(yú)》動(dòng)畫(huà)片、

2024-12-15 07:06

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案理發(fā)師1(參考版)

【摘要】唱歌課《理發(fā)師》授課年級(jí)：二年級(jí)教具：多媒體電子琴。教學(xué)目標(biāo)：，并用輕松愉快的聲音邊唱邊表演《理發(fā)師》。。，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容：《我有一雙萬(wàn)能的手》。《理發(fā)師》。教學(xué)重點(diǎn)：有表情的進(jìn)行歌唱與表演。教學(xué)難點(diǎn)：為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作并表演。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-15 07:06

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案我愛(ài)音樂(lè)1(參考版)

【摘要】課題我愛(ài)音樂(lè)總課時(shí)第節(jié)教學(xué)目標(biāo)能用飽滿的情緒，甜美的聲音演唱《音階歌》，聆聽(tīng)《我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)歌唱》教學(xué)重點(diǎn)用飽滿的情緒，甜美的聲音演唱《音階歌》，表達(dá)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)教學(xué)難點(diǎn)聲音的控制，做到飽滿，甜美課前準(zhǔn)備與課時(shí)設(shè)置錄音機(jī)范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間

2024-12-17 00:49

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案出發(fā)放風(fēng)箏1(參考版)

【摘要】出發(fā)、放風(fēng)箏課題第二課時(shí)欣賞課《出發(fā)》、《放風(fēng)箏》課型欣賞課教學(xué)分析學(xué)習(xí)者分析二年級(jí)學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域較之一年級(jí)有了進(jìn)一步擴(kuò)展，他們對(duì)新知識(shí)十分的好奇，能夠慢慢掌握教師教授的知識(shí)，體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的能力也不斷增強(qiáng)。對(duì)新事物有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，二年級(jí)的學(xué)生還是

2024-12-17 20:13

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案山谷回音真好聽(tīng)1(參考版)

【摘要】山谷回音真好聽(tīng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《山谷回音真好聽(tīng)》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：用輕快、優(yōu)美、富有童趣的聲音演唱《山谷回音真好聽(tīng)》。能力目標(biāo)：能用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。能自然地、有表情地歌唱，樂(lè)于參與音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)。情感目標(biāo)：通過(guò)演唱、聆聽(tīng)、讓學(xué)生感受聲音的美和大自然的美，了解“回聲”這一自然現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)大自然,喚起他們保護(hù)大自然的良

2024-12-17 00:44

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案出發(fā)(參考版)

【摘要】出發(fā)教學(xué)內(nèi)容：欣賞管弦樂(lè)合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》。教學(xué)目標(biāo)《出發(fā)》中火車(chē)行駛的節(jié)奏，并隨音樂(lè)律動(dòng)。（放風(fēng)箏》的情緒，了解歌曲的內(nèi)容和一般特點(diǎn)?！冻霭l(fā)》與《放風(fēng)箏》在音樂(lè)表現(xiàn)手法和音樂(lè)情緒方面的差異。：《春天交響曲》。教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)人課題，初步感受樂(lè)曲《出發(fā)》的節(jié)奏。春天吸引著人們

2024-12-17 00:44

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案郊游(參考版)

【摘要】郊游教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第一單元《到郊外去》中的最后一課時(shí)《郊游》教學(xué)目標(biāo)：1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，積極參與音樂(lè)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力，提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。3、通過(guò)歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，豐富其對(duì)音樂(lè)的感受。教

2024-12-17 10:55

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案苗家兒童慶豐收1(參考版)

【摘要】苗家兒童慶豐收案例名稱《苗家兒童慶豐收》科目音樂(lè)教學(xué)對(duì)象二年級(jí)提供者課時(shí)1課時(shí)一、教材內(nèi)容分析《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆聲調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓，歡樂(lè)慶豐收拾的喜悅心情。蘆笙調(diào)是苗族民間音樂(lè)的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢，節(jié)奏感較強(qiáng)，具有舞蹈性。

2024-12-17 00:43

(人教新課標(biāo))二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案郊游1(參考版)

【摘要】第一篇：(人教新課標(biāo))二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案郊游1 郊游 教學(xué)內(nèi)容： 人教新課標(biāo)小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第一單元《到郊外去》中的最后一課時(shí)《郊游》 教學(xué)目標(biāo)： 1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的...

2024-10-07 02:20

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案動(dòng)物園1(參考版)

【摘要】課題動(dòng)物園總課時(shí)第節(jié)教學(xué)目標(biāo)《兩只老虎》增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí)；《獅王進(jìn)行曲》。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)合作意識(shí)教學(xué)難點(diǎn)兩個(gè)聲部的輪唱課前準(zhǔn)備與課時(shí)設(shè)置錄音機(jī)范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間教學(xué)意圖教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)復(fù)備意見(jiàn)一

2024-12-15 14:49

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案得獎(jiǎng)了1(參考版)

【摘要】得獎(jiǎng)了課型：設(shè)計(jì)·應(yīng)用、造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：，體驗(yàn)材料造型的美感，激發(fā)學(xué)生的想象力和動(dòng)手能力。，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，激勵(lì)學(xué)生勇于探索、積極進(jìn)取的精神。教學(xué)重點(diǎn)：獎(jiǎng)杯的設(shè)計(jì)制作方法。教學(xué)難點(diǎn)：獎(jiǎng)杯的外形變化和大膽的想象力。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入

2024-12-15 07:11

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案畫(huà)風(fēng)1(參考版)

【摘要】畫(huà)風(fēng)教材簡(jiǎn)說(shuō)“畫(huà)風(fēng)”，這個(gè)題目引起了課本中的小朋友思考，也引起了我們的思考。風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著，怎么畫(huà)呢？課文中的三個(gè)小朋友一起畫(huà)畫(huà)，本來(lái)陳丹說(shuō)：“風(fēng)，看不見(jiàn)，摸不著，誰(shuí)也畫(huà)不出來(lái)?！笨戳粟w小藝的畫(huà)后，陳丹卻說(shuō)：“我也會(huì)畫(huà)風(fēng)了?！比齻€(gè)好朋友互相啟發(fā)，互相激勵(lì)，結(jié)果他們用不同的辦法畫(huà)出了風(fēng)。學(xué)生分析：學(xué)生喜歡宋濤，因?yàn)樗蚁搿Ｉ朴谔岢鰡?wèn)題；我們也喜

2024-12-17 00:45

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