人教版新課標(biāo)音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)理發(fā)師2教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-03 23:01本頁(yè)面
【正文】 老 師 小結(jié)：看到大家工作得這么認(rèn)真．理發(fā)店的老爺爺非常高興，他夸獎(jiǎng)我們 “ 理發(fā)店的小伙計(jì)呀真不容易，小小年紀(jì)工作認(rèn)真值得表?yè)P(yáng)，唉，長(zhǎng)大快成材，勤奮工作樂(lè)觀又開朗。 師扮演理發(fā)師生扮演顧客（播放錄音做示范） 下面誰(shuí)想來(lái)當(dāng)理發(fā)師，看看我們班的小朋友的小手能不能干，為客人設(shè)計(jì)出漂亮的發(fā)型。 每組表演的形式可以不同，如： A、用打擊樂(lè)器模仿理發(fā)工具的聲音伴奏并演唱。 師：同學(xué)們，我們唱得太好聽了，老師這兒有兩位朋友也想加入 我 們的隊(duì)伍，你們歡迎嗎？（生回答，出示樂(lè)器） ①引導(dǎo)學(xué)生用不同的節(jié)奏為歌曲伴奏 沙錘： 木魚： ②播放音 樂(lè)，讓學(xué)生為歌曲伴奏。 ⑤師范唱，學(xué)生聽完用“啦”隨鋼琴模唱。（把學(xué)生分四組，每一組記一句歌詞，老師讀歌詞，學(xué)生認(rèn)真聽。 爺：小朋友們，非
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