綜合英語課程介紹(參考版)
2024-11-14 22:27本頁面
【正文】 。Book5amp。Book3amp。學習主題：Book1amp。教學特色：《LOVE English》從生活常規(guī)出發(fā)，加入最基本的英文字母的學習，讓幼兒在歌唱律動中享受學習英文的樂趣，并為日后進入英語閱讀打好基礎。；4組生活對話；4組延伸句型。課本內(nèi)容：；4個情景故事；12首單字與句型韻謠；4首主題歌曲。幼兒英語精英課程適合對象：3~7歲幼兒園小班至大班階段的小朋友主干教材：Love English—Student Book 本系列教材共6冊，每冊課本配套1套DVD，1張CD。課本內(nèi)容：；4首主題歌曲。附：龍校英語課程講義樣本pdf龍校六年級素質(zhì)能力評估樣題（英語卷）龍校英語基礎班教學計劃第五篇：幼兒英語課程介紹幼兒英語啟蒙課程適合對象：2~4歲的學齡前兒童（完全沒有英語基礎）主干教材：Love English—Starter 本系列教材共兩冊，每冊課本配套1套DVD，1張CD。龍校六年級英語培養(yǎng)目標——提煉重點，強化難點 六年級以專題訓練與綜合訓練相結(jié)合地方式為學生進行知識梳理，將重點詞匯、句型和語法進行專題總結(jié)，并針對難點進行強化訓練，幫助學生在頭腦中形成立體、系統(tǒng)化的知識體系，挖掘?qū)W生潛能，幫助孩子在日趨激烈的小升初選拔中脫穎而出。內(nèi)容上使用龍校內(nèi)部講義，選用經(jīng)典教材中的重點篇章為載體，每堂課集中處理一個語法項目和若干個詞匯用法，配合課后練習題和同步測驗題，注重幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，穩(wěn)扎穩(wěn)打地實現(xiàn)聽說讀寫全面發(fā)展。龍校四年級英語培養(yǎng)目標——學會方法，養(yǎng)成習慣四年級的孩子們在學校和日常學習中已經(jīng)積累了一定數(shù)量的詞匯和句型，但對語法還沒有什么概念，學習也往往欠缺持久力，而語言的學習只有通過長期堅持不懈的積累才能有所成績，因此，在四年級的教學過程中，我們更注重向孩子傳授科學高效的學習方法，并督促他們養(yǎng)成獨立主動、踏實嚴謹?shù)膶W習習慣。課程注重在互動游戲中將需要掌握的詞匯、語法與日常生活中常見的情景相結(jié)合，在培養(yǎng)孩子日?？谡Z表達的同時，進行基礎的書寫訓練，在培養(yǎng)“語感”的同時鍛煉“手感”，帶動孩子在快樂的氛圍中主動學習，從而奠定英語學習“點”的基礎；內(nèi)容上使用龍校內(nèi)部講義，選用經(jīng)典教材中的重點篇章為載體，每堂課突出一個交際情景。自2010年秋季班起，選用經(jīng)典教材為課程載體，根據(jù)不同年齡兒童的學習特點，將重點中學小升初考試所需掌握的重點詞匯、語法點呈階梯式的分布在三～六年級的課程中：龍校三年級英語培養(yǎng)目標——培養(yǎng)興趣，快樂入門 兒童學習英語最大的優(yōu)勢在于其超強的機械記憶能
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1