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正文內(nèi)容

大學(xué)英語課程學(xué)結(jié)(參考版)

2025-04-05 21:32本頁面
  

【正文】 在大學(xué)英語教學(xué)改革不斷推進(jìn)的今天,“機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存”是大學(xué)英語教師面臨的實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí),讓我們敞開胸懷,廣泛的學(xué)習(xí)和了解各種信息,努力為大學(xué)生能夠順應(yīng)國際化發(fā)展的潮流,作好人梯! 13 / 13。所以,作為大學(xué)英語教師本身,我們?cè)诖髮W(xué)英語教學(xué)實(shí)踐中,不能忽視自身建設(shè)工作,努力通過各種途徑,充實(shí)和提高自己,自身的強(qiáng)大無疑會(huì)促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)工作的順利完成。而對(duì)于大學(xué)英語教師來說,如果不了解學(xué)生在過去的外語學(xué)習(xí)的過程和內(nèi)容,就很容易把學(xué)生較低的英語基本功歸結(jié)于他們的懶惰或者不用功等原因,忽視了現(xiàn)有教學(xué)大綱或者當(dāng)前的考試機(jī)制中對(duì)學(xué)生外語學(xué)習(xí)的一些具有局限性或者甚至可以說是誤導(dǎo)的影響。大學(xué)英語課程學(xué)結(jié) [篇3]作為一名長期從事大學(xué)英語教學(xué)的一線教師,通過對(duì)《大學(xué)英語》相關(guān)理論和改革動(dòng)向的了解和學(xué)習(xí),本人覺得受到了很大的啟發(fā),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,明白了大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀的產(chǎn)生是有一定的原因,而不是大學(xué)英語教師或者是大學(xué)英語課程的學(xué)習(xí)者單方面造成的。寫這些,都是對(duì)我自己的激勵(lì),我的文章都是寫自己的,看到的人,謝謝你們。我只擔(dān)心英語,專升本考試好像離我很近了,對(duì)于醫(yī)學(xué),我是無比熱愛,我一定會(huì)為之奮斗終身,我的學(xué)歷目標(biāo)是博士,再不濟(jì)也得本科,英語我一定要攻克,我現(xiàn)在要做的,就是盡快樹立對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,狠補(bǔ)單詞,狠抓聽力,加強(qiáng)句型時(shí)態(tài)。展望明天會(huì)更好大二,很重要,關(guān)鍵性的課程將會(huì)開始學(xué)習(xí)。本來我是想好好的總結(jié),但是這樣的事真是一想就激動(dòng),寫的很浮躁。對(duì)她,我只說,我做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定。第二個(gè)人,笨笨,這事不怪她,不是她的錯(cuò)。我只對(duì)wwx說,小子,我了。他所有的女生朋友,都是通過我建立的,但是到了最后,都說他的好,像byr,yff之流。對(duì)于我的人品,我不做懷疑,雖然有不少人說我不是,但這不是我人品的原因,這只是我人際溝通能力不足,導(dǎo)致這樣那樣的誤會(huì)。總結(jié)第一點(diǎn):宿舍內(nèi)亂,半年友誼破解。第二項(xiàng) 人際交往本學(xué)期對(duì)它的經(jīng)營是失敗的,其也直接影響的我的學(xué)習(xí)。這其中的緣由,我已經(jīng)作了深刻的認(rèn)識(shí)和反省,保證以后不會(huì)再有此類事情發(fā)生。在經(jīng)過了一個(gè)寒假的積極調(diào)整后,在本學(xué)期開始,我的表現(xiàn)另我自己滿意,課上認(rèn)真聽講,課下積極記筆記、做習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí),對(duì)生理生化課程有比較扎實(shí)的沉積,對(duì)免疫也通過習(xí)題有所掌握,我認(rèn)為,如果就此延續(xù)下去,期末考試的平均優(yōu)秀是沒有問題的。第一部分以外就是第二部分,此時(shí)狀態(tài)嚴(yán)重下滑??梢园驯緦W(xué)期的學(xué)習(xí)過程分為兩部分。以歷史為鏡,大一下學(xué)期的期末總結(jié)與大二新學(xué)期目標(biāo)展望,現(xiàn)在開始。我想給自己一個(gè)a的分,因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是起點(diǎn)也不是終點(diǎn),而是在這個(gè)過程中你掌握了什么,進(jìn)步了多少,這就是我的收獲!大學(xué)英語課程學(xué)結(jié) [篇2]在清閑午后,在落日黃昏,一杯清茶,翻開記憶之卷。比如有一次張老師選中英文司儀,我是我們組的英文司儀,其實(shí)緊張得聲音都在發(fā)抖了,但還是堅(jiān)持下來了,為我們組贏得加分我很高興,但我戰(zhàn)勝了自己更高興。但張老師從基本的作文結(jié)構(gòu)開始,一點(diǎn)一點(diǎn)地傳授方法。作文是我最頭疼的
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