【正文】 認(rèn)為人力資源規(guī)劃應(yīng)兼顧組織和個(gè)人利。對(duì)工作信息進(jìn)行收集、分析、綜合以及做出明確規(guī)定的過(guò)程或一系列活動(dòng)是（C）。關(guān)于人性假設(shè)，其中提出“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的代表人物是（C）。“資源”，而傳統(tǒng)人事管理則把人看作是成本 ，而傳統(tǒng)人事管理的特點(diǎn)則以人為中心，而傳統(tǒng)人事管理未形成系統(tǒng)規(guī)劃，而傳統(tǒng)人事管理則忽視人與環(huán)境的協(xié)調(diào)配合如果人力資源得不到及時(shí)和適當(dāng)?shù)睦?，個(gè)體所擁有人力資源的作用就會(huì)隨著時(shí)間的流逝而降低甚至喪失，這體現(xiàn)了人力資源的（D）。(√)，是向?qū)I(yè)技術(shù)方向發(fā)展，還是向行政管理方向發(fā)展。(√)，即條件匹配和特長(zhǎng)匹配。因此，組織為員工設(shè)計(jì)的職業(yè)規(guī)劃，與員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃完全相同。(√)，是為了提高員工的工作技能、工作績(jī)效，或出于員工轉(zhuǎn)崗、晉升、取得崗位資格等需要而進(jìn)行的培訓(xùn)。(√)、面試、測(cè)試、考核和調(diào)查。（√），須重新再招聘時(shí)所花費(fèi)的費(fèi)用。（√），而另一類(lèi)人員供過(guò)于求的失衡現(xiàn)象。（）。（）組織中可能會(huì)出現(xiàn)某類(lèi)人員供不應(yīng)求，而另一類(lèi)人員供過(guò)于求的失衡現(xiàn)象。()，即企業(yè)如何設(shè)計(jì)薪酬方案鼓勵(lì)員工間合理競(jìng)爭(zhēng)，以此來(lái)為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。()、實(shí)施、控制、調(diào)整的全過(guò)程。(√)，就是指發(fā)給員工的工資。(√)，缺點(diǎn)同后者一樣，即沒(méi)有考慮加權(quán)，被考核的因素對(duì)于考核的總結(jié)果都具有同樣的重要性。(√)，員工和各級(jí)管理者的支持是關(guān)鍵。(√)Y.“一個(gè)崗位寧可暫時(shí)空缺，也不要讓不合適的人選占據(jù)”體現(xiàn)了招聘工作應(yīng)遵循的全面性原則。()，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)好問(wèn)題，以避免面試者遺漏某些關(guān)鍵信息的一種面試方法。()、新思路、新方法，為組織注入活力，因此在進(jìn)行招聘錄用工作時(shí)，外部招聘應(yīng)先于內(nèi)部招聘。(√)，同時(shí)衡量績(jī)效因素具有一定的可控性，因此，非常適用于對(duì)管理人員的激勵(lì)。()S所謂關(guān)鍵事件，就是對(duì)企業(yè)員工有重要意義的職務(wù)背景關(guān)系及相應(yīng)的行為?；籼m德于20世紀(jì)60年代創(chuàng)立的，該理論強(qiáng)調(diào)個(gè)人與職業(yè)之間的匹配。()（√），應(yīng)該突出關(guān)鍵的目標(biāo)。（√），是企業(yè)戰(zhàn)略重要組成部分，也是企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的有力保障。（）。(√)R人力資源管理目標(biāo)應(yīng)該是單一的，應(yīng)該突出關(guān)鍵的目標(biāo)。()，接受過(guò)一次培訓(xùn)的評(píng)價(jià)者不需要再進(jìn)行新的培訓(xùn)。()。(√)，這種問(wèn)題被稱(chēng)為偏松或偏緊傾向。()，已經(jīng)被滿(mǎn)足的需要是行為的主要的激勵(lì)源。()。()，包括做出錄用決策、安排體檢和實(shí)際錄用等方面的工作。()，說(shuō)明技能越簡(jiǎn)單，員工掌握起來(lái)越容易；技能寬度越小，技能越復(fù)雜，員工掌握起來(lái)也越困難。(√)，把實(shí)際工作中真實(shí)情景加以典型化處理，供學(xué)員思考分析和決斷。()，分別是排序法、歸類(lèi)法、要素比較法和要素計(jì)點(diǎn)法，在實(shí)踐中常為使用的是要素計(jì)點(diǎn)法。()，能夠促使員工為企業(yè)長(zhǎng)期利潤(rùn)最大化而努力。（√），在現(xiàn)實(shí)期，人們不僅考慮自己的職業(yè)興趣，也能客觀地審視自己的能力。（√），它實(shí)際要描述的是任職者的工作是什么、為什么做等。（），它是組織人力資源規(guī)劃以及其他一切人力資源管理活動(dòng)的基礎(chǔ)。（），保健因素大多與工作環(huán)境或工作條件有關(guān)，激勵(lì)因素主要與工作內(nèi)容和工作成果有關(guān)。（√），當(dāng)一個(gè)人做出了成績(jī)并取得報(bào)酬以后，他不僅關(guān)心所得報(bào)酬的絕對(duì)量，而且關(guān)心額外報(bào)酬的相對(duì)量。（√）觀察法是通過(guò)對(duì)員工工作活動(dòng)進(jìn)行觀察或監(jiān)測(cè)而獲取職務(wù)要素信息的方法。（√）根據(jù)雙因素理論，保健因素大多與工作環(huán)境或工作條件有關(guān)，激勵(lì)因素主要與工作內(nèi)容和工作成果有關(guān)。(√)。（），如發(fā)生爭(zhēng)議，一般由企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)主持調(diào)解解決。判斷題D德?tīng)柗品▽?duì)人力資源的需求做出預(yù)測(cè)，其優(yōu)點(diǎn)在于發(fā)揮各位專(zhuān)家獨(dú)立判斷的作用，可以集思廣益。（BD）。（BD）。 ，應(yīng)重點(diǎn)分析的地區(qū)性因素有（A B C D E）。，以下哪些情況不宜采用觀察法（B C D）。5.（ACDE）以下哪些屬于經(jīng)濟(jì)類(lèi)報(bào)酬。（ABC）。（ACDE）。A性格測(cè)試B品德測(cè)試C能力傾向測(cè)試E興趣測(cè)試，完整的培訓(xùn)過(guò)程分為包含（ABCDE）等步驟。（B E）。（A C D E）。以下屬于業(yè)務(wù)規(guī)劃的是（A C D E）。 以下（A B D E）屬于職務(wù)描述中的工作詳細(xì)說(shuō)明資料。（B C D E）屬于職務(wù)描述中的企業(yè)提供的聘用條件。（A B D E）屬于職務(wù)描述中的工作詳細(xì)說(shuō)明資料。（ABCD）屬于因勞動(dòng)者過(guò)失的，用人單位可直接解除勞動(dòng)合同。（ABCDE）。A補(bǔ)償職能（ABCDE）。（BC）。（B C E）。X下列（A B C D E）屬于人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別。，以下哪些屬于外部招聘的方式（CD）?！翱傂枨蟆?“凈需求”，主要包括（ABC）的測(cè)試。（A B D E）。1人力資源規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系是（A B C D E）。（A B C D E）。 人力資源需求預(yù)測(cè)的步驟包括（A B D E）。（A C E）。（ACD）?；羧R特經(jīng)過(guò)多年研究后，認(rèn)為個(gè)性可分為六種基本的個(gè)性類(lèi)型，包括（ABCDE）。（DE）問(wèn)題。K5可用以解決員工心理健康問(wèn)題的措施有（ABCDE）。，應(yīng)注意公正原則，這指的是（CD）。，其薪酬方案的設(shè)計(jì)主要依據(jù)員工的（AB）。（ACE）。、分解和設(shè)定員工關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)J （ABCE）。，在績(jī)效考核中應(yīng)遵循的原則有（ABCDE）。B 團(tuán)體測(cè)試(BD）A 外派培訓(xùn)B企業(yè)文化教育C更新知識(shí)的培訓(xùn)D崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn) E 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)（ABCDE）。、工具、設(shè)備和輔助工作（A C D E）。、多種多樣的需要 ，主要取決于員工的士氣 、任何企業(yè)或任何人都普遍適用的管理模式 G （B C）方面的基本內(nèi)容。C，包括（BCE）。多選題:A ，其中與生存需要相對(duì)應(yīng)的是（A E）。 ，一位主管對(duì)表現(xiàn)不十分友好的下屬在各個(gè)評(píng)價(jià)要素上都給以較差的評(píng)價(jià)，這種績(jī)效考核中的問(wèn)題被稱(chēng)為（C）。（C）。（D）。1招聘需求通常是由（C）提出的。A人、設(shè)施、資金B(yǎng)預(yù)算、場(chǎng)地、人、計(jì)劃、資金、設(shè)施、資金Z （D）。（D）。 、任務(wù)的任職者所對(duì)應(yīng)的位置是（C）。，表明了我國(guó)收入分配理論已經(jīng)突破了過(guò)去那種僵化的傳統(tǒng)的按勞分配理論（C）。，正確的是（B）。，在培訓(xùn)中受訓(xùn)者常扮演自己工作所接觸的對(duì)方的角色，受訓(xùn)者不能主動(dòng)參與的方式有（B）。（B）?！百Y源”，而傳統(tǒng)人事管理則把人看作是成本，而傳統(tǒng)人事管理的特點(diǎn)則以人為中心，而傳統(tǒng)人事管理未形成系統(tǒng)規(guī)劃，而傳統(tǒng)人事管理則忽視人與環(huán)境的協(xié)調(diào)配合 （A）?！百Y源”，而傳統(tǒng)人事管理則把人看作是成本 ，而傳統(tǒng)人事管理的特點(diǎn)則以人為中心，而傳統(tǒng)人事管理未形成系統(tǒng)規(guī)劃 ，而傳統(tǒng)人事管理則忽視人與環(huán)境的協(xié)調(diào)配合下列屬于需要型激勵(lì)理論的是（A）。T （B）W 《勞動(dòng)法》于(D)始實(shí)施。4.（D） 、分析、評(píng)價(jià)和傳遞有關(guān)某一個(gè)人在其工作崗位上的工作行為表現(xiàn)和工作結(jié)果方面的信息情況的過(guò)程是（B）。7.（C）是指根據(jù)人力資源的預(yù)測(cè)結(jié)果而制定具體的措施和步驟。1.(A）認(rèn)為，一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期：幻想期、B舒伯C施恩D羅賓斯S ，對(duì)于腦力勞動(dòng)成分比較高的職務(wù)，效用不大的工作分析方法是（B）。A建立人員檔案（B）。A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)理論B.“社會(huì)人”假設(shè)理論C.“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)理論D.“復(fù)雜人”假設(shè)理論，是（A）管理思想的體現(xiàn)。，降低企業(yè)的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用，提高工作效率，這體現(xiàn)了人力資源的（A）（A）。A.“以人為本”B.“自我實(shí)現(xiàn)人”C.“經(jīng)濟(jì)人”D.“社會(huì)人 （D）。，個(gè)體所擁有人力資源的作用就會(huì)隨著時(shí)間的流逝而降低甚至喪失，這體現(xiàn)了人力資源的（D）。R人力資源的智能不包括下面的哪一項(xiàng)（C）？如果人力資源得不到及時(shí)和適當(dāng)?shù)睦?，個(gè)體所擁有人力資源的作用就會(huì)隨著時(shí)間的流逝而降低甚至喪失，這體現(xiàn)了人力資源的（D）。（B）小時(shí)。，從而對(duì)應(yīng)聘人員素質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng)的方法被稱(chēng)為（A）。（C）。、法規(guī)》規(guī)定：勞動(dòng)合同期限分為（D）。A.“經(jīng)濟(jì)人” B.“社會(huì)人” C.“自我實(shí)現(xiàn)人” D.“復(fù)雜人”，以下屬于內(nèi)部渠道的有（A）。K（A）（D），打分檔次可以設(shè)置較多等優(yōu)點(diǎn)的績(jī)效考核方法是（D）。J （B）。，在進(jìn)行面試、選擇測(cè)試和考核之后，做出錄用決策之前的一個(gè)步驟是（B）。 ，其中提出“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的代表人物是（C）11.“管理者已不是指揮者、調(diào)節(jié)者或監(jiān)督者，而是起輔助者的作用，從而給員工以支持和幫助”這種管理方式所對(duì)應(yīng)的人性假設(shè)是（D）。、特殊工作環(huán)境中的額外勞動(dòng)消耗和生活費(fèi)用的額外支出的補(bǔ)償是（D）。對(duì)工作信息進(jìn)行收集、分析、綜合以及做出明確規(guī)定的過(guò)程或一系列活動(dòng)是（C）。，才具有要約的法律效力，才具有要約的法律效力D 3.(D）的優(yōu)點(diǎn)是：易于操作，適用于各種內(nèi)容的培訓(xùn)；經(jīng)濟(jì)而又有效，有利于大面積培養(yǎng)人才。（C）。單選題 B （C）。第五篇：電大人力資源網(wǎng)上作業(yè)答案開(kāi)放大學(xué)《人力資源管理概論》網(wǎng)上13次計(jì)分作業(yè)答案說(shuō)明：按每道題第一個(gè)字的開(kāi)始拼音字母順序分類(lèi)排列，以方便查找。(五)法律程序不同在撤銷(xiāo)仲裁裁決的程序中，法院認(rèn)為可以由仲裁庭重新仲裁的，應(yīng)通知仲裁庭在一定期限內(nèi)重新仲裁。法定理由的不同表明，人民法院在審查撤銷(xiāo)仲裁裁決時(shí)，側(cè)重對(duì)于仲裁裁決的事實(shí)認(rèn)定進(jìn)行審查。而申請(qǐng)不予執(zhí)行仲裁裁決理由的第4項(xiàng)和第5項(xiàng)分別是：認(rèn)定 14 事實(shí)的主要證據(jù)不足的、適用法律確有錯(cuò)誤的。(三)管轄法院不同當(dāng)事人申請(qǐng)撤銷(xiāo)仲裁裁決，應(yīng)當(dāng)向仲裁委員會(huì)所在地的中級(jí)人民法院提出，而當(dāng)事人申請(qǐng)不予執(zhí)行仲裁裁決只能向申請(qǐng)執(zhí)行人所提出執(zhí)行申請(qǐng)的法院提出。(二)提出請(qǐng)求的期限不同當(dāng)事人請(qǐng)求撤銷(xiāo)仲裁裁決的，應(yīng)當(dāng)自收到仲裁裁決書(shū)之日起6個(gè)月內(nèi)向人民法院提出。但兩者也有不同之處，其具體體現(xiàn)在：(一)提出請(qǐng)求的當(dāng)事人不同有權(quán)提出撤銷(xiāo)仲裁裁決申請(qǐng)的當(dāng)事人可以是仲裁案件中的任何一方當(dāng)事人，不論其是仲裁裁決確定的權(quán)利人還是義務(wù)人。簡(jiǎn)述仲裁庭的職責(zé)仲裁庭的職責(zé)包括仲裁庭的權(quán)利和義務(wù)兩部分仲裁庭從其成立時(shí)起,就開(kāi)始基于當(dāng)事人的協(xié)議授權(quán)而行使兩類(lèi)權(quán)利,一類(lèi)是指揮、引導(dǎo)整個(gè)仲裁程序順利進(jìn)行的權(quán)利。、行政法特別規(guī)定的或特別授權(quán)由仲裁委員會(huì)受理的爭(zhēng)議；。簡(jiǎn)述中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)的受案范圍。四、簡(jiǎn)達(dá)題在仲裁程序中，被申請(qǐng)人提出的反請(qǐng)求具有哪些特點(diǎn)？。下列有關(guān)仲裁裁決的說(shuō)法哪些是正確的（ACD），其中一部分事實(shí)已經(jīng)清楚的，可以就該部分先行裁決，無(wú)正當(dāng)理由不到庭的，仲裁庭可以據(jù)此認(rèn)定申請(qǐng)人的主張成立，缺席裁決，仲裁庭應(yīng)制作調(diào)解書(shū)或根據(jù)調(diào)解結(jié)果制作裁決書(shū)，但對(duì)裁決書(shū)中的文字、計(jì)算錯(cuò)誤，當(dāng)事人可以請(qǐng)求仲裁庭補(bǔ)正當(dāng)事人申請(qǐng)撤銷(xiāo)仲裁裁決須符合下列哪些條件（BCD），由仲裁委員會(huì)提交給有管轄權(quán)的人民法院根據(jù)我國(guó)仲裁法和民事訴訟法的規(guī)定，出現(xiàn)下列哪些情形時(shí)，人民法院對(duì)仲裁裁決不予執(zhí)行（CD），另一方當(dāng)事人申請(qǐng)撤銷(xiāo)仲裁裁決 三、名詞解鐸題協(xié)議仲裁制度是指當(dāng)事人向仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁，必須以當(dāng)事人雙方達(dá)成的仲裁協(xié)議為依據(jù)，沒(méi)有仲裁協(xié)議，仲裁機(jī)構(gòu)不予受理的制度。此后甲乙兩公司簽訂了仲裁協(xié)議，約定將該合同糾紛提交某仲裁委員會(huì)仲裁D．丙、丁兩公司簽訂的合同中規(guī)定了內(nèi)容齊全的仲裁條款，但該合同內(nèi)容違反法律禁止性規(guī)定吉林市甲公司與長(zhǎng)春市乙公司發(fā)生服裝買(mǎi)賣(mài)合同糾紛，由北京仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁，雙方當(dāng)事人約定并請(qǐng)求仲裁庭在裁決書(shū)中不要寫(xiě)明下列事項(xiàng)。后合同雙方又簽訂補(bǔ)充協(xié)議，約定“如原合同或補(bǔ)充協(xié)議履行發(fā)生爭(zhēng)議，雙方協(xié)商解決或向法院起訴解決B．雙方當(dāng)事人在合同中約定：”因本合同履行發(fā)生的爭(zhēng)議，雙方當(dāng)事人既可向南京仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，也可向南京市鼓樓區(qū)法院起訴C．甲、乙兩公司在雙方合同糾紛的訴訟中對(duì)法官均不滿(mǎn)意，雙方商量先撤訴后仲裁。后雙方發(fā)生爭(zhēng)議，甲向約定的仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，但乙對(duì)仲裁協(xié)議的效力提出異議。后因送貨地點(diǎn)發(fā)生爭(zhēng)議，天明科貿(mào)中心向?qū)Ψ剿诘氐娜嗣穹ㄔ浩鹪V，但未說(shuō)明雙方訂有仲裁協(xié)議，法院受理此案，地新制革廠 亦應(yīng)訴答辯。后雙方果然在繼承問(wèn)題上發(fā)生爭(zhēng)議，現(xiàn)問(wèn)雙方解決爭(zhēng)議的可行法律途徑是什么？（AD）Ａ．當(dāng)事人不服仲裁裁決的，可以到法院另行起訴Ｂ．當(dāng)事人認(rèn)為仲裁裁決具有可撤銷(xiāo)情形的，可以向有關(guān)法院申請(qǐng)撤銷(xiāo)仲裁裁決 Ｃ．人民法院在仲裁裁決具有不應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的情形下，裁定不予執(zhí)行仲裁裁決 Ｄ．人民法院在執(zhí)行仲裁裁決