【正文】 忽視課堂紀律的維護和學生行為習慣的養(yǎng)成教育。三、存在的問題學校學習氛圍不夠濃厚，老師們的業(yè)余時間利來學習和鉆研的熱情不足，職業(yè)倦怠難以有效緩解。根據(jù)區(qū)教育局要求，認真開展每年的教師讀書活動，每年閱讀一本理論書籍和訂閱一種專業(yè)文章，把閱讀學習變?yōu)槌Ｒ?guī)并視為教師的一種職業(yè)生活方式。汪勇剛老師主講的化學課榮獲武漢市一等獎；李威武等九名老師參加武漢市電子白板賽課獲獎。通過不斷聽課研究強化對年青教師培養(yǎng)。我校童四平老師的《放飛心靈》主題心理班會課榮獲區(qū)一等獎，她本人也被評選為區(qū)百優(yōu)班主任。以打造高效課堂為載體，搭建教師快速成長的平臺。全面提升了教師們參與教學的熱情，有效提高了教師們的教學效率。形成學校分管領導選聘年級組長，組長選聘班主任，班主任選聘科任教師的三級聘任制度。解放思想，以全員聘任為載體，依托績效管理全面提升教師競爭意識。教學活動月期間，班子成員分科負責，確保每節(jié)課都有專人深入課堂并積極參加課后交流與反饋。除出色完成自身教學工作外，他們能站在課程改革最前沿，引領全校教師投入教育教學。領導班子深入教學，身先士卒，發(fā)揮模范帶頭作用。學校近幾年投訴率為零，師德違規(guī)發(fā)生率為零。情節(jié)嚴重的，將在績效考核，評先評優(yōu)中給予處理。通過每日的校務值日，教師值日，學生值日三級值日制度檢查督促學生行為，規(guī)范班主任績效考核。加強班主任隊伍建設，整體提升班主任師德修養(yǎng)及專業(yè)能力。學校每學年組織教師德育主題活動，并將教師師德活動常態(tài)化。制定和修訂了《祁家灣中學師德師德考評方案》、《祁家灣中學師德建設教師承諾》、《班主任崗位工作職責》等一系列有關師德隊伍建設的規(guī)章制度。教務處在教研組長會、備課組長會中布署高效課堂的相關工作，并根據(jù)本部門實際制定了相應活動計劃和實施方案。學校召開兩次全體教職工大會專題布置管理年的相關工作，動員廣大教師參與通知活動，要求各位員工落實通知要求，組織教師深入活動實踐。二、主要做法精心組織，加強管理。學?，F(xiàn)有行政領導10名，其中校級領導3名。我校根據(jù)區(qū)教育局《2011年黃陂區(qū) “教師隊伍建設年”實施方案》陂教【2011】8號文件精神，對教師隊伍建設工作進行了認真的部署和落實，現(xiàn)將此項活動開展情況匯報如下：一、基本情況祁家灣中學現(xiàn)有17個教學班，共有學生751名，其中住宿舍學生508名，留守學生268名，貧困生126名。通過努力，家校聯(lián)系更密切了，群眾基礎更好了，贏得了群眾的一致認可和好評。學校還根據(jù)實際情況不定期舉辦家長會，利用暑假、節(jié)假日或業(yè)余時間下鄉(xiāng)入戶進行家訪，傾聽家長的心聲。同時，學校涌現(xiàn)了一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生。同時通過分發(fā)“致學生家長的一封信”、家長會等方式來開展家校聯(lián)系。每天安排行政值班和午督，加大值班力度，同時，針對每一時期的特點進行針對性教育。如：組織初一二年學生到紅色教育基地開展綜合實踐活動，團總支舉行建黨90周年詩歌朗誦比賽，開展“慶國慶、迎中秋”專題板報評比，組織志愿者清掃校園衛(wèi)生、美化校園，到觀音寺敬老院開展敬老愛老助老志愿服務活動，開展為災區(qū)人民捐款獻愛心活動，全體教職工、學生踴躍捐款。與此同時，學校德育處還開展了“五有五無”綜合評比，規(guī)范學生的日常行為和養(yǎng)成教育，讓學生在和諧、文明、有序的人文環(huán)境中健康快樂的學習成長。六、抓德育、保安全，努力創(chuàng)建良好的德育氛圍德育是學校教育的主線，在教學的同時，學校努力營造“人人是德育工作者，處處是德育陣地”的氛圍。學校還組織教師參加縣內和校內各學科教研活動和賽課推優(yōu)活動。同時，要求全體教師要注意把教研的心得體會、教學反思、公開課教學案例、教育教學論文、班主任工作總結、教研組備課組總結等，以論文形式出現(xiàn)匯編，積極撰寫并參加上級教育主管部門的論文匯編。五、重教研、抓提升，提高教師的教育教學能力教研是教師學習、提升教學能力的基礎，教研能優(yōu)勢互補，對教師有促進和提升作用。通過小組開展的活動來激發(fā)學生學習的興趣，營造良好的學習氛圍。四、積極開展課外活動，以課外促課內，全面提高學生的學業(yè)成績課外活動是課內的輔助，是學生的興趣點。學校為了改善辦學條件，促進教育的均衡，學校有計算機教室一間，電腦30臺，多媒體教室兩間，移動多媒體一臺，理化實驗室投入近兩萬元器材設備，有效解決了學校目前存在的實質性問題，為學生辦實事。對于初三年級，學校采用各個突破的方針，各科老師針對學科特點制定詳細的工作計劃。同時，利用空余時間進行復習、指導。學校重視初二年級地理、生物的會考工作。對初一年的學生，學校重在打好基礎，夯實基礎，讓初一學生學好各項基礎知識和基本功。組織老師學習中土小學2011屆初中畢業(yè)班工作方案。三、促進均衡，提升學校的辦學質量學校認真落實蒼溪縣教育局以“促進均衡、提升質量、樹立形象”為主線的精神。繼承抓好學歷層次的提升，本科學歷人數(shù)已達26人，%。重視教師的培訓與培養(yǎng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，鼓勵教師參加各級各類繼續(xù)教育培訓：現(xiàn)有四川省骨干教師1人，市級骨干教師3人，縣級骨干教師7人；1人參加廣元市級班主任骨干培訓，3人參加縣級班主任骨干培訓。充分發(fā)揮教職工的主人翁精神，讓全體教職工參與學校的民主管理?？冃Э荚u主要從教學質量、教師出勤、班主任綜合評比等幾個板塊進行考核。學校制定了中土小學教育教學質 2 量考核辦法，由教務處具體負責并實施，做到雙管齊下、多方努力，重新塑造一個新型農(nóng)村小學教師嶄新的形象。二、強師能、樹名師，教師隊伍的積極性得到進一步提高學校從人本的角度出發(fā)，制定了一系列可操作性的制度。2011年7月，學校黨支部被中共中土鄉(xiāng)委員會授予“先進基層黨支部”稱號。同時，學校黨支部組織黨員干部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，定期開展思想?yún)R報會、民主生活會等活動，以黨員的先鋒模范作用來激發(fā)和調動全體教職工的主動性和積極性，引領全體教職工消除不良思想，講政治、講正氣、講正義。為了提高教職工的思想認識，學校每周組織教職工學習黨的有關路線、方針、政策，把握上級的工作思路、政策，把教職工的思想認識統(tǒng)一起來。組織學習2011全縣學校工作會議精神。認真學習貫徹落實廣元市教育局《常規(guī)教育50條》，切實加強節(jié)日期間廉潔自律和厲行節(jié)約，強化學校安全教育、確保學校安定穩(wěn)定。一、塑師魂、樹形象，教師隊伍的整體素質得到進一步提高我校根據(jù)市委教[2010]12號文件精神，成立了 “教師隊伍建設年”活動領導小組，組長為冉宗文（校長），副組長為李明興（副校長）、李國權（副校長）。為此，我們把關愛教師的身心健康作為一項重要