【摘要】大陸漂移說是由德國氣象學(xué)家、物理學(xué)家魏格納提出來的。?1910年的一天，德國科學(xué)家魏格納發(fā)現(xiàn)，在地圖上，南美洲東岸和非洲西岸可以很好的拼接在一起。他腦海里忽然出現(xiàn)了一的大膽的猜想：非洲大陸與南美洲大陸是不是曾經(jīng)結(jié)合在一起？?數(shù)百萬年以后，大陸還會在原來的位置嗎？大陸會發(fā)生什么樣的變化呢？?科學(xué)家測定，幾千萬
2024-12-15 05:19
【摘要】第2單元簡單機(jī)械5在斜坡上柳河小學(xué)：陳天奎古埃及人修筑了斜坡來幫助搬運(yùn)金字塔的大石頭。向車上裝貨物時，常常用木板搭個斜面，把貨物推上去。人們把這種裝置稱做斜面。斜面起到了什么作用呢？使用測力計的注意事項(xiàng)①使用之前先檢查測力計豎直時指針是否對準(zhǔn)“零刻度”。
【摘要】肺活量在一定意義上可反映呼吸機(jī)能的潛在能力。當(dāng)一個人的肺活量小時，為了使吸入和呼出的氣體增加，只有通過加快呼吸的方法，也就是增加呼吸的次數(shù)來達(dá)到目的。長期呼吸加快，最后勢必造成呼吸肌疲勞，呼吸無法維持這樣的次數(shù)只能減慢，但又不能滿足需要，結(jié)果是呼吸變慢、氣體交換不足，體內(nèi)缺少氧氣，而二氧化碳過多。反之，肺活量越大，說明肺的呼吸功能越好。
【摘要】6有趣的傳動湘版小五科學(xué)上第二單元簡單機(jī)械小馬達(dá)是通過什么裝置將動力傳到玩具小車車輪的？鐘表齒輪各種各樣的傳動方式鏈條傳動皮帶傳動連桿傳動?火車就是通過連桿傳動的方式來傳遞動力的。?你能將各種傳動裝置和簡單機(jī)械組合起來，設(shè)計出比較復(fù)雜的機(jī)械來
2024-11-21 10:08
【摘要】電和我們的生活名稱數(shù)量用途家用電器調(diào)查表家用電器電從哪里來？電改變了人們的生活電改變了人的生活說一說電怎么改變我們的生活的。小組內(nèi)可以組織下語言匯報。電從哪里來？認(rèn)識手搖發(fā)電機(jī)電從發(fā)電廠到我們家人們利用水力、風(fēng)力、火力、核動力等使發(fā)
【摘要】風(fēng)光無限的地貌1、什么叫地貌？答：地貌就是指地球表面的形態(tài)。六種地貌：1、沙漠2、山地3、海洋4、平原5、濕地6、高原答：地面完全被沙所覆蓋、植物非常稀少、雨水稀少、空氣干燥。
2024-11-21 18:20
【摘要】1、猜想與假設(shè)湘教版科學(xué)五年級上冊第5單元給出幾個生活中自己疑惑的例子，你是怎么做的？面對神奇的自然現(xiàn)象，科學(xué)家也像我們一樣產(chǎn)生過疑惑，并總想弄清問題的答案?？茖W(xué)家尋求問題的答案時，往往是從猜想與假設(shè)開始的。牛頓經(jīng)常對人們習(xí)以為常的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想和深入探究。蘋果為什么總是落向地面，而不是飛向天空
2024-11-21 02:07
【摘要】地球儀地球儀實(shí)際上是？地球儀是按照地球的形態(tài)，按照一定的比例縮小了的地球，是地球的模型，也能反應(yīng)地球的運(yùn)動特征。地軸兩極經(jīng)線赤道緯線北極南極2、地球儀上的基本元素怎樣在地球儀上識別方向（1）在地球儀上，順著地球自轉(zhuǎn)的是什么方向？（2）在地球儀上，朝北極的是
【摘要】小學(xué)《科學(xué)》五年級上冊6漂移的大陸板塊：教學(xué)課件第三單元我們的家園——地球1910年的一天，德國科學(xué)家魏格納意外地發(fā)現(xiàn)，在地圖上，南美洲東岸與非洲西岸可以很好地拼接在一起。他腦海里突然出現(xiàn)了一個大膽的猜想??德國科學(xué)家魏格納拼圖與猜想非洲西岸南美洲東岸
2024-11-25 05:46
【摘要】下面的示意圖，給你提供了哪些信息？老鼠等動物要在土壤中安家，蚯蚓、鳥等需要從土壤中直接或間接獲取食物，昆蟲等需要土壤來保護(hù)自己。土壤是什么？同學(xué)們看看教材上是怎么說的？把它勾出來！采集土樣從山坡、旱地和農(nóng)田等不同的地方各取一些土壤，帖上標(biāo)簽，帶回教師準(zhǔn)備研究?；顒右螅孩傧扔醚劬τ^察實(shí)驗(yàn)桌上的土壤
2024-12-15 05:20
【摘要】六種營養(yǎng)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。葡萄糖、蔗糖、淀粉都屬于糖類。含糖類較多食物脂肪主要分為動物脂肪和植物脂肪。維生素也稱維他命，是“維持生命的營養(yǎng)素”。水運(yùn)輸營養(yǎng)和廢物（必須溶解后才能運(yùn)輸）。礦物質(zhì)：占體重約為4%，很少，但是作用很大。不同營養(yǎng)成分的作
2024-12-15 05:18
【摘要】地球上有多少種植物?中國有多少種植物?湖南有多少種植物?校園內(nèi)有多少種植物?認(rèn)識周圍的植物我們周圍有哪些植物？知道它們的名字嗎？認(rèn)識周圍的植物辣椒的果實(shí)有紅的、青的……認(rèn)識周圍的植物“粗糙”是手的感覺、眼睛獲得的信息“香”是鼻子感覺到的信息“
【摘要】思考方向：1、我們可以研究什么內(nèi)容？2、具體怎么做？3、以什么方式來匯報展示？植物名稱圖片顏色形狀葉脈葉緣葉柄長短采集記錄表：溫馨提示：我們還可以對表格進(jìn)行美化裝飾，比如用同種葉子的形狀勾
2024-12-16 17:09
【摘要】中小學(xué)課件第5單元水的變化1不翼而飛的水中小學(xué)課件水燒開的過程中，你們都看到了什么現(xiàn)象？中小學(xué)課件酒精燈的息滅中小學(xué)課件實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)；1)先打開酒精燈,一手摁住酒精燈,另一只手將燈帽揭下放到一邊;然后劃燃火柴由下而上從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈酒精燈要在外面點(diǎn)燃再拿到試管下加熱，試管加熱時
2024-12-15 05:25
【摘要】1動物的特征小學(xué)《科學(xué)》四年級上冊板塊：教學(xué)課件第二單元多種多樣的動物動物的特征說一說，動物的運(yùn)動各有什么特色？看誰模仿得最逼真？動物的運(yùn)動方式和它們的身體結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系？動物的特征動物的身體結(jié)構(gòu)與它的運(yùn)動方式是相適應(yīng)的。動物的特征這些動物都生活在怎樣的環(huán)境里？在
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