幼兒園禁止體罰實施方案(參考版)
2024-11-14 19:34本頁面
【正文】 清河鎮(zhèn)明德小學(xué)。此項工作由政教處具體督促、檢查、落實。對于情節(jié)惡劣并造成嚴(yán)重后果的，報有關(guān)司法機關(guān)追究其法律責(zé)任。八、對屢教不改或在校造成嚴(yán)重違紀(jì)者，有分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，才可通知家長讓其協(xié)助共同教育孩子。六、如發(fā)生有害學(xué)生身體的突發(fā)事件（打架斗毆、自然災(zāi)害等），教師有權(quán)及時制止或自行停課、放學(xué)，并及時報級部主任或其他領(lǐng)導(dǎo)。大門口放行要存放請假申請單。如完不成作業(yè)，要查清原因，及時批評教育，使之補上或下次改正即可，不能讓其重復(fù)完成幾次或讓其回家等現(xiàn)象，不許罰站、罰面壁、罰抄作業(yè)、罰跑步、罰曬太陽、罰教室外受凍、罰過量的勞動、罰餓飯等種種不正確的變相體罰教育手段教育學(xué)生，更不允許毆打?qū)W生四、教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，不損傷學(xué)生的自尊心，禁止辱罵、諷刺、挖苦學(xué)生，不得對學(xué)生講有損學(xué)生人格的話，不得侮辱學(xué)生家長。一般違紀(jì)現(xiàn)象不得將學(xué)生趕出教室、停課或由家長領(lǐng)回家。為維護(hù)未成年人合法權(quán)益不受侵犯，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生行為的發(fā)生，切實保障學(xué)生的身心健康，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，特作出如下規(guī)定：一、教師要關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生，特別是行為偏差的學(xué)生，對學(xué)生的教育過程要耐心疏導(dǎo)，以理服人，并給學(xué)生申辯的機會，尊重學(xué)生的人格。，經(jīng)教育不改的，嚴(yán)重處罰，情節(jié)嚴(yán)重者予以開除。：毆打、罰站、罰跪、罰跑、罰蹲、罰禁閉、罰不允許參與一日某部分的環(huán)節(jié)等。幼兒園禁止體罰或變相體罰幼兒制度，禁止體罰或變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。通過此培訓(xùn)再次加強了老師對孩子的責(zé)任心和愛心。在培訓(xùn)中指出，教師要把“讓師愛的陽光照進(jìn)每個孩子的心扉”的格言作為自己工作的座右銘，并注意努力淡化“師愛”的功利性，濃化“師愛”的親情感，在師幼交往中，根據(jù)不同的對象給他們以不同的“師愛”，讓他們真正感受到一個教師出自肺腑的“愛之溫馨”。積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活；。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。在培訓(xùn)過程中，要求老師么，仔細(xì)研讀師德師風(fēng)這塊專題，基本要求中，對幼兒態(tài)度與行為中規(guī)定： ，重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒生命安全放在首位。校長（簽字）：教師（簽字）：鄭山街道南古小學(xué)第四篇：對幼兒園老師禁止體罰與變相體罰的培訓(xùn)對幼兒園老師禁
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