教師招聘考試：迎面接力跑教案(參考版)
2024-11-14 18:23本頁面
【正文】 。組織小組間的接力賽，增加競爭性和娛樂性氣氛。學(xué)生分組練習(xí)，教師指導(dǎo)。教學(xué)方法教師講解、示范立棒式傳接棒的動作方法。最后剩下沒有抱團的人表演節(jié)目。游戲：喊數(shù)抱團方法：學(xué)生手拉手圍成一個圓圈，教師站在圓圈中點，游戲開始，教師突然喊出一個數(shù)字，如“2個”、“3個”、“4個”……。教師發(fā)令后，排頭迅速起跑，將棒交給本隊另一組排頭，然后站到排尾，依次進行，每人都跑完一次，先跑完的隊為優(yōu)勝。傳接棒時機迎面接力，傳接棒的最佳時機是，接棒隊員不超過起跑線，傳棒隊員沒有進入終點線，這中間大約1米多的距離。接棒后從標(biāo)志桿左側(cè)跑出。培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，增強責(zé)任感。十、場地與器材田徑場、接力棒、哨子教學(xué)內(nèi)容：迎面接力跑教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)迎面接力跑，使同學(xué)們初步掌握了解立棒式傳接棒的方法技巧及技術(shù)要領(lǐng)。九、預(yù)計運動效果與負(fù)荷預(yù)計本課的教學(xué)目標(biāo)可以實現(xiàn)，課的運動強度適中，90%以上的學(xué)生能夠基本掌握迎面接力跑的傳接棒技術(shù)，并能運用于實踐。組織小組間的接力賽，增加競爭性和娛樂性氣氛。學(xué)生分組練習(xí)，教師指導(dǎo)。五、教學(xué)重點與難點 教學(xué)重點：傳接棒方法教學(xué)難點：傳接棒時機與配合六、教學(xué)方法教師講解、示范立棒式傳接棒的動作方法。通過學(xué)習(xí)使90%同學(xué)掌握了解傳接棒的時機，并通過分組法、比賽法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好的促進學(xué)生達到教學(xué)目標(biāo)。三、學(xué)情分析針對中學(xué)生活潑好動，求知欲強，并且具有較強的創(chuàng)造力和自學(xué)能力，但精力不集中的特點。通過迎面接力跑練習(xí)不僅可以提高學(xué)生各種快速奔跑能力，機體無氧代謝能力，而且可以培養(yǎng)青少年勇往直前，奮發(fā)向上的精神，教材對于促進學(xué)生生理，心理健康起著積極作用，讓學(xué)生在體驗快速跑的樂趣基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展學(xué)生快速跑的能力，掌握接力跑的基本技術(shù)與技能，以積極進取的態(tài)度和行為參與本節(jié)課教學(xué)。采取分組教學(xué)及分組競賽法，使每位同學(xué)都能體驗到運動的樂趣。五、課后小結(jié)第五篇：高中迎面接力跑教案高中迎面接力跑教案一、指導(dǎo)思想本課教學(xué)以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，充分體現(xiàn)“健康第一”、“以學(xué)生發(fā)展為中心”、“重視學(xué)生主體地位”為指導(dǎo)思想，激發(fā)每個學(xué)生的運動興趣，整個教學(xué)過程都在游戲和比賽中進行，讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中練，玩中育?；仡櫛咎谜n教學(xué)要點及內(nèi)容。組織形式：♀♀♀♀♀傳接棒─→傳接棒♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀傳接棒─→傳接棒♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀傳接棒─→傳接棒♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀傳接棒─→傳接棒♀♀♀♀♀△（四）結(jié)束部分放松拍手操。教師糾錯講解并示范完整動作。教師組織學(xué)生分組練習(xí)（每一個小三組練習(xí)四次）。教師講解迎面接力跑動作方法、注意事項及動作技巧。（1）通過小組游戲思考迎面接力注意事項及技巧（2）游戲要求：學(xué)生通過跨、跳、繞、鉆等方法越過障礙跑回來，并以擊掌的形勢完成接力。徒手熱身操：①頭部運動②振臂運動③擴胸運動④腹背運到⑤弓步壓腿⑥仆步運動⑦活動關(guān)節(jié)。檢查服裝，安排見習(xí)生。五、教學(xué)過程（一）開始部分體育委員整隊、匯報人數(shù)師生問好。分組教學(xué)法。難點：把握好傳、接棒時機與配合。迎面接力跑的技術(shù)動作。情感目標(biāo)：在趣味接力賽中，讓學(xué)生在活動中用智慧和技巧與同伴協(xié)作體驗成功樂趣，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。第四篇：跑——迎面接力跑教案跑——迎面接力跑教案班級：初一10班教師：**一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生了解迎面接力跑，明確迎面接力動作要領(lǐng)。(2）傳接棒時機 迎面接力，傳接棒的最佳時機是，接棒隊員不超過起跑線，傳棒隊員沒有進入終點線，這中間大約1米多的距離。接棒后從標(biāo)志桿左側(cè)跑出。教學(xué)重點：傳接棒方法 教學(xué)難點：傳接棒時機與配合 教學(xué)過程：一、開始準(zhǔn)備部分體育委員整隊，報告人數(shù)；教師宣布課的內(nèi)容、要求；檢查著裝，安排見習(xí)生；準(zhǔn)備活動（1
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